תכונות של התפתחות הילד שלך

היו מוכנים לעובדה שתוצאה של פעילות ממוקדת עם התינוק לא תהיה ברורה כמו, למשל, ילד בן שלוש. אבל הם עדיין יש השפעה ניכרת על תיאום הכולל של תנועות, שליטה בדיבור ואינדיקטורים רבים אחרים של התפתחות כי התינוק יראה הרבה קודם לכן.

במהלך תקופה זו, פירור לומד לתקן מראה על אובייקטים בהירים, צופה צעצוע זז, אחר כך מנסה להחזיק חפצים. כדי להדק את היכולות הללו, צבע אחד (רצוי אדום, כחול או ירוק) רעשן מונוכרום על ידית דקה הוא אידיאלי, קל ובטוח. צעצועים מסתובבים שימושיים גם - ניידים (בהירים, גדולים, לא ססגוניים, עם צליל מלודי שקט), אשר ניתן להשעות על מיטת תינוק. מהו הבסיס להתפתחות פירורים, תמצאו במאמר בנושא "התפתחות הילד".

הילד יכול עכשיו להעביר את הצעצוע מיד ליד, לקרב אותו לעצמו ולתפוס את הפה. כדי לפתח תחושות מישוש, הוא שימושי עבור אותו להכיר מגוון רחב של חומרים (חלקה, מחוספס, רך, קשה). להציע פירור של צעצועים על עיקרון זה. ככל שהילד מתקרב לגיל של שישה חודשים, כך גדל מספר המאפיינים של אובייקטים להבנת הילד. לכן, להקיף אותו עם חפצים של מאפיינים שונים ולהסביר את התכונות שלהם. לדוגמה, הכדור מתגלגל, הכדור ג'ל "מקלות" לתקרה, פטיש הילד דופק, וכו ' וזכור כי החזרה היא אם הלמידה. כשהילד גדל, הילד לומד להתהפך על בטנו, לשבת, לזחול. ואתה מנסה, בעזרת הצעצועים האהובים עליו, לשמור אותו שואף לניסיונות חדשים. עם ההצלחות המושרשות הראשונות לסבך את המשימה, למשל, לפתח את היכולת להתפתח לפני מחסומים עשויים כריות.

התפתחות העצמאות מובילה לרצון ליצור קולות. מחקרים של מדענים הוכיחו באופן משכנע כי בגיל זה הילד יוצר מה שנקרא "זכר זיכרון", כלומר, היכולת לחשב את מסלול התנועה של אובייקטים על בסיס של ניסיון קודם. לכן לפירור יש תשוקה שאין לעמוד בפניה לזרוק הכול, לזרוק ולזרוק. עכשיו לרשותו של הנסיין הצעיר חייב להיות כל מיני חפצים בלתי שבירים של נכסים וגדלים שונים (מטפחות קלות, תפוחים כבדים, כדורים קופצים, רעשנים, "דפי נייר בלתי צפויים"). לבסוף, בעידן זה הגיע הזמן לקנות פירור של ספרים עם פולקלור עממי. שירים מצחיקים וחינוכיים, שירי ילדים יגידו לילד איך זה נהדר - להתרחץ, להתלבש, לרוץ ולרקוד. הספרים הראשונים צריכים להיות קשים וצבעוניים.

כאשר ילד צופה בפעולות מסוימות או מסתכל על אובייקטים, המוח שמות את המושגים. לכן, בכל הזדמנות, להסביר את הילד בשפה נגישה, כמו שם של צעצוע זה או אחר (cat-meow, כלב - gav-gav, מכונה - דו בי). זה כבר אפשרי לעורר את פעילות הילד לשחק על ידי מציע לו לפתוח, להסתכל פנימה, או לפרק צעצוע (למשל, המורכב של חלקים גדולים). עכשיו זה שימושי כדי להציע את הצעצוע של הילד פריטים, דומים לאלה אמיתי - בובה טיולון, כלים, מכונית ולהראות לו איך לטפל בהם. עכשיו אנחנו יודעים מה הן התכונות השונות של התפתחות הילד שלך.