הרוב המכריע של הילדים מוצא את זה מרתק מאוד להשאיר עקבות אלה מקלות צבעוניים מעניינים שנקרא "עיפרון" על כל מה שמגיע יד. רק נער בן שנה, שעומד בקושי על רגליו, אוחז בידיו עיפרון, עט ומנסה לצייר את הטפט בדירה. ככלל, ההתנגדות של המבוגרים במקרה זה מסתיים בתבוסה. זה קשה כדי למנוע זאת, זה עדיין לנחם את עצמנו כי תיקונים הם עדיין בלתי נמנע, ושיעורים אלה יהיו שימושיים. ואם כבר תרמו טפט, אז אתה צריך לקבל את המירב מן השיעור החדש שלך!
מהו השימוש בציור? ספורט עושה את הילד בריא, ללמוד לקרוא, מתמטיקה הם יותר אינטליגנטי, וכו ' אבל מה נותן ציור, אם המטרה של להיות אמן לא שווה את זה? ציור הוא דרך מרתקת של פיתוח וכלי רב עוצמה לחינוך ילד, "חלון" בעולם של נשמה של ילד, לעתים קרובות סגור היטב אפילו הקרוב ביותר.
היכן להתחיל?
אז החלטתם לשים לב לתינוק. הדאגה העיקרית שלך היא להבטיח את תהליך הרישום, כלומר מאשר על מה ואיפה. התחל על ידי הכנת מקום עבודה עבור אמן קטן. אני רוצה לציין שאתה יכול לצייר בזמן שעמד, ויושב על הברכיים על הרצפה. אם באופן מסורתי - ליד השולחן - אז הרגליים של התינוק חייב להגיע בהכרח לרצפה. זכור רק על התאורה הנכונה. זה ידרוש נייר בפורמטים שונים, קרטון, עפרונות, סמנים, גואש, צבעי מים, מברשות של עובי שונה, נייר ומפיות רטובות. נושא ההלבשה הוא ממשי, כי ילדים ניתן להסיר בצבע מכף רגל ועד ראש. מה זה יכול להיות? וזה לא חבל להתלכלך, ושהילד מרגיש חופשי יותר, ואתה נמנע מצער מיותר. זה לעתים קרובות לא הכרחי כדי לשטוף את הבגדים האלה, זה מספיק פשוט כדי לייבש אותו. כמו, עם זאת, ולעתים קרובות לשטוף את הידיים בתהליך של ציור. כתמים אקזוטיים - זה אפילו יותר מעניין ומושך עבור שרטט צעיר יותר סטריליות עתיקה.
אם אתה שם נייר, עטים, סמנים, מברשות, לחדד עפרונות בזמן, ואז "Kalyaki Malyaki" במשך זמן רב יכול לרתק את הילד. הרצף הרצוי לאספקת התמונה פירושו: עפרונות, סמנים, צבעים, ובגואש הראשון. ובדרך מהשרבוט הראשון לכוח בטוח על הסדין!
ראשית, בואו ללמוד איך לצייר את הפשוטה ביותר: נקודות, מקלות, מעגלים. לא מעניין? ואם היכו את האלמנטים האלה, הפכו אותם לאובייקטים שונים או לתופעות של הטבע, כל מפגש של הילד עם עיפרון לעשות משחק מרגש? צייר ענן שממנו הגשם עומד להתחיל. הילד מציע להשתמש בנקודות כדי לצייר גשם. אפילו יותר כמו אמן צעיר לצייר טיפות - תפרים נקודות על גבי ארנב צבוע או מודבק או דובי, פרח או דשא, וכו '. (הגשם ספוג). אתה יכול לצייר גשם, מלווה חרוז:
גשם, גשם, עליז יותר!
כובע מצחייה.
לטפטף, לטפטף, מים ליי!
כובע מצחייה.
על פרח, עלה,
כובע מצחייה.
על השביל, ועל האחו,
כובע מצחייה.
במקרה זה, המילים "מכסה שווי מכסה" מלווה ביישום של טיפות גשם. גשם יכול להיות צבוע לא רק עם עפרונות ועטים עצה. תן לילד את ההזדמנות לעשות את זה עם צבע גואש על ידי "primakivaniya" (מברשת לחוץ על גיליון נייר ומיד נלקח משם). וגם, כדי לא להפחיד את הילד עם המורכבות של תהליך זה, עדיף להקליד את הצבע הראשון. כן, ואתה יכול לצייר עם הילד, עוטף את ידו עם מברשת ידו. מרגיש בטוח, הילד עצמו יסרב לעזרתך. "Primakivaniem" אתה יכול לצייר עקבות מרגלי אנשים ובעלי חיים, מלווה אותו עם קוטג ':
רגליים ענקיות הלכו לאורך הדרך:
ללא שם: הו-הו-או-n, לאחר מכן-הו-הו-הו-הו-הו-הו-הו-הו ...
רגליים זעירות התרוצצו לאורך השביל:
למעלה למעלה למעלה! למעלה!
למעלה למעלה למעלה! למעלה!
המילים "top-top-top" מלוות על ידי "הטבעה" הגדילים על הנייר. עקבות של רגליים גדולות מצוירות במברשת רחבה, ועקבות רגליים קטנות רזות. עקבות קטנים יותירו מאחורי ברווז, עכבר, קיפוד. עקבות גדולים הם הפיל, הדוב. קח את הצעצועים המתאימים או, אם יש קצת זמן, לעשות בעלי חיים מתוך נייר, לחתוך מתוך מגזינים ישנים. תן להם בידיים שלך הם חותמים על הנייר, והתינוק משאיר מאחוריהם שובל.
אם החלון הוא סתיו זהוב, סביב העלים שנפלו במלואם ליד העצים. הם נראים בהירים על הדשא הירוק. להזמין את התינוק כדי לצייר עלים נופלים או במקומות מסוימים הפרחים המתרחשים באותו אופן כמו מסלולים. זה נראה יפה על רקע כהה (כחול - ערב, לילה כהה יותר) יורד שלג ... כמובן, זה יהיה בחורף! ואז לצייר את קווי המתאר של ענן לבן בחלק העליון של גיליון נייר ואת הקרקע מתחת מציע להציע כיצד:
עף פתיתי שלג - אור פלומה.
בחצר לבן לבן, כמה שלג יש להגדיר!
על הסדין הכהה השמים - אפשר לצייר את הירח והכוכבים, הצדעה צבעונית.
המטלות הן קשות יותר
ניתן לצייר ילד כדי לצייר קווים ישרים ומעוקלים. בהתחלה, אלה יכולים להיות מברשת זיפים עבור ציור, מברשות. חשוב שהתינוק ימשוך אותם במקום הנכון (הבסיס נמשך על ידכם). ואז, ציור משולש קטן עם נקודה- spout, להציע את התינוק כדי לסיים את הקוצים - זה יהיה קיפוד. אם על צלליות של עצי חג המולד התינוק שואבת רבים, רבים מחטים - עץ חג המולד יהיה יפה יותר. פרה ועז - עשב, כדורים - חוט ... כן, אתה לא יכול לחשוב על משחקים, משימות עבור התינוק? כך תתפתח תוכנית הפיתוח שלכם.
כמו, בנים במיוחד, לשחק, להשאיר עקבות על גיליון נייר (אפילו טוב יותר על פיסת טפטים - הם כבר!) מן המכוניות הזמינות בארסנל. אתה נוהג במכונית, והילד מצייר. ניתן להחליף תפקידים. המכונית האדומה משאירה עקבות של אדום, כחול כחול, וכו ' הכביש יכול להיות ישר, עם סיבוב, מתפתל.
יותר לילדים זה ללמוד איך לצייר עיגולים. ראשית, בקש מהילד להראות בידו כדור עגול, תפוח. ואז לצייר באוויר יד עם עיפרון (מברשת) כדור גדול, כדור קטן. הילד יעשה את זה איתך בהנאה. לאחר מכן נסה לצייר אובייקטים עגולים שתוארו כבר על ידי "היד של התינוק שלך". ולתת את המעגלים הראשון ולא מעגלים בכלל - לא מפחיד. בכל פעם ישתפר, ואת השמחה של מקבל ילד יהיה יותר ויותר. וגם אם שום דבר לא קורה, לתת הזדמנות לנסות שוב ושוב, שבחים על המזל הקטן, אפילו הרצון לצייר, כי המברשת ימין לקח. אז זה יהיה טבעות כדורים, כדורים וגלגלים, בהכרח גדולים וקטנים, מונוכרום צבעוני, אגוזים, פירות יער, וכו '
לילד תהיה הזדמנות ליצור וליצור. יעשה את הצעדים הראשונים לתוך עולם היופי. למד להבחין צבע, צורה, גודל כמו מאפיינים מיוחדים של אובייקטים. רק לשים לב ההבדל הזה. אל תשכח להזכיר כי עפרונות בתוך קופסה של צבעים שונים, חפצים יכול להיות גדול וקטן (עבור אבא ובת), וכו ' עם זאת, אל תשאל את הילד לשינון מיוחד ושימוש בשמות צבע, צורות של חפצים וכמויות. די אם מושג זה או אחר קשור בתפיסתו של הילד עם האובייקט האמיתי. אז שם הצבע יכול להיות קשור עם אובייקט של צבע ייחודי (חול צהוב, גזר כתום). השם של הטופס הוא עם אובייקט אמיתי אשר המאפיין הוא אופייני (מעגל - כדור או כדור, מרובע - קוביה, משולש - גג).
הצע לילד לצייר לא רק עפרונות, צבעים, אלא גם עפרונות. להצמיד גיליון של פורמט גדול לקיר, הילד יהיה הראשון כן או לוח בית הספר הראשון. מקום חדש - הופעות חדשות, פרץ של כוחות יצירתיים! להתחיל ציור עם התמונות הפשוטות, בהדרגה מה שהופך אותם יותר מסובך. הילד יעשה בשמחה על הנייר את המשאלות שלך ואת הציורים הפנטזיה שלך, ללמוד למצוא שורות וקווים דמיון עם האובייקטים הסובבים, עם תופעות של הטבע. המשימה שלך היא לשאול מה הוא צייר, לא יודע - לחשוב על עצמך על הדמיון נמשך עם אובייקטים אמיתיים.
רק לא להגביל את החופש של הילדים ואת רופף, תוך שימוש בשיטה של תוכניות התפתחותיות מורכבות לילדים - ציור לא צריך להפוך טכניקות למידה. תן לזה להפוך את התינוק שלך אמצעי חדש ומעניין לדעת את העולם סביבך. אל תנסה להטיל ציור על ילד, אלא לנסות לפתות אותו אליו. זכרו את דברי החכם: "ילד אינו כלי שימלא, אלא אש שיש להדליק". חשוב יותר הוא הכיבוש עצמו, לא התוצאה. היתרונות של ציור הביתה ברורים: יוצר קטן אינו מוגבל בשום אופן, טבילה בתהליך הוא שלם ככל האפשר, ובעיקרון - אתה יכול לצייר באופן פעיל, לשחק עם התינוק, לחיות עם האינטרסים שלו, תוך פיתוח זה וחינוך!