מגרש משחקים: בית הספר לתקשורת

מגרש משחקים לילדים: בית הספר לתקשורת הוא דגם מוזר של חיים. וזה חל על פעוטות מאוד, האבות האהובים שלהם ואמהות. אחרי הכל, ילדים רבים לומדים מאיתנו. ילדים רואים כיצד אנו פותרים בעיות, בהשפעת התקשורת שלנו עם אמהות של ילדים אחרים. הם מתחילים להניח את התנהגויות אלה כי הם יהיו מודרכים בחיים.

כל יום קורה משהו מעניין במגרש המשחקים. הנה הדמות נולדת. זה על מגרש המשחקים: בית הספר לתקשורת, הילדים לומדים להיות חברים, לנצח, להיכנע, ואם הם מפסידים, זה שווה את זה.

אנו פותרים קונפליקטים. יש לזכור כי ההתנהגות שלך היא "הרשאה" עבור הילד להתנהג באותה דרך. לכן, לא משנה כמה חריף או לא נעים המצב, עליך לשמור על תרבות של תקשורת. האם לתינוק שלך יש צעצוע? או שמא הקראפוז החצוף הזה מתנדנד ומתנדנד על נדנדה, לא רוצה לתת אותם לאחרים, ואמו לא נראית?

הסיבות להתנגשויות יכולות להיות שונות מאוד. רוב הזמן הילדים מחליטים את עצמם במהירות לשכוח את העבירה, אבל מבוגרים שלא יכלו לרסן את עצמם ונכנסו לאופוזיציה יכול להישאר זמן רב אויבים. כמובן, זה הכי טוב אם הסכסוך לא ימנע, והוא לא מחכה לו. ראיתי שהילדים עומדים לריב - להעביר את תשומת הלב שלהם למשהו מעניין יותר. במגרש המשחקים: בית הספר לתקשורת יהיה בסדר, אם כל האמהות או כל האפיפיורים ילמדו לעקוב אחר ילדיהם, יביאו בחשבון את האינטרסים של אחרים ויהיו אחראים למעשיהם ולפעולותיהם. לילדים קטנים אין את הכישורים לצאת ממצבי סכסוך, הם לא מבינים שהצעירים צריכים להיכנע. הם מכירים את המילה "אני רוצה" ובזמן המריבה עם הילדים קשה מאוד לנסות להסביר משהו. הדרך הקלה ביותר היא להסיח את דעתם של הילדים עוד לפני שהתחילו לריב והסכסוך עדיין לא דלקת. לשם כך, למשל, אתה יכול להסיח את הצעצוע המאוחסן מראש או הצעה לשחק משחק מעניין מאוד.


לא משנה מה יקרה , אתה חייב לזכור כי אי אפשר להעלות את הקול שלך (כדי להרים את היד שלך, במיוחד) לילד, הן זרות משלך, עם זאת, לעולם לא. המשימה העיקרית שלך היא להוציא את המריבה של התינוק שלך ולנסות להרגיע אותו, באותו זמן קורא לזה את אמא של הלוחם השני. אם הילד שבר צעצוע של מישהו אחר, האם חייבת להציע משהו בתמורה או להראות נכונות לתקן (לפצות כספית) את התמוטטות. אתה לא יכול לחייך אם אתה מרים יד על אחרים. גם אם המצב נראה מגוחך. לדוגמה, הוא מאיים על ילד שהוא הרבה יותר. הילד יכול לזכור את התגובה שלך ולנסות "בבקשה" יותר מפעם אחת. בגיל קטן, לילדים "יש את הזכות" לאנוכיות. קשה להם להבין מדוע אי אפשר להניף זמן רב על הנדנדה ולהיפך, מדוע אי אפשר לדחוף מישהו שלא רוצה לשחרר את התנופה הזאת. לכן, מבוגר צריך להיות שם, במקום ללכת על מגרש המשחקים בנפרד, עם דודות אחרות. נסו להסביר לילד שצעצועים צריכים להיות משותפים וכי טוב מאוד שילדי ילדים אחרים יסגירו אותם בקרוב, ילמדו אותם להשתנות. אם הילד שלך אוהב לחקות, במיוחד את ההתנהגות הרעה של ילדים אחרים, לנסות לבחור עבורו חברה. אם הילד שלך לא פעל כפי שאתה אוהב, אתה צריך מיד להראות את אי שביעות הרצון שלך.


אנחנו טוענים . במקרה של התרחשות על מגרש משחקים לילדים: בית הספר של תקשורת של מצבים שנויים במחלוקת צריך לדבר עם ילדים - שלהם ושל אחרים - והוריהם בכבוד ובשלווה. התינוק שלך צריך לראות שאתה לא לפנק את כל הגחמות שלו בעיוורון, להיפך, לא לגעור בו רק בגלל שהוא הילד שלך, ואתה לא יכול לבקר את זה של אחרים. אתה חייב תמיד לפעול בצורה הוגנת, ללא קשר לאנשים, אז הבן שלך או הבת ינסו להתנהג באותה צורה.