סחיטה רגשית: איך לא להיות בן ערובה להתנהגות הילד?

רבים מההורים עושים ויתורים לילד שלהם, אם הוא מתחיל להיסטריה. ילדים לעתים קרובות לנקוט סוג כזה של סחיטה, מאיימים כי הם ינהגו רע אם הם לא מקבלים את מה שהם רוצים. זה קורה גם כי ההורים נזהרים לא ללכת לחנויות עם הילד, כי הם יודעים כי התוצאה היא אחת - הם יקנו את כל מה שהם רוצים, אם רק הוא לא קורא, הוא לא בוכה ולא לרגליו. מחזות ילדים כאלה מציבים הורים במצב נואש, הם מרגישים חסרי אונים, מושפלים ופשוט הופכים לעבדים של התנהגות התינוק.


מה עלי לעשות?

בואו להבין מה יקרה אם אתה עדיין נכנע לתינוק? כתוצאה מכך, מודע היטב כי גחמותיו והתנהגותו הנוראה יפתרו את קשייו, שכן ההורים בכל מקרה יילכו אליו לוויתורים. אנו ממליצים לא לעשות טעויות המביאות להתנהגות רעה של הילד.

כאשר ילד לא יכול להשיג את מה שהוא רוצה, הוא מגלגל את ההיסטריה במקום ציבורי. התנהגות זו היא חלק מההרגל והוא מנהל את ההורים כדי להשיג את מטרותיהם. הילד חושב: או להיכנע, או לסבול את ההתנהגות הרעה שלי. כל הקלעים של ילדים מסוג זה משמשים לתמרן את הוריהם.

כמה עצות להרגעת ההיסטריה

אל תשכח שאף אחד לא מכיר את הילד שלך יותר טוב ממך

כולכם יודעים עליו שהוא עייף או מתוסכל. והכי חשוב, אתה יודע איך לעזור. הכן את זה, אומר שאם זה מרגיש עייף, ואז תוכל לקחת הפסקה ומנוחה. ואם הוא מרגיש שהוא לא יכול לסבול את זה יותר - אתה תלך הביתה. ואם הוא יתגלגל, אז תלך הביתה. אם ההורים למדו את אופי התינוק שלהם, דברו איתו על תוכניות מראש, זה הרבה יותר קל לו לנהל את ההתנהגות שלו, במיוחד במקום חברתי.

לאלף את הילד, אבל רק בהדרגה

אם אתה מודע היסטריה של הילד במקומות ציבוריים, ואז לנסות לגמול אותו בהדרגה ממנו. במילים אחרות, אם התינוק לא יכול לעמוד בטיול דרך מרכז הקניות, ואז להתחיל, למשל, עם בית המרקחת. תגיד לו להסתכל על ההתנהגות שלו ולהמשיך כמה דקות. אתה צריך לזהות בבירור את כל הכללים. אז אתה יכול לשלוט על המצב של הילד והתנהגות. התחל קטן, ללמד את הילד לתקשר, לפתור את הבעיה ולפעול כראוי.

כמה כללים

לפני שאתה יוצא אל העולם, עליך לזהות בבירור את כל האילוצים הקשורים להתנהגות. ילדים צריכים לדעת בוודאות את ההשלכות של ההתנהגות הלא נכונה שלהם: לפיתוח ילדים בגילאי תשע עד שתים עשרה שנה, לאחסן במכונית כרטיס שיכלול שלושה כללים:

הזכר לילד את הכללים הנ"ל לפני ביקור בחנות או במרכז קניות, דבר שיסייע לילד לא לאבד שליטה, שכן נשמע כללים אלה מסייעת לילד לפתח את ההתנהגות שלו.

לדוגמה, המצב: היית משוחרר עונש על מהירות מופרזת, בפעם הבאה אתה תמהר, אתה זוכר על הרגע הזה לא נעים ולא יעלה על המהירות המותרת. זה באמת עובד! הנה אנחנו לוקחים למשל באמריקה, בכל מדינה כל 10 ק"מ אתה יכול לראות את סימן המהירות המותרת. לכן אתה צריך לקדם את הריכוז של תשומת הלב של הילד שלך ואת כולם כדי לפשוט את התזכורות המתאימות.

אם החוקים מופרים

אם הכללים שנקבעו עדיין לא עובדים עבור הילד והוא מתחיל בהיסטריה, יש צורך לקחת אותו משם. אם הוא מתחיל להיסטריה, להישאר עד שהוא לא מסיים את זה ולקחת אותו מהחנות לאחר מכן. המופע נגמר, רוב הרכישות!

אם התינוק הוא קטן מאוד, אתה יכול לקחת אותו מהחנות על ידי היד. אם כן, אין צורך להשתמש בכוח. תן לו לסדר התקף זעם, אבל רק לצפות, לענות לאנשים המבוהלים שיש לו היסטריה, אבל אתה לא יכול להשפיע עליו בשום דרך. אז יש צורך לעשות זאת, עד שהילד אינו שלם כדי להרים היסטריה במקומות ציבוריים. אם אתה יכול, לקחת את הידיים של הספר או איזה מגזין, כך שהוא מבין שאתה לא שם לב לכל הקלעים שלו.

כמובן, אתה יכול להיות נבוך. עם זאת, עליך להבין שהילד מתחתן, כי אתה תהיה נבוך לחזור ולעקוב אחר דרישותיו.זה סחיטה אותו הוא יחול עליך, עד לשנות את המצב חכם. הילד בטוח שאתה תיתן, אחרת הוא יסחט אותך ויביך אותך מול כולם, ישים עמדה מביכה, אסור להורים בשום מקרה להרשות לעצמם להיות בני ערובה לסחיטה רגשית.

זכרו שאם אינכם נכנעים לפרובוקציה של ילדים, הם מנסים למצוא דרך אחרת לפתור את הבעיה.

תנו לילד להישאר בבית

שום דבר רע הוא להשאיר את הילד שלך תחת טיפול של הבית. תגיד לו שהוא לא ילך איתך, כי בפעם האחרונה הוא התנהג מאוד רע ולא הצליח לשלוט בהתנהגות שלו. ואז הוא עשה התפרצות זעם, אז היום הוא בבית.

אם הילד מבקש ממך ללכת איתך ומבטיח התנהגות טובה, אז תגיד לו שאתה רוצה לראות איך הוא יתנהג בבית, ואם הכל ילך כשורה, אז בפעם הבאה שתיקח את זה איתך. ועדיין להשאיר את הילד בבית. תן לו להבין שאתה לא ייכנע לסחיטה שלו, שאתה אדם חזק ואתה לא מסרב לקבל החלטות!

שיטות אלה יסייעו לתקן את הילד שלך גחמני ולהפוך אותו אחראי יותר. לא להעניש אותו בכוח, לא לשים בפינה, לא לצעוק. הוא לא יסבול שום דבר מזה, חוץ מפחד מפני דוממים ועומדים בך. נסה לגשת לבעיה כפסיכולוג. להסביר, לחשוב על סיבה ותוצאה. לתקשר, להסביר, ואם אתה פתאום מרגיש שאתה לא מתמודד, פנה פסיכולוג הילד. הוא מתרעם על עצה טובה, ומדבר עם הילד ועוזר להבין את השגיאה, החינוך הוא עבודה קפדנית, שאסור לשכוח לעולם!