תוקפנות ילדים רלוונטית להווה. למרות שגורמים וסוגים רבים של פעולות תוקפניות מתגלות על ידי פסיכולוגים ואנשי חינוך, רמת האכזריות של ילדי הגן אינה יורדת, שהיא הסיבה העיקרית לחינוך המשפחה.
מאז הלידה, הילד שולט בעולם סביבו ומנסה לתקשר עם החברה מהחודש הראשון, כאשר הוא פוגש את אמו בחיוך מאושר. בהתייחסות לחוסר הדיבור המילולי, הילד לומד על ידי מחוות וסימנים כדי לספר לאדם אהוב על מצב בריאותו.תנועות מחייכות, מהלכות, מתנודדות, שקטות עם עט מעידות על מצב הרוח הטוב של התינוק. בעודו צורח, תנועות חדות של ידיים ורגליים, בכי היסטרי, מיילל, ואחר כך מושך בשערות, מגרד, מתפתל ומדבר על אי הנוחות או על הכאב של הילד.
התגובה של ההורים על התנהגות זו של הילד היא כפולה:
- הגשמה מיידית של הרצוי.
- מתעלם.
הורים במקרה של פעולות אגרסיביות של התינוק צריך לעשות את הפעולות הבאות:
- להבין את הסיבה לצרוח ובוכה.
- לחסל מיידית את הגורם במקרה של כאב או מחלה של ילד.
- במקרה של גחמות, להעביר את תשומת לבו של הילד לדברים אחרים.
- במצב שקט להסביר לילד בצורה שובבה או לפי ספרים חוסר מוסריות של התנהגות תוקפנית.
עבור כל פעולה הרסנית של הילד, יש להגיב בשלווה, ללא רגשות אלימים, לדבר על רגשות של הקורבן וללמד התנהגות נכונה. במקרה זה, תגיד לי שזה כואב לאמי, כשהיא מוכתמת בשערה, שהיא צריכה להתחרט על האימא, ללטף את הראש ולהדגיש כי תשומת הלב של האב צריכה להימשך בצורה אחרת.
יש צורך ללמד את הילד באופן מתמיד ולא פולשני לנורמות חברתיות, במיוחד כדי להסביר את פעולותיהם של אנשים אחרים שמשך את ראייתו של הילד. קרבות ילדים או שיכורים למבוגרים חייבים להיות מוסברים מיד בשפה נגישה, ולא נשארים ללא תשומת לב או מאוחר יותר.
הקפידו שהילד לא יוציא את אכזריותו ותוקפנותו על בעלי חיים, צמחים או חפצים דוממים. כל הזמן לדבר לא רק על רגשות הכאב לכאורה של הקורבנות, אבל כדי להיות בטוח לתת מודל של התנהגות למופת.
מאז הקמת תקשורת מילולית, אתה יכול לגלות את הסיבה המדויקת של התוקפנות של התינוק לחסל את המראה שלה. חשוב במיוחד לא להניע רגשות שליליים, אי נוחות ומתיחות לרמה הלא מודעת, ולכן יש צורך להשליך את הכעס והפחד.
לדוגמה, לעזור לילד קטן לשחרר כעס באמצעות מאמץ פיזי, זעקה חזקה מהלב, קריעה של עיתון. עם הילד הבוגר אתה יכול לשחק את המשחק "ואתה כל כך", כאשר זורק כדור, קורא אחד לשני עם מילים של בעלי חיים, צמחים, רהיטים, דברים הראשון עם צביעה שלילית, ולאחר מכן לעבור על מילים רגשיות חם וחיבה.
הסיבה העיקרית לתוקפנות אצל ילדים היא העדר אהבה הורית, תשומת לב, חיבה וחוסר יכולת לבטא את מחשבותיו, ליצור תקשורת עם אחרים. לכן, יש לשבח את הילד ולהעריכו כל הזמן, אפילו להעניש על אי ציות, יש להתמקד בחוסר שביעות רצונו בהתנהגותו הגלויה, ולא באישיותו של הילד. וגם ללמד את הילד כדי להכיר, לשחק ולתקשר עם ילדים ומבוגרים אחרים.
לפיכך, התוקפנות של ילדים בגיל הרך היא מצבית ולא עוינת, בעוד שחינוך שגוי של מבוגרים ודוגמא אישית שלהם יכול להוביל להתפתחות של פעולה תוקפנית מודעת.