משקל וגובה רווח
הגידול והמשקל של הילד משתנים עם הגיל. זכור כמה מהר התינוק שלך גדל בימים הראשונים שלאחר בית החולים. בהדרגה, קצב עליית משקל וצמיחה מאט. שינויים משמעותיים מתרחשים עם המראה של הילד. עד 3 שנים הוא היה שמנמן, ואז בהדרגה החל למתוח, לרדת במשקל. במהלך הרחצה, אתה מזועזע לגלות כי הילד הפך צלעות גלוי מתחת לעור, ואתה מתחיל להזכיר לעצמך שאתה undernourishing התינוק. תירגע! התינוק שלך בסדר. והעובדה שהוא איבד משקל היא הנורמה. זה יכול להיחשב לגיל ספציפי תכונה של ילד מתחת לגיל 6 שנים.
תקני פיתוח חדשים
מוקדם יותר, אתה מדוד את גובה ומשקל של הילד לעתים קרובות על קשקשים לילדים מיוחדים. לאחר 3 שנים, הצורך לעשות זאת נעלם כל הזמן. זה מספיק כדי לבצע מדידות כמה פעמים בשנה.
כיצד להעריך את הדינמיקה של גידול הילד? עבור ילד בן 3 שנים, חשוב עד כמה הגידול והמשקל יגדל באופן יחסי. אם אתה פתאום שם לב כי משקולות אלה לעקוף נתוני הצמיחה, אז הילד overweight, overfeed לך. יש צורך לשנות את התזונה של הילד ולחשוב אם יש לו מספיק הזדמנויות לזוז.
הילד בגיל זה משתנה כל כך מבחוץ, מפני שהיקף הפיקדונות התת-עוריים השומניים נמוג לשום דבר, ומערכת השרירים של הילד מתפתחת באופן בלתי אחיד. כלומר: שרירים גדולים לפתח מלכתחילה, קטן (השרירים intercostal, שרירי הידיים והרגליים) מאוד בפיגור מאחור בפיתוח. שרירים פחות מפותחים מתעייפים מהר יותר במהלך התרגיל. נסו לא להעמיס את השרירים הקטנים של התינוק - זה יעזור להם להתפתח טוב יותר.
בנוסף להתפתחות מואצת של רקמת השריר, רקמת העצם מתפתחת באופן אינטנסיבי בילד בן 3-6. התינוק שלך נראה מתיחה. העצמות גדלות גם בשל העובדה כי רקמת הסחוס מוחלף. עצמות הגולגולת גם מתפתחות - אתה עצמך שם לב כמה לאחרונה גדל ראש הילד.
התפתחות הדיבור נמשכת
ילד בגיל 3 עד 6 שנים הוא כבר די טוב לדבר. דיבור זה הקל מאוד על התקשורת שלך. עם זאת, הנאום של הילד הוא עדיין פרימיטיבי למדי. מלאי המילים קטן מדי, אין כמעט יכולת לבטא את מחשבותיו. לפעמים זה יותר קל לילד לתקשר עם ביטויים קצרים ומחוות. זוהי גם נורמה של גיל.
כדי לפתח את הדיבור של הילד היה הרמוני, יש רק דרך אחת: לדבר איתו לעתים קרובות יותר. ולא רק אתה, אלא גם הילד צריך לדבר. אין להגביל את עצמך לנושאים הפשוטים ביותר - אתה יכול לדון קריקטורה, ספר לקרוא יחד, היחסים שלו עם בני גילם.
קושי בהגייה
בדרך כלל ההתפתחות של ילד בגיל זה דורשת דיבור ברור, כאשר כל הצלילים מבוטא כראוי. אם יש קשיים עם הגייה, מיד לפנות לעזרתו של מטפל דיבור. אל תדחה את זה! לאחר שאיבד זמן יקר, אתה יכול לפגוע קשות זה הילד.
דיבור יכול גם להיות פגום עקב ליקוי שמיעה. אם הילד פשוט מחמיץ כמה קולות, כגון שריקה, לבדוק אם הוא שומע אותם. לחישה שהילד צריך לשמוע כמה מטרים. עדיף לבדוק את השמיעה של הילד, להוט על המשחק. פשוט תתקשר אליו בלחש. במקרה של ליקוי שמיעה בלתי הפיך, הרופא לא יכול לעשות בלי להתייעץ עם רופא.
התפתחות נפשית של ילד 3-4 שנים
בגיל זה הילד רוצה לחקות את המבוגרים בכל דבר. על חיקוי אפילו כמה משחקים שלו בנויים, למשל, על המוכר או חייל. הילד צריך להבין לא רק את משמעות המילים המדוברות, אלא גם את ניואנסים של אינטונציה. בדרך כלל הוא מרגיש חוסר שביעות רצון, טינה, אירוניה, עצב וכו '. הוא אינו מבלבל בין רבים ורבים, נשיים וגבריים, אבל הוא יכול להתקשר למחרת בבוקר או לומר "אתמול" על "מחר". ניתן לחלק חפצים לקבוצות לפי מאפיינים שונים: פירות, בעלי חיים, ציפורים וכו '.
לילד יש זיכרון מפותח מאוד בשנים אלה, הוא נזכר בקלות בשירים הארוכים. הוא כבר לא רוצה לשחק לבד, הוא מחפש חברה. כל הזמנה המתקבלת ממבוגרים, הילד רוצה להגשים.
התפתחות נפשית של ילד 5-6 שנים
ילד בן שש שנים הוא לעתים רחוקות מאוד מבולבל מושגים של "צהריים" ו "ארוחת ערב" או "אתמול" ו "מחר". הוא פותר בקלות את בעיית ההסרה ממספר האובייקטים המיותרים, עדיין יש לו זיכרון טוב: הוא יכול לשנן שיר ארוך, לא להבין עד הסוף את משמעותו. הוא יכול בקלות לשנן מילים משפות זרות, ללמוד שיר באנגלית ולשיר אותו.
הוא כבר רוצה לשחק לא עם ילד אחד, אלא עם קבוצת ילדים. המשחקים שלהם הופכים מסובכים יותר: ילדים מחלקים תפקידים בינם לבין עצמם מבלי לשחק בלי לפגוע בכללים שנקבעו. ילדים בגיל זה שמחים להשתתף בתיאטרון הביתי.
התפתחות פיזית של ילד 3-4 שנים
הוא פועל בביטחון, ולעתים רחוקות נופל. איתו אתה יכול לשחק "לתפוס", תוך בריחה, הילד הוא מסוגל להתחמק לך. כבר יש לו שליטה טובה על גופו, אבל תחושת האיזון שלו לא מפותחת. היכולת של ילד של 3 שנים לרוץ מרחקים ארוכים יותר עולה. עם זאת, אין צורך ללא צורך מיוחד לחשוף את התינוק לעומסים כאלה.
הילד כבר יכול לקפוץ היטב, קופץ על חפץ נמוך, קופץ ממדרגה או קופץ עליה, אבל בחבל מדלג הוא עדיין לא מסוגל להתמודד. הילד מטפס בקלות על "הקיר השוודי", מתנדנד בקלות ומפעיל את החבל, אבל הוא עדיין לא יכול לטפס עליו.
התפתחות פיזית של הילד 5-6 שנים
הילד כבר מסוגל לרוץ מאתיים ושלוש מאות מטר, ומהר. הפעלת ילד לא יכול רק על פני השטח, אלא גם על השטח מחוספס. תנועותיו נעשות בטוחות יותר, במובן זה הוא כמעט בלתי ניתן להבדל מבוגר. הילד יגע בקלות בקצה אפו, בכתף או באוזן בעיניים עצומות. הוא יכול לתפוס את הכדור בזריזות בדיוק כמו במיומנות לזרוק לך את זה.
יש התפתחות של תחושה של איזון: ילד יכול כבר ללכת לאורך לוח צר או יומן. על המדרגות הוא יכול לקפוץ מעל המדרגות. על משטח שטוח, חפצים שונים לקפוץ. בהדרגה לומד את החבל. יודע איך לקפוץ על רגל אחת. על "הקיר השוודי" הילד מסוגל לטפס קצת על החבל - זה מציין כי ידיו מתחזקות. אבל התינוק עדיין לא יכול להתרחק מהרצפה.