משחקים לפיתוח דיבור ילדים

צעצועים, ספרים, עזרים חינוכיים ... עם תינוק עוסקים חיתולים. אבל למה הוא לא מדבר? כאילו וירוס מסתורי משפיע על מרכזי הדיבור של הילדים שלנו. המילים הראשונות מופיעות במקרה הטוב לאחר שנתיים. ומה קורה עם הקולות? לך לכל גן ילדים. בקבוצות הצעירות של ילדים מדברים בדרך כלל - סומכים על האצבעות! רבים - התפתחות דיבור מתעכב ... קשה להורים חסרי ניסיון לבנות תקשורת עם הילד שלהם! בבית הספר זה לא לימד, יש טיפים רבים באינטרנט, אבל איך להבין מה שאתה צריך? משחקים לפיתוח דיבור ילדים - נושא המאמר שלנו.

ראשית, למד את הילד להקשיב: קול שקט ורגוע, קולות הרחוב, היערות, הנחל. יושב על ספסל באותו פארק, אתה יכול לשים לב פירורים על רשרוש של צמיגים אופניים לאורך השביל, לדפוק את העקבים, לנבוח כלב, כדי הלעיסה של חתול ... הילד צריך לשמוע את ציוץ של ציפורים, קול הרוח בתוך כתרי העצים, רשרוש עלים, נקר, קרקור של צפרדעים. אם פירור עדיין לא מדבר טוב, אוצר המילים שלו הוא קטן, רשימת הקולות שמעו ולתאר אותם בצבעים פואטי ביותר! ולמצוא תמונה של אופניים בבית. זה יהיה הצעד הראשון בשיפור מיומנויות הדיבור.

תנאי משחק

בקריאת נאומו של הילד, עלינו לזכור כי תהליך זה מבוסס רק על רגשות חיוביים. אל תכריח את הילד לדבר, תוך שימוש בדחפים כמו: "טוב, תקרא לזה!" הוא צריך לרצות לומר משהו ולקרוא לעצמו: מבוגרים צריכים להראות הרבה סבלנות ודמיון, "ליצור מצב". עלינו לקחת בחשבון שמערכת העצבים של התינוק אינה קשה מדי. לכן, משחקים, במיוחד אימון, צריך האחרון 10-20 דקות (תלוי בגיל). העייפות של הילד יכולה להישפט על ידי התנהגותו - גחמות, סירוב למלא אחר ההוראות ולהשתתף במשחק. עצור את המשחק וחזור אליו מאוחר יותר.

כיף החוף

החלטתם ללכת לים? השתמש בכל דקה בדרך בשביל הכיף ולמידה: לקרוא אגדה, להסתכל על ספר תמונות, לעשות עיסוי אצבע עבור ילד. רבים יודעים כי משחק עם חול מסיר מתח רגשי, עוזר להירגע, להפעיל את המוח. לכן, ההורים לפעול בחוכמה, לוקח לא רק בגדים בדרכם, אלא גם דליים, sovochki, spatulas. תקשורת ילדותית עם חול - שפיכה, דוגמנות, כפות כף יד רטובות - מקדמת פיתוח של מיומנויות מוטוריות עדינות. תנועות האצבעות מפעילות את מרכזי הדיבור בקליפת המוח. יש התחלה מרחוק, המרכזים מתחילים לעבוד במצב רגיל, והתינוק יש נאום. להאיץ את המראה ואת ההשתתפות שלך. אם חוף חצץ, מחומם חלוקי - סימולטור נהדר עבור אצבעות הילדים. מוציאים חלוק חם על כף היד, אצבעות של פירורים, לעסות את כריות עם חלוקי נחל. עכשיו - התינוק עצמו "משפשף" את חלוקי האבן בין כפות ידיו, עייף, מאפשר לזעזע אותו כמה פעמים בידיים רגועות, ואחרי כמה זמן אתה יכול להראות את העגורן, קודם אתה מראה את הפירור איך האגודל והאצבע של יד ימין תופסות חלוק ומכוונות אותו ישר לתוך הדלי. עבודה דומה עם האגודל צריכה להתחלף והאצבעות האחרות של היד (מימין ומשמאל), עכשיו תן הכל לחזור על פירורים, ואתה ללוות את המשחק עם מילים חיבה. הילד עד שלוש שנים מתפתח רק במשחקים משותפים אה.

החברים הכי טובים

אבות מודרניים (ולפעמים אמהות!) אל תחשבו את חייהם ללא מכוניות. הם מודים בכנות שהם נחים, יושבים ליד ההגה או עובדים במוסך. האם אתה חושב שילד בן שלוש עד שבע לא יוכל להשתלב בחג הזה? אתה טועה! הוא אפילו לא יתערב אם תיתן לו בורג גדול ותבקש ממנו לדפוק אגוז מתאים (מכונת כביסה) על זה. הגיע הזמן להפעיל את המנוע: האב נמצא במכונית והילדה רועמת בקול רם: "ר"ר ..." ועכשיו - על הכביש, דיטה מחוברת היטב לכיסא הילדים ואז אתה יכול לתת לו את המשימה: "התקשר לכל מה אתה תבחין מחוץ לחלון, אני לא יכול להסתכל מסביב, אני רואה רק את הכביש! " הילד בשמחה להתחיל לרשום את המותגים ואת הצבעים של מכוניות, תופעות בצד הכביש ואובייקטים לראות. האם לא ניתן לתקן את המילון וללטש את הצליל? לסבך את המשימה ולתרגל את תפיסת הצבע של הנהג העתיד: "התקשרו רק לצבעים ירוקים (אדומים, כחולים ...)". אפילו לילד בן שש קשה מאוד ליישב מספרים ושמות עצם י הנה הזדמנויות מצוינות כאלה להרחיב את אוצר המילים ולעבוד על שיטת הדיבור של הדקדוק הילד יכול לספק מנוחה משותפת במוסך או במכונית.

מחפש מילים!

אותן מטרות מוגשות על-ידי משחקים אחרים: "מצאת עצמים עגולים", "זוכר את המלים הטעימות", "איזה מילים הסתתרו ביער (בנהר, בעשב)? ""מצאה מלוח (מתוק, חמוץ, מריר, ריחני, רענן) מילים ". בחירת המילים עם המשמעות ההפוכה תביא הנאה במשחק "להיפך". אתה אומר את המילה, והילד מרים אחר עם המשמעות ההפוכה.