בגיל שבע עד תשע יש התפתחות מהירה של תפקודי הילד, הקוגניציה והאינטלקטואלים של הילד: יש לו סימני הסתגלות לעולם המבוגרים וגישה נבונה יותר למעשיו. מגיל שבע מתחיל הילד ללמוד בבית הספר. השיעורים בו תורמים לכך שעד גיל תשע הילד נעשה מאורגן יותר. בהתפתחות הילד משבע עד תשע שנים ניתן לזהות מספר תחומים עיקריים: התפתחות פיזית, פיתוח יכולות קוגניטיביות (כולל היכולת לפתור בעיות ולהיגיון), פיתוח היכולת לביטוי עצמי וקשרים חברתיים. תהליך הקוגניציה במונחים כלליים יכול להיות מוגדר כמכלול של חשיבה, תפיסה ושינון.
השפעת ההורים
בגיל שבע, הילד עדיין מאפשר להורים להנחות את חייו בכיוון שהם רואים לנכון. למרות שהילד מתפתח כאדם, הוא בדרך כלל מסכים שההורים יבחרו לו את מקום המגורים, המזון, בית הספר ומקום המנוחה. בגיל זה יש לילד אופניים, ספרים, מחשב, ציוד ספורט, לפעמים מצלמה פשוטה. בני השבע, ככלל, דומים זה לזה בבגדים ובעיסוקים.
תכונות עיקריות של התפתחות של ילד בגיל העמידה (6-12 שנים):
• שמחת הידיעה על העולם שמחוץ למשפחה;
• התפתחות פסיכוסקסואלית;
• הופעת עקרונות מוסריים;
• פיתוח מיומנויות קוגניטיביות.
עקרונות מוסריים
ילדים בגילאי שבע עד תשע מתעניינים מאוד במה שטוב, מה רע, במה ייענשו, ולמה הם משבחים. ההתפתחות שלהם היא בשלב שבו עקרונות מוסריים להיות חלק חשוב של החיים. עם זאת, פסקי הדין שלהם על טוב ורע מוגבלים במידה מסוימת: הם אינם מבחינים בין נזק מכוון מכוונת. לדוגמה, אתה יכול לשאול את הילד איזה סוג של התנהגות פסולה שהוא רואה רציני יותר:
• הנערה נושאת כמה ספלים, צלחות וצלחות על המגש. הנערה הולכת, המגש מחליק מידיה, וכל כלי החרסינה שבורים. הילד כועס על אמו וזורק את הצלחת על הרצפה בכעס; הצלחת שבורה. רוב הילדים הצעירים ימצאו כי במקרה הראשון הנערה ביצעה התנהגות חמורה יותר, כי היא שברה יותר מנות. עם זאת, בגיל חמש עד תשע שנים, הילדים מתחילים בהדרגה להבין כי העיקר הוא לא תוצאה של הפעולה, אבל הכוונה. ילדים בגילאי שבע עד תשע עדיין מתבקשים לפעול. הם מתחילים להשתמש בהיגיון פשוט, ובעתיד הם יפתחו חשיבה לוגית שתסייע בפתרון בעיות חיים שונות. ילדים שעוברים שלב זה יכולים לפרק את הבובות על פי גדילתם, על פי הופעתם, אך אינם יכולים לפתור, למשל, את הבעיה הבאה: "אם הבובה א 'גבוהה מהבובה ב', אבל מתחת לבובה ב ', איזו בובה היא הגבוהה ביותר?" הפתרון הוא היפותטי וחשיבה מופשטת, אשר, ככלל, מתחילה להתפתח בתוך 10-11 שנים.
אמת ובדיוני
הופעת העקרונות המוסריים והרצון לחפש אמת מוחלטת מתרחשת אצל ילדים כאשר הם מתחילים לפקפק בקיומה של סנטה קלאוס ולשאול את המבוגרים שאלות על המוות. בגיל שמונה ילדים כבר יכולים לספר את האמת מהבדיון ולא יאמינו שהילדים מובאים על ידי חסידות. בגיל שמונה, ילדים הם מעשיים מאוד: הם אוהבים סיפורים על אנשים אמיתיים שהראו אומץ או אינטליגנציה, או על מבוגרים רגילים או ילדים אשר פיתחו יכולות יוצאי דופן. בגיל זה, ילדים רבים מגלים את עולם הספרים ונהנים מקריאה, במיוחד במשפחות שבהן הורים אוהבים לקרוא, וצפייה בטלוויזיה מוגבלת. המיומנות המוטורית של הילד ממשיכה להתפתח במהירות, וזה, בשילוב עם אנרגיה והתלהבות בלתי מתפשרים, מאפשר לו בשמחה לעשות עבודות יד שונות, לצייר, לתפור ולנגן צעצועים מכניים, כגון הרכבת.
פיתוח התחום הרגשי
אימון רגיל דורש התמדה והתמדה להשלים משימות. ילדים בגיל שבע-תשע לפעמים מתעייפים ממנו ונעשים עצבנים ומדוכאים. הם עשויים להיות עצמאיים במידה מסוימת, אבל החריפות והשליטה העצמית בגיל זה עדיין חלשים למדי. אם הילדים עייפים מדי, הם מתחילים להתנהג כמו קטנים. עם זאת, החל מגיל שמונה נפשו של הילד נעשית יציבה ויציבה יותר, היא תלויה פחות במבוגרים ואינה ממוקדת בעצמה כמו ילדים צעירים רבים. חשוב מאוד שילד יהיה חבר טוב ביותר איתו הוא יכול לשחק ולדבר במשך שעות ללא התערבות של מבוגרים.
משחקים אנרגטיים
לילדים בגילאי שבע עד תשע יש כמות כה עצומה של אנרגיה שהם זקוקים לפעילות גופנית, כגון טניס, שחייה, כדורגל, ריצה, החלקה על גלגיליות, ריקודים ומאבקים ידידותיים (האחרונים עוסקים בבנים: מריבות נערות וסחרחורות לעתים קרובות יותר מילים, מאשר הם היכו אחד את השני). משחקי ילדים הם כל כך אנרגטיים, כי הם לפעמים צמיג הוריהם ומורים. לכן אין זה מפתיע שילדי קבוצת גיל זו צריכים לישון כ -70 שעות בשבוע, כלומר, 10 שעות בכל לילה. ילדים רבים ישנים פחות, אך רופאים מזהירים כי עייפות כרונית הנגרמת מחוסר שינה משפיעה לרעה על הלימודים ועל ההתפתחות החברתית.
דרישות הקצבת המזון
תזונה ירודה היא גם סיבה לדאגה עבור רופאים והורים לילדים בגיל זה. לעתים קרובות, ילדים לא אוכלים ארוחת בוקר בבית, אוכלים ארוחת בוקר בבית הספר במקום יבש ואוכלים בלילה. דיאטנים ומורים מאמינים כי עבור ביצועים טובים בבית הספר ופעילות חברתית נורמלית, ילדים צריכים תזונה מאוזנת בבית ובבית הספר.