פיגור שכלי בילד

ב פירורי כרטיס הופיע קיצור של ZPR (התפתחות מושהית מושהית) - וההורים מיד בהלה. הם ראו תמונות איומות ... עצור! האם יש סיבה לחששות? למעשה, CPD - ולא אבחנה כלל. כאשר הרופא מדבר על העיכוב בהתפתחותו הנפשית של הילד, הוא מציין רק את נוכחותה של בעיה מסוימת, שעדיין נותרה בעיניה סיבה. והאם ההורים החדשים עשויים לחשוד בה? אין ספק! אם התינוק לא בא לחיים לאחר ששמע את קולו של אמא או אבא - כדאי לפנות נוירולוג. פיגור שכלי בילד הוא נושא המאמר.

"עצור זין"

עבור רופא, האינדיקציה לבחינה מפורטת יותר תהיה אי התאמה במונחים הנורמטיביים שבהם הילד צריך להתחיל לעקוב אחר הרעשן, לזחול, לשבת, לעמוד ... רגרסיה (אובדן כישורים שנרכשו) היא סיבה נוספת לדאגה. הילד גדל והוריו שמו לב שהוא לא משחק כמו בני גילם? האם הוא סגור מדי, תוקפני או אכזרי? עם כל הביטויים האלה, הרופא יכול לקבוע עיכוב בהתפתחות הנפשית, מה שאומר שהגיע הזמן להבין מה גרם לה, ולמצוא דרך להילחם במחלה.

לתפוס את העולה!

מה מסתתר מאחורי קיצור מפחיד של DPR? ראשית, אלה הן הפרעות התפתחותיות, אשר מומחים רבים מכנים את הפרעת ספקטרום האוטיזם. שנית, מחלת נפש גנטית. שלישית, הפיגור בפיתוח של מיומנויות מוטוריות גדולות וקטנות, דיבור וקושי בתפיסה. הרשימה היא קלה להמשיך וזה יהיה מספיק זמן. אבל באופן כללי, ברור כי עם כל השהיה של עמיתים בכרטיס של הילד עשוי להופיע ZPR שיא. בעבר, זו היתה הסיבה מרשם את הילד כבד למדי תרופות. רופאים אחרים, לעומת זאת, התעקשו כי עד גיל 13-13 הכל יעבור. כן, לעתים קרובות עבר, אבל בכלל לא ... בגלל הזמן האבוד, ילדים אשר למעשה היה מחלת חמור, עם הגיל, הגיע לחומרה כזו של המחלה כי כבר לא היה אפשר לעזור להם. עכשיו המצב השתנה. אם הרופא רואה עיכוב, הוא צריך להבין מה הובילה אותו, ולמצוא דרכים שהילד יהיה בסופו של דבר לעקוף את עמיתיו. העבודה נחוצה בפיקוד ילדים - נוירולוגים. לפעמים זה צריך לכלול מטפל דיבור, פסיכיאטר ילד.

טיפול, ולא רק

מה הסיבה לשיבוש ההתפתחות הנורמלית של המוח אצל ילד? אלה הם גורמים גנטיים, ונזק מוחי עקב מחלה מועברת (למשל, צורה חמורה של שפעת או דלקת קרום המוח), וכן מספר גורמים הקשורים התפתחות התינוק בינקות (שימוש לא רציונלי של מינונים גדולים של אנטיביוטיקה). הסיבה להפרות יכול להיות חיסון של ילד עם בעיות נוירולוגיות. במקרה זה, החיסון יכול לעורר התפתחות גדולה עוד יותר של הבעיה. הקשר האבוד בין האם והתינוקת מעורר גם את ה- PEP. העיכוב נרשם כמעט בכל בתי הילדים. אלה מהם שהגיעו לא ישירות מבית החולים (זמן מה היה ליד אמא שלי), יש רגרסיה של מיומנויות שנרכשו בעבר. לכן, אם הרופא גילה את הילד של ZPR, יש צורך לפעול כדלקמן:

• לאחר אבחון וקביעת הסיבה, אשר גרמה לעיכוב בפיתוח, מומחה מוסמך יהיה לעמיתים בשיתוף פעולה. לדוגמה, כאשר במקום דיבור רגיל הילד מכריז abracadabra, יש צורך לרופא ENT לבדוק את השמיעה שלו. אבל אמא והיא יכולה לבקש הפניה למומחה.

אם פירורים הם תרופות מרשם המשפיעים על הנפש, הקפד להתייעץ עם רופא אחר - הרופאים המודרניים מאמינים כי ברוב המקרים, שיקום טוב מספיק.

• מצא מרכז בעל ניסיון בעבודה עם ילדים כמו שלך.

• יחד עם המומחים של המרכז, לפתח תוכנית לשיקום התינוק. זה יהיה מכוון לגירוי תהליכים נפשיים מושפעים. אז, עבור ילדים עם הפרעות דיבור ישנם שיעורים מיוחדים לפיתוח מיומנויות מוטוריות עדינות.

• עבודה עם התינוק על פי התוכנית שפותחה תחת פיקוח תקופתי של המתודולוגים של המרכז. תאמין לי, אם אתה מתחיל לעבוד עם הילד שלך בזמן, בעיות רבות ניתן לפתור בזמן, והתינוק יתפתח על השוויון עם עמיתים.