כל הידע הבסיסי שיש לנו מונח בנו בילדות עמוקה. הרעיון של הצורה והצבע, גודל הדברים, הקונספציה של פחות או יותר - נראה כי לא לימדו אותנו זאת. אבל למעשה, אמהות שלנו הראו לנו כל יום את ההבדלים באובייקטים המקיפים אותנו והשקיעו בנו את כל הכישורים על הדגן.
גם עכשיו, הילדים שלנו, כמו ספוג, לספוג מידע. עם ילד בן שנה, זה אפשרי ואפילו צורך להתחיל ביעילות ללמוד את המושג של צורה וצבע.
המציא צעצועים, סדרן, תוכניות מחשב וכל דבר אחר עבור למידה טובה יותר של ילדים. זה נשאר רק לקנות ולהראות, טוב, אתה יכול לעשות עם הכלים.
נייר וקרטון
אז, חמושים מספריים וקרטון צבעוני? אתה בהחלט יכול להשתמש נייר, אבל מוצרים כאלה לא יחזיק מעמד.
הכל פשוט פשוט. באמצעות מצפן או זכוכית רגילה, לצייר עיגול לחתוך אותו לאורך קווי המתאר. גם להכין משולשים, ריבועים, מלבנים. באופן כללי, כל הדמויות הגיאומטריות הפשוטות ביותר.
בכל צבע צריך להיות דמויות בגדלים שונים, כך התינוק יכול להתאים אותם עם העזרה שלך.
לעשות כמה טבעות. הניח לילד לדחוף את ידו. הצב את השורות זו לצד זו. זה יהיה זמן קצר מאוד התינוק שלך יבין את ההבדל ביניהם.
צורות מרובות להפוך אותו גדול מספיק, על 10 ס"מ באלכסון. באמצעות הכפתורים או סרט דבק דו צדדי, לצרף אותם על קירות החדר. כמה פעמים ביום, לשים לב לתינוק עליהם, עובר דרך הדירה, להתקשר לצורה ואת הצבע.
חשוב ללמוד את הילד לחלוק את הרעיון של צורה וצבע. מוטב לומר: "זה ריבוע, זה צהוב", ולא "זה ריבוע צהוב". לכן, הילד הוא מהיר יותר מאשר עורב, כי כחול יכול להיות ריבוע, ואת הקוביה, ואת השכם האהוב עליו.
שלב את האימון עם התפתחות מיומנויות מוטוריות עדינות. לאסוף את הכובעים מבקבוקי פלסטיק, לפחות עם כחול וירוק, אתה לא צריך בעיות. Pokavy תוכלו להכין ארוחת ערב במטבח, לספר לילד שלך כי כל חצילים חייב להיות מעוגל עם מכסים. מכסים את הצבע הירוק קרוב baklagi קטן, צבע asinogo גדול. המושגים מחוברים פחות או יותר.
לצבוע את חצילים. הגואש הוא כנראה לא מתאים, כי הידיים הן לעתים קרובות מיוזע, אבל עצה הרגיש עטים די בכושר. לאחר הכנת הבקבוקים וצביעתם בצבעים שונים, אנו מוסיפים שדה נוסף לפעילות. עכשיו יש צורך לסובב את הכובעים על בקבוק בצבע המתאים.
דליים וקופסאות
בעזרת דליים ותיבות שונות נלמד את הילד לשים חפצים לאחד. צנצנות ו דלי של גלידה, יוגורט, שמנת חמוצה, ניתן להסיר בקלות את התוויות, ואת פני השטח מודבקות בנייר צבעוני. תיבות של כל כך יהיה בצבע, אז הנה העיקר הוא שהם עומדים vsududachnye ולא מאוד מנסה לעשות משהו איתם.
בניית מגדלים, להשקיע אחד את השני, הקפד להגיב על כל צעד ולנסות לנסות את פירור עצמו. חזור על כך שהדלי גדול, שמנו בו אחד קטן, או שקופסה קטנה (זה לילדים גדולים יותר) ואנחנו צריכים לבחור אחד רחב יותר.
שאל את כל הקופסאות הריבועיות שיישאו לדוב (הצעצוע האהוב על הילד), ומלבני לכינה. אל תשכח לשבח את התינוק, כי בכל גיל זה נחמד לשמוע שאתה מאושר. (אבל אנחנו שמחים בכל מקרה, גם אם הילד להתמודד מיד).
Nanash נראה, את העזרה הטובה ביותר ללמוד צבע הם פירות וירקות.בשיא של הקיץ, זה רק חטא לא לעזור לילד ללמוד רעיונות חדשים בשבילו.
בנוסף, כי אתה בטוח לספר לילד על המאפיינים של מוצרים אלה או אחרים, לקרוא את הצורה ואת הצבע של הפרי.
זה חשוב במיוחד עבור פירות עם צבע קבוע. עגבניות אדומות, גזר כתום, אבטיח ירוק. כמובן, חריגים גם לקרות כאן, אבל עדיין הם לא תפוחים, אשר יכול להיות צהוב, ירוק ואדום.
תנו לילד לנסות הכל על ידי מגע. זה הרבה יותר פרודוקטיבי כדי לפתות תפוח לידיים שלך כדי להבין שזה עגול מאשר לקחת את המילה שלך על זה. ואחרי vyeshche וצבע לשיחת הילד, זה יכול להיות נאכל על ידי הספינה.
הראה לילדך דברים רגילים בצורות מטושטשות
ניגב את השולחן עם סמרטוט, להראות אותו לתינוק, אומרים כי הוא מרובע, תומך מתחת כוסות, ואת המפית, מקופל לשניים, הוא משולש.דרך אגב, מפיות צבעוניות הם בדרך כלל כלי מצוין לחקר הצורות והצבעים. באותו זול וזמן כל יום.
בעזרת פלסטלינה או בצק מומלח, אתה לא רק ללמד את הילד כדי להראות את האובייקטים של צורות וצבעים מסוימים, אלא גם ליצור אותם בעצמך. כדי לשמור על הכדור, לגלגל אותו, להוסיף כדור רצועת שטוח או גליל מעוגל. עזרה לעיוור את התינוק עם קוביית פלסטלינה. סדר את הדמויות שהתקבלו בצבעים.
אם הילד גדול משנתיים, לאסוף את החלקים שהתקבלו המכונית, אדרה, שמש או איש שלג איתו. שמור את היצירה שלך בזיכרון, לתת לילד את ההזדמנות להרגיש ולהבין איך דמויות חדשות מופיעות מן החומר הרגיל של החומר.
אין זה נכון ללמד רק צורה אחת או צבע אחד במשך זמן רב. שום דבר טוב לא ייצא מהמיזם הזה. הילד מסוגל לזכור את כל המידע שאתה נותן לו. לכן, לחקור בשלווה את גוונים של צבעים שונים, להיכנס גבוה נמוך, צר רחב, עמוק רדודה. שימו לב לצורות האובייקטים המקיפים אתכם.
בארוחת הבוקר, לומר לתינוק כי הצלחת שלו הוא עגול קטן, שלך הוא גם עגול, אבל באותו זמן, להראות יותר ולהראות את ההבדל. הדלת מלבנית, החלון מרובע, משולש משורטט על השטיח, והמפה על השולחן סגלגלה.
נסה להתקשר לכל הצבעים והצורות בצורה נכונה. הילד קל מאוד להתבלבל. אם את אומרת שהכוס ירוקה, אז זה צריך להיות ירוק בדיוק, ולא סלט, ילדים, כמונו, יכולים להבחין בצבעים בלי בעיות, ולא מבינים למה הם קראו חולצת טריקו אדומה, כי משהו לא ברור. בתחילת היכרות של פירורים עם פרחים, פשוט לבחור להכשיר אותם נושאים שאינם גורמים ספקות בגוונים שלהם.
ליווי הוראת חרוזים, חרוזים קצרים. זה הרבה יותר כיף וקל יותר ללמוד כאשר הכל מקופל ואפילו אתה יכול לשיר.
לבלות את צבע ימים. לדוגמה, בבוקר לחפש את כל הדברים הכחולים בדירה, אחרי ארוחת הערב זה יהיה הזמן עבור חפצים ורודים. Nablylitsa בהכרח לצבוט את הדשא הירוק, לרחרח ורדים אדומים, להרגיש עלים שטוחים ולשקול אריח מרובע.
תגיד לנבוח על הקשת, הוא יהיה בהכרח רוצה לראות את זה בחיים, אבל לצייר הראשון, עיוור, לאסוף את הפירמידה או הצריח מכל הצבעים שלו.
להבדיל את צבע הילד יתחיל הרבה לפני שהוא מתחיל לקרוא להם. זה טבעי לחלוטין והגיוני. ככל שהוא מבוגר יותר, כך גוונים יותר יזהה וללמוד כיצד לזהות אותם.
כלל זה חל גם על טפסים. למד את ילדיך במה שסובב אותך. כל דבר רגיל למבוגרים הוא יוצא דופן וחדש לילדים.