בעיה חמורה להורים היא תקופת הסתגלות הילד לתנאים חדשים. מומחים מחלקים ילדים לשלוש קבוצות להסתגלות לגן ילדים. ילדים עם הפרעות נוירופסיכיות והצטננות תכופה בתקופה של הסתגלות הם בין הקבוצה הראשונה. ילדים שחולים לעיתים קרובות, אך הם אינם מראים סימנים ברורים לחשיפת יתר עצבית, הם נכללים בקבוצה השנייה, והקבוצה השלישית מורכבת מהילדים שמתאימים לגן ללא סיבוכים.
בגן מתחילים לקחת ילדים מחצי שנה, אבל הגיל המתאים ביותר הוא 3 שנים. למרות שבאותו גיל הסתגלות לתהליך הגן אינה מהירה. משך הזמן הממוצע שלו הוא כחודש. כאשר הילד רק התחיל ללכת לגן, את הרצון ללכת, פחדים וכן הלאה - מובנים למדי. כמובן, תנאי השהייה במוסד החינוכי לגיל הגן שונים מהבית. בגן הילד כבר לא במרכז תשומת הלב, כמו בבית, המחנך והאחות מפיצים את תשומת לבם שווה לכל הילדים. הילד נבהל מהמצב החדש, ממספר רב של אנשים לא מוכרים, ובעיקר מהיעדרה של אם אהובה, שלצידה התינוק מרגיש מוגן. גורמים אלה גורמים ללחץ נפשי, המתבטא בבכי.
כדי להפוך את תקופת ההסתגלות פחות כואבת ומהירה יותר, הילד צריך להיות מוכן מראש. הילד צריך להתרגל כדי להשתתף בגן הילדים. על כמה הילד יידע טוב יותר מה להתכונן, מה לצפות, תלוי בנכונות של הילד להיפגש עם הצוות החדש, עם תנאים חדשים.
בתחילה, ככל האפשר, האם צריכה להפחית את הזמן המושקע עם הילד שלה. לדוגמה, לטיולים לתת רק את האב ללכת, לעתים קרובות יותר לעזוב את הילד עם הסבתא וללכת על העסק שלהם.
כמו כן יש צורך לספר לילד על הגן יותר ויותר, כדי לצמצם אותו שם, כך שיש לו מושג על זה.
המשטר של היום של התינוק, מנסה לקרב אותו לזה, כמו בגן, כמה חודשים לפני הכניסה אליו.
על מנת שהילד יוכל להתרגל לתקשורת עם ילדים ומבוגרים אחרים, בחר בפארקי ילדים ובגני שעשועים, דומה למרכזי הילדים לפעילות התפתחותית. נסה לבקר לעתים קרובות יותר, בחגים, ימי ההולדת של חברים.
נסו להכיר את מחנכת הקבוצה מראש ולספר על המאפיינים האישיים של ילדכם.
אתה לא יכול לתת את הילד לגינה מיד לאחר המחלה הועברה, אפילו לא רציני. הוא עדיין חייב לקבל כוח, אחרת עומס הסתגלות ענק יכול להוביל לתוצאות חמורות מאוד במונחים של בריאות פיזית ונפשית.
אחרי שהבאת את הילד לגן ועזבת אחד, הקפד להרגיע אותו ואמר שתחזור אחרי כמה זמן.
בימים הראשונים אתה צריך להביא את הילד בבוקר במשך 1,5-2 שעות, ולכן בחודשים הראשונים לא הולכים ישר לעבודה. אז אתה יכול לצאת לארוחת בוקר עם ילדים אחרים, בעוד כמה שבועות אתה יכול לנסות לעזוב תנומה. מצב הדרגתי כזה של התמכרות לעיתים קרובות אינו גורם לילד למצב מלחיץ.
נסו להשאיר את התינוק בקלות ובמהירות. אחרת את החרדה שלך יכול להיות מועבר על הילד. אם ילד נאבק להיפרד מאמו, אז אביו חייב לקחת אותו. האיפוק אצל הגברים יותר, והרגישות נמוכה מזו של הנשים.
אתה יכול לבחור יחד עם התינוק את הצעצוע האהוב עליך, אשר ילכו איתו כל יום בגן ולהכיר שם עם צעצועים אחרים. ואחרי גן הילדים, שאלו את הצעצוע מה קרה לה בגן, שאיתו פגשה והייתה חברות, שהרגיזו אותה, אם היא משועממת בבית. זה יעזור לך ללמוד איך התינוק מצליח להתרגל הגן.
אפשר לתת תוצאה חיובית לשחק בגן, שבו אחד הצעצועים יהיה הילד. תראו מה הצעצוע הזה יעשה ויגידו, ללמד אותו יחד עם הילד כדי להתיידד ולפתור את הבעיות של הילד דרכו.
מצב עשוי להתעורר כי ילד לא רוצה ללכת מחנך מסוים. אם זה חוזר על עצמו מדי יום, אז נסו לגלות עד כמה טענותיו של הילד מוצדקות - האם המורה באמת מטפל בתינוק, צועק ומקלל על הילדים. אם זה לא המקרה, אז לדבר עם המחנך על זה. מחנך טוב ומוכשר צריך לנסות למצוא גישה לילד שלך. אם לאחר זמן מה המצב אינו משתנה והילד עדיין לא רוצה ללכת למורה זה או מילים של הילד הם אישרו, ואז לנסות להעביר את הילד לקבוצה אחרת. אל תתנו לילד שלך לסבול ולתקשר עם אנשים לא נעימים, כי בגן הילד יבלה את רוב הזמן.
אם ילד הולך לגן במשך זמן רב, ואז פתאום לא עם זה, לא עם זה מסרב, ואז לנסות לגלות את הסיבה לכך. אולי הילד נעלב או נמאס לקום מוקדם בבוקר. אם הסיבה לא רצינית, אז אחרי כמה זמן הוא שוב רוצה לגן.
אם "סלידתו" של הגן גדלה עם הזמן, ואז הפך כרוני, אז סביר להניח העובדה היא כי הילד בגינה משועמם, פעילויות עבורו הם לא מעניין, או עם ילדים בכלל לא עוסקים. במקרה זה, נסה לשנות את המצב בגינה, לאחר שדיבר עם ראש הגן, או ללמד את הילד לבדר את עצמו, לתת לו לקחת איתו את המשחקים האהובים עליו צעצועים.
בכל מקרה, לנטוש את הגן הוא הכרחי, אם:
- הילד מבקר בגן במשך יותר מ 4-6 שבועות, אבל הוא לא רגיל לסרב באופן פעיל ללכת לשם;
- התנהגות הילד הפכה תוקפנית;
- מתח עצבי אצל הילד, מלווה בהרדמה, חששות ליליים וכו '.
שמירה על הבריאות של התינוק שלך, ההתנהגות שלו ואת מצב הרוח, אתה יכול לענות על השאלה "האם אתה צריך גן", כי אתה יודע מה לעשות אם הילד לא רוצה ללכת לגן!