למעשה, אין הורים כאלה שלא אכפת להם מה תהיה השאלה מתי ילדם כבר מתחיל לדבר במפורש על האות ר '. ראשית, לעולם לא צריך להיכנס לפאניקה אם אין אפשרות להתמודד עם השאלה הזאת במהירות ובנוחות. הנקודה היא שלמרות שהדיבור של הילד רק מתפתח, הוא מתחזק ומתהווה. אז זה כמעט לא שווה לבקש הגה מושלם מן התינוק. אבל גם אתה לא יכול להירגע. אחרי הכל, אם אתה לא לתקן את ההגייה בילדות, אז חדות כרטיס בהחלט להישאר בבגרות.
יש לוח זמנים מוגדר ביצירת הדיבור של הפעוטות. כמובן, זה לא כל כך קל ללמד ילד איך כראוי ובמהירות לדבר את האות P בגיל שנתיים או שלוש. שיעורים עם התינוק צריך להיות התחיל מההתחלה. על פי הנתונים הסטטיסטיים, זהו המכתב החתרני שנשלח לילדים ממש בסוף. הגיל הטוב ביותר עבור התבוללות חיובית שלה הוא 5-6 שנים. טיפול מיוחד והתנהלות תרגילי הבעה מוזרים מיותרים עד גיל זה.
מטפל עצמי ודיבור
אם אתם עוסקים בחריצות עם הילד, אבל מנסה ללמד אותו לבטא את האות P ולא להשיג את האפקט הרצוי, אז כדי להיות בטוח להתייעץ עם מטפל דיבור. ראשית, המומחה יהיה מסוגל לאתר את הסיבה, שבגללה הילד לא מקבל את זה נשמע לומר. ילדים קטנים מבטאים את האות P בדרכים שונות. יש כאלה שמנסים להחליף אותו בצלילים אחרים, למשל, עם צליל של L. אחרים בדרך כלל לבלוע בסיומות, או לבטא רק במילים מסוימות, לרוב באמצע מילה. מקרים של הגיית האות P בעזרת הגרון אינם נדירים בקרב ילדים. זוהי אחת הסיבות העיקריות לדאגה. הסיבה ההגייה השגויה יכול גם להיות מפותחים בצורה נשימה או מנגנון articulatory. מטפל דיבור יוכל לבסס את כל הבעיות והתכונות של הגייה, וגם לעזור לבחור תרגילים בודדים וללמד את הילד להתמודד עם האות ר.
עם זאת, המטרה העיקרית של השתתפות התייעצות רפואית היא לזהות חריגות חמורות בשלב הראשוני. לפעמים, על רקע נזיפה שגויה של האות p, פתולוגיה כגון dysarthria יכול ליצור - זה משפיע על המוח ישירות. חשוב מאוד לזהות את ההפרות הללו בשלבים המוקדמים ביותר.
אם הכל נורמלי, אם היווצרות הדיבור היא שיטתית ונכונה, אז זה בהחלט אפשרי לבצע צעד אחר צעד סדרה של תרגילים לא קשה לאימון שפת הילדים באופן עצמאי. הנה דוגמאות לתרגילים יעילים:
1. לאחר שטיפת האגודל של היד, הילד שם אותו מתחת ללשון, ולאחר מכן מתחיל להזיז אותו ימינה ושמאלה. כדי לעשות את זה יותר מעניין, אתה יכול להגיד לילד שהוא "נוהג במנוע" במכונת הכתיבה.
2. לשחק עם התינוק בשיניים נקיות. ראשית עליך למתוח את השפתיים שלך בחיוך רחב, ואז לדמות צחצוח השיניים עם קצה הלשון שלך. "נקי" אתה צריך בדיוק את המשטח האחורי של השיניים העליונות. תנו לתינוק לנסות לא להזיז את הלסת התחתונה במהלך התרגיל.
3. אימון יעיל נוסף, המסייע ללמד את הילד לבטא את זה ואת אותיות אחרות, הוא clinking הלשון, מחקה את קול פרסות הסוס.
4. אתה יכול גם קצת טיפש מסביב. הניח לתינוק לשון נינוחה בין השיניים ולפטפט אליהם. אתה יכול לעשות את זה כאילו להקניט - עם פסקול. או שאתה יכול להתחרות, מי מוציא את הלשון שלו חזק יותר.
תרגילים כאלה מסייעים להכשיר את השרירים של הבלוק האורטיקולרי ומסייעים בהמשך ללמד את הילד לדבר באופן עצמאי על האות P, מבלי להזדקק לעזרה מיוחדת.
כדי ללמוד איך לשים את הלשון בדרך הנכונה, יש צורך להתאמן לאורך כל הצלילים האחרים חולפת. מתאים באופן מושלם עבור צליל זה D ארוך Z. תן לילד משמיע אותם, מרווחת למתוח את הצדדים של השפתיים.
לשחק עם יתרון
כמעט שום אימון לילדים לא יכול להסתדר בלי משחקים מעניינים. מקרה כזה אינו יוצא מן הכלל. אתה יכול, למשל, ללמוד או לקרוא כמה twisters הלשון. ברגע שאפשר יהיה לשלוט בהגייה של האות P הבלתי חדירה, הילדים מוכנים להראות את כישוריהם בשמחה. אפשר לילד לבסס את המיומנות שלו, לחזור על כל twisters הלשון ידוע. אתה יכול גם לחבר לשונות twisters עצמך.
הכפפות של רומן נפלו פתאום מכיסו. למה אתה לא שם אותם בכיס שלך, רומן? אז זה היה הרבה זמן מאז החורף - הידיים קרות בכל זאת.
או כזה patter:
ידיים שפשפו והפכו את הרובלים.
העיקר הוא שהרצון ללמד את הילד לבטא את P מתבצע בצורה של משחקים, במקום בעיסוקים חדגוניים ומשעממים. חשוב לומר את כל הצלילים נכון, כמובן, אבל לא לכפות את התינוק. ללא עניין ותשוקה מצד הילד, כל פעילות לא תיתן את התוצאה הרצויה. מעניין הם הילדים ופעילויות כאלה, כי אתה צריך לחזור כל יום 3-5 פעמים:
נוהם - מביט בתמונה עם הנמר, שואג עם הילד;
תחרות - לנסות להגיע אל קצה האף ולאחר מכן לגעת בו עד הסנטר;
קיטי - יוצקים לתוך קערה של מיץ או חלב, פולקאיט אותו, מחקה חתול.