מה מייצג דיוקן חברתי-פסיכולוגי של ילדים ממשפחות מעוטות יכולת? ראשית, זה יהיה הגיוני לשקול אילו משפחות נחשבות שליליות. הסטריאוטיפ של הרוב הוא שכאשר אנו שומעים את הביטוי "משפחה לא מתאימה", הדבר הראשון שעולה בראשנו הוא חוסר הכסף, את השאר אנחנו רואים די מטושטש. למעשה, זה לא כך. בפסיכולוגיה, משפחות חלשות נקראות גם אי-רציפות, שבהן המושגים הם המשפחות, שבהן נפגעות היחסים ההרמוניים בין הורים לילדים. במילים אחרות - חינוך לא רציונאלי, חוסר שביעות רצון מהצרכים הפסיכולוגיים והמוסריים הבסיסיים של הילד, גישה לא נכונה וחינוך. כל זה אינו נעלם מעונש ומשפיע על הילד בדרך הגרועה ביותר. איך בדיוק, תלוי בסוג של יחסים דיסהרמוני, אשר אנו רואים כעת בפירוט רב יותר.
החינוך הדמוקרטי הנפוץ ביותר מוזנח. במקרה זה, אין תשומת לב וטיפול, ככזה, הילד אינו דואג ולא מעוניין בחייו, מה לומר על אהבה וחיבה מספיק, תשומת לב. לעתים קרובות אלה ילדים ממשפחות מעוטות הכנסה, אשר נודדים ומטפלים בעצמם. לעתים קרובות הם לא מטופחים, לא מוזנים, הם חסרים לא רק צרכים פסיכולוגיים גבוהים יותר, כגון חיבה ואהבה, אלא גם סיפוק בסיסי, כמו מזון, שינה, ביטחון, ניקיון וכו '.
אז לומר, ההתנהגות ההפוכה לקודמתה תהיה hyperprotection, כי הוא טיפול מופרז. הורים עוקבים אחר כל צעד של הילד, מכריחים את דעותיהם, את סדרי העדיפויות שלהם ואת האידיאלים שלהם, קובעים איסורים קבועים, אשר הפרות מיוחסות לילד בתחושת אשמה. במקרה זה, שביעות רצון מלאה של צרכים בסיסיים, אבל היווצרות אופי שגוי ומספר גדול של בעיות פסיכולוגיות. מעקב אחר הרגשות, החדירה המתמדת למרחב הפסיכולוגי האישי, השתלת מחשבותיו וערכיו מובילים את הילד לומד כיצד לחשוב באופן עצמאי, מעשיו נראים לו הד לפעולותיהם של הוריו. יש כעס בעניין זה, כעס מצטבר, הצורך להפריד בין הורים, למצוא לעצמם מרחב אישי. איסורים מתמידים מובילים למרירות, מחשבות כמו "למה כולם יכולים, אבל אני לא." באופן דומה, ילדים מסוג זה צוחקים ומלגלגים על ידי אחרים, שמהם הילד יכול להעביר את כל האשמה להורים ולשנוא אותם על טיפול מופרז כזה. הילד נעשה עצבני ובלתי נגיש.
אחד הסוגים של hyperprotection היא לערער את הפעולות של הילד לא תחת ההורים, אבל תחת איזה סוג של האידיאל שלהם או דפוס חיים. עבור הילדים האלה, זה תמיד תולה את החוב להיות אידיאלי ומרצה אמא ואבא, אם כי זה קורה לרוב במשפחות חד הוריות, כאשר אחד ההורים הנותרים מעביר את כל תשומת הלב שלהם לילד, לשים אותו במרכז המשפחה לתת לו טיפול מוגזם.
סוג היחסים הדיהרמוניים במשפחה הוא גם לעתים קרובות דחייה רגשית. לא ניתן לומר כי ילד כזה אינו מטופל כלל, כמו במקרה הראשון של hypoopeak, נחשב על ידינו. כאן, ההורים יכולים לספק לילד את כל מה שצריך, לתת לו מתנות ולטפל בו. אבל, ליתר דיוק, להעמיד פנים. אחרי הכל, במקרה של דחייה רגשית, הילד מרגיש את חוסר רצונו, חוסר הרגשות בכיוון שלו, כל כך נחוץ לו להתפתח. הורים יכולים לתת לילד מזון, צעצועים, בגדים, כל מה שנדרש לו מבחינה כלכלית, אך לא להראות לו אהבה וחיבה, במיוחד במקרה זה הילד הוא נטל, נטל על הוריו. הדחייה הרגשית מוסתרת, לפעמים אפילו ההורים מצדיקים אותה לפני כן. יחסים כאלה dishemonious נמצאים לרוב במקרים של הריון לא הרצוי.
הסוג הגרוע ביותר, ואולי, הקשה ביותר הוא חוסר האלימות במשפחה. אם הורים מפגינים אלימות פיזית ופסיכולוגית לילד, אין ספק שלילד כזה יהיו בעיות פסיכולוגיות קשות, קשיים, אך במקרים מסוימים - סטיות פסיכולוגיות. ילדים יכולים לאמץ את התנהגות הוריהם בדרך זו, או להכות את הילד בגלל מרירות על כישלונותיהם. האלימות הגופנית המתמדת בעבירות קלות מעידה על הדחייה הנפשית של ההורה, וכן על אלימות פסיכולוגית הגיונית.
אחרת, אדישות ואכזריות עשויים להיות נוכחים במשפחה. הילד במקרה זה גדל לבדו, מבודד מעולם אחר, במשפחה כזו כל "לא אכפת" עבור הצרכים של זה.
איך אני יכול לתאר את הדיוקן הסוציו-פסיכולוגי של ילדים ממשפחות מעוטות יכולת? אנו רואים כי אין בזה שום דבר טוב, ולאחר שקראנו את המקרים השכיחים ביותר של יחסי אי-הרמוניה במשפחה, אנו מגנים הורים כאלה. ילד הוא אחריות גדולה וחובה, יש צורך לטפל בו במלואו, לתת לו אהבה וחיבה, או שהוא יגדל פסיכולוגית נחות. אל תחזרו על הטעויות של אחרים, תנתחו מקרים כאלה ותטפלו בילדיכם בדרך הטובה ביותר עבורם.
אל תהיה מושפע אלכוהול ולעזור לאחרים סביבך. אולי בעתיד, באמצעות מאמצים משותפים, נוכל להתגבר על בעיה זו.