אז נניח שפשוט שיחקת עם הילד במשחק מרגיע או אכל, משהו שיעשע אותו, הוא נשם נשימה חדה - והשתעל נואשות. או שהוא תפס חפץ קטן, במפתיע, ושלח אותו לפיו. זה היה אחרי שיעול. הבנת באימה שמשהו נכנס לפה שלך. מה לעשות אם הילד כבר בלע את הגוף הזר, אשר מונע ממנו עכשיו לנשום?
ראשית, אם לא ראית שמשהו נכנס לפה של התינוק, בזהירות, האם יש לו סימנים של מקבל גוף זר לתוך מערכת הנשימה? אלה הם סימנים:
- היה קשה לילד לנשום, אם כי ממש לפני חצי שעה הוא עדיין אכל בשמחה את הקשקה / שיחק בפרטים קטנים, ושום דבר לא הצביע על צרות;
- נשימתו של התינוק נראתה לפתע קשה וממושכת.
- הילד התחיל לתפוס את הצוואר;
- קולו היה צרוד או נימת קולו השתנתה.
- כאשר הילד שואף, הוא משמיע קול צפצופים מוזר;
- לתינוק יש שיעול חזק, שלעתים קרובות הוא מלווה בהקאה פזרנית;
- נשימתו של הילד הפכה צרודה ותכופות מדי;
- אם התינוק שלך יכול להראות איפה הוא כואב, אז הוא יתלונן על הכאב מאחורי חזהו;
- הוא התחיל להתנשף, שפתיו רכשו גוון כחול;
- שמת לב שהילד מנסה לצעוק, להגיד משהו או לבכות, אבל הוא לא מבין את זה.
אז, אתה יכול להבין כי התינוק יש משהו תקוע בדרכי הנשימה בשתי דרכים: או שראית במו עיניך איך האובייקט הכה את התינוק בפיך, או שמית לב איך פירורים הראו סימנים של מחנק או מוות קליני.
אז האירועים יכולים להתפתח על פי שני תרחישים, אשר תלויים ברווחתו של הילד לאחר שהוא בלע את זה גוף זר קטן ומסוכן מאוד. התינוק נמצא במצב של שיעול, אולי, גיהוק; או איבד את הכרתו והיה לו מוות קליני.
הבה נבחן תחילה את האפשרות הראשונה: מה לעשות אם הפעוט מקבל גוף זר בפיו, אבל סימני החנק עדיין לא מופיעים? סביר להניח, ברגע זה הילד שלך יהיה שיעול שיעול צרוד, אז אנחנו נותנים לך את העצה החשובה ביותר, אולי,: לעולם לא להפסיק את השיעול הזה! זה הודות לשיעול כי הילד יכול לירוק החוצה עצם זר עצמו, ולא שלך טפיחות על הגב יעזור במצב זה טוב יותר מאשר שיעול טבעי. אז אל תטריד אותו, אל תגרום לו להפסיק להשתעל ולא לדאוג - תן לו לנסות להתמודד לבד.
אז אם עברו כמה דקות והילד עדיין מנסה לכחכח בגרונו בכוחות עצמו, אם את נשימתו, גם אם היא שורקת, אבל יציבה ולא עוצרת במשך זמן רב, אם זה לא הופך כחול, ואז לנקוט בצעדים כאלה. מיד להזעיק אמבולנס ולהעביר את הילד למקום שבו אוויר נקי ללא הפרעה זורם דרך החדר (החדר הטרי ביותר עם חלונות גדולים שניתן לפתוח או מרפסת בכלל) ולבקש מהתינוק להשתעל כראוי. אם הילד נמצא בתנוחה שנראית לך לא נוחה או לא טבעית לך - אל תתקן אותה, ברגע זה הפירורה גלויה יותר, באיזו תנוחה הכי נוח לו לכחכח בגרונו. עדיף אם הפעוט עומד או, במקרים קיצוניים, יושב, אבל אם אין לו מספיק כוח להחזיק את המיקום הזה, לשים אותו על צדו כך שהוא שוכב בהתמדה ולא עצה על הגב שלו. חכה שהרופאים יבואו ולא יחלישו את תשומת לבך למצב התינוק לרגע, ברגע שתבחין שמצבו מחמיר, שהתינוק מפסיק להשתעל, לא יכול לדבר איתך ולנשום, או לאבד את ההכרה - להיות מוכן להמשיך לשלב השני של הפעולה , הצלה.
אז מה אם הקרום שלך בלע משהו קטן שהכניס את דרכי הנשימה ומנע נשימה? אם הילד איבד את ההכרה, מיד לפעול. באופן טבעי, אתה תהיה המום מחשש כי אתה יכול רק להחמיר את המצב על ידי פעולות שלך. עם זאת, ירידה כל הפחדים: זה לא יהיה יותר גרוע. "אמבולנס" בפועל הוא לא תמיד כל כך מהר, אתה צריך לזכור שיש מצבים כאשר הבריאות ואפילו את החיים של הילד שלך תלוי בך. אז אנחנו ממשיכים בפעולות הצלה דחופות. ראשית עליך לבדוק - אולי, הגוף הזר לא כל כך תקוע עמוק בגרון של הילד. ואתה יכול להוציא את זה בעצמך, בלי לחכות לרופאים לבוא. כדי לבדוק זאת, שים את התינוק ופתח את פיו. הלסת העליונה מוחזקת באצבע של יד אחת, התחתונה קבועה באגודל של היד השנייה, במקביל לאצבע אחת הלוחצת על הלשון כך שהיא לא תיכשל. עכשיו בזהירות לבחון את חלל הפה: אולי תוכלו לראות גוף זר יכול בקלות להסיר אותו?
עם זאת, יש אזהרה חזקה: אם אתה עדיין לא רואה דבר תקוע, אל תנסה לקבל את זה באופן אקראי, בעיוורון, כי יש סיכון עצום כי אתה רק להחמיר את המצב על ידי דחיפת הנושא עמוק יותר לתוך הוושט.
פעולות נוספות ישירות תלוי בגיל הילד, כי הצעד הבא יהיה ניסיון לדחוף את הגוף הזר מן הגרון.
אם הילד בן פחות משנה ...
שים את פירור על היד שלך, ואת היד על הברכיים. ראשו של התינוק צריך להיות נמוך יותר מהגוף. לאחר מכן, אתה צריך לעשות חמש מדויק, אבל חזק מספיק שבץ בין הלהבים של התינוק - אתה צריך להכות את בסיס כף היד, המכוון את המכות כאילו מן הגב - כדי פירורי הראש.
אחר כך הניח את התינוק על הגב, על ברכיו, ושוב הוריד את ראשו מתחת לתא המטען. מהר מאוד, לעשות חמישה קליקים עם המדד והאמצע על החזה שלך, ממש באמצע, הפחתת החזה שלך למטה על 2 ס"מ.
אם יש לך preschooler ...
הפעולות הן בערך אותו הדבר: תחילה הניחו את הילד על ברכיו כך שהגוף ממוקם גבוה יותר מהראש, ועשו חמש משיכות עם כף היד בין השכמות, לכוון כל מכה מהגב לראש. לאחר מכן הניח את הילד על משטח שטוח על הגב, ולעשות חמישה לחצים על החזה, אבל עם כל כף היד, ואת הפחתת החזה באותו זמן על ידי 3 ס"מ.
אם יש לך תלמיד בית ספר ...
עומד מאחור, מעט לצד הילד, תומך בו ביד אחת על החזה, מטה אותו מעט קדימה. לעשות את כל אותם חמישה משיכות על הגב בין הלהבים בכיוון מלמטה למעלה. אם זה לא עוזר, ואז להמשיך צעדים קרדינל - לעמוד מאחור, לסוגר את הילד סביב המותניים. אגרוף אחד, בין הטבור לבין תחילת החזה, והיד השנייה אוחזת בחוזקה באגרוף. לעשות חמש אגרופים, לכוון אותם כאילו כלפי מעלה, ובו זמנית - בפנים.
אם מצבו של ילד בוגר הוא כזה שהוא לא יכול לסבול, בצע את הצעדים הבאים. שים את הילד על משטח שטוח, רצוי - על הרצפה, שכן תצטרך מקום לתנועה. לעמוד על הילד על הברכיים, לופת את הרגליים ביניהם. מקפלים את הדקלים אחד על אחד ומניחים אותם על אזור הגוף בין הקצה התחתון של בית החזה לבין הטבור של התינוק ולעשות חמישה מטומטמים חזקים, מכוון את הלחץ למעלה פנימה.
אלה שבץ ורעד שאתה מבצע, להחליף את הילד עם שיעול - הם מעוררים את המראה של לחץ בדרכי הנשימה, כך שהם יכולים לדחוף את האובייקט כי הוא תקוע. לכן, לאחר כל 5 משיכות על הגב ו 5 לחיצות על עצם החזה, לבדוק את חלל הפה של הילד - האם הזוי חולה הגוף מופיעים שם?
החייאה קרדיופולנארית
אם כל פעולות הניתוח שלך לא יובילו לשחיקה של חומר זר ממערכת הנשימה, והילד כבר מתחיל לאבד את ההכרה ויפסיק לנשום, ואז מיד עם החייאה קרדיופולנארית.
מה זה? זוהי שרשרת של פעולות שמטרתן להסיר אדם ממוות קליני. כיצד ניתן לקבוע את תחילת המוות הקליני? על שלושה טעמים: אם אין נשימה, אין תודעה ואין זרימת דם. אלה הם הגורמים המהווים את האות לתחילת החייאה של הלב וכלי הדם.
מה עליך לעשות כאשר לילד יש מוות קליני בשל העובדה שהוא בלע גופה זרה תקועה בדרכי הנשימה? אם אתה בבית לבד - לצעוק, קוראים השכנים שלך, לתת למישהו לבוא להציל אותך. להחיות מיד, זכור כי יש לך רק 5-8 דקות כדי לאלץ את הילד לנשום, ואז יהיה מוות ביולוגי, הדרך חזרה ממנה, למרבה הצער, לא.
אחרי דקה של החייאה פעילה, לקרוע את עצמך לרגע, ולקרוא אמבולנס - ולחדש את החייאה עד הצוות הרפואי בא להציל אותך. אם יש לך מישהו אחר בבית, תמסור לו תקשורת עם האמבולנס והמוזמנים, שיכריזו על מה שהרופאים אומרים, יבריאו גם כן, עד שהרופאים יגיעו.
זכור את שלושת השלבים של החייאה cardiopulmonary, מבלי לאבד את המראה ואת רצף ההתנהגות שלהם, כמו זה חשוב ביותר .
שלב 1 - שחרור מערכת הנשימה מגוף זר;
שלב 2 - הנשימה מלאכותית;
שלב 3 - עיסוי הלב.
כבר תיארנו לעיל מה עליך לעשות כדי לחלץ חפץ מסוכן ממערכת הנשימה. כאשר אתה משוכנע שאין עוד דבר בצוואר של הילד - אתה יכול להתחיל הנשמה מלאכותית (אם, כמובן, הילד לא לנשום לאחר הסרת הגוף הזר). אבל אם לא תצליח להשיג את זה - אז החייאה cardiopulmonary לא יכול להיעשות, שכן הנשימה מלאכותית רק לדחוף את האובייקט המסוכן עוד יותר.
אז, אם דרכי הנשימה משוחררות - לשים את פירור על הרצפה לזרוק את ראשו, להרים קצת את הסנטר - כך דרכי הנשימה ייפתחו ולהיות מוכנים להעביר את החמצן האכלה. הסר בגדים אם זה מפריע תנועות החזה, אם אתה מודאג ולא ניתן להסיר במהירות ובדייקנות - לקרוע או לחתוך אותו.
עכשיו בואו נדבר על הטכניקה של ביצוע הנשמה מלאכותית. אז, את המיקום מתחיל: הילד שוכב על הרצפה עם הראש נזרק לאחור, הרמת את סנטרו ופתח את פיו. עכשיו שאפו, ונשפו בעת ובעונה אחת בפה ובאף של הילד, כאילו מכסים אותם מלמעלה עם השפתיים. אם הילד מבוגר יותר ואתה לא יכול לנשוף פיזית לתוך שני חורים בבת אחת, ואז לצבוט את הזרבובית של התינוק ולבצע נשימה מלאכותית מפה לאוזן. אם, מסיבה כלשהי (התכווצויות, למשל), אתה לא יכול לפתוח את הפה לתינוק, לעשות את הפה לנשום באף שלך, אבל רק אם אתה פותח את השפתיים שלך באמת לא אפשרי.
לנפח את הריאות של הילד במשך 1.5 שניות - לא יותר, אל תשכח כי הם עדיין קטנים מדי. זכור, לאחר כל יציאה שלך, חזה התינוק צריך לעלות. אחרי חמש נשיפה, עצור קצת והסתכל בחזה לאט לאט לשקוע. אם אתה מבחין כי החזה אינו זז בכלל, ואז לנסות להטות את הראש של התינוק אפילו יותר ולעשות עוד חמש exhelations. ואם אחרי זה, בית החזה לא זז, אז אפשר להסיק רק מסקנה אחת: בדרכי הנשימה משהו תקוע. נסה שוב לכפות חפץ זר מחוץ לגרון של הילד.
כאשר הכל חוזר לקדמותו, והחזה יעלה לאחר שנשבה אוויר לריאות, ואז - לרדת, אז אתה יכול להמשיך לשלב השלישי, האחרון של החייאה cardiopulmonary - לעיסוי של הלב.
תשומת לב: במהלך עיסוי הלב הילד (עם זאת, כמו מבוגר) צריך לשכב על משטח יציב ורמה, מצב זה הוא חובה לביצוע. המקום שאתה צריך ללחוץ עליו הוא גם אותו עבור כולם: זה באמצע החזה.
אם יש לך ילד עד שנה, אז אתה צריך ללחוץ על המדד והאצבעות האמצעיות של היד, אם הילד מבוגר - ביד אחת או שתיים.
כל דחיפה צריך להוריד את החזה על ידי שליש. אתה צריך ללחוץ לעתים קרובות מאוד, עושה בערך מאה דוחף לדקה. חשבון "אחד" הוא שתי תנועות של עיסוי: לחיצה על התא ולשחרר את הכלוב (שתי התנועות האלה צריכים לקחת בערך באותו פרק זמן, לא להדק ולא להאיץ לחיצה ושחרור).
כאשר אתה עושה 30 ציונים עיסוי - להפסיק. מטלטל את ראשו ומרים את סנטרו של הילד, גורם לנשימה מלאכותית על ידי נשימת שתי נשימות אוויר אל הריאות. זהו יחס סטנדרטי של 30 חשבונות עיסוי עבור 2 expirations לריאות .
אם יש לך מחלה שמונעת ממך לעשות נשימה מלאכותית למישהו, זה לא סיבה לא לעשות עיסוי לב - זה יותר טוב מכלום! בדיוק כאילו היית מותש פיזית ולא יכול עוד ללחוץ על החזה שלך במהירות מטורפת שכזאת - עדיף רק להאט את הקצב, ואז להוריד את הידיים. אתה יכול לסיים את העיסוי כאשר הרופאים מגיעים, או למקרה שהילד מתחיל לנשום.
כפי שאתה יכול לראות, לפעמים התוצאה של מצב שבו תינוק בלע את הגוף הזעיר קטן מסוכן וזה סתום את מערכת הנשימה תלוי רק על מהירות התגובה שלך לדעת מה אתה צריך לעשות. זכרו שתי אמיתות פשוטות: מוטב לעשות לפחות משהו מאשר לא לעשות דבר; יש לדעת את רצף אמצעי ההחייאה כדי לעזור לילד. האינסטינקט האימהי הוא, כמובן, דבר רב עוצמה, אך במצבים קריטיים המסכנים חיים, הוא יכול להיות "מפוחד" עצמו, ואז אתה צריך להסתמך על מה שאתה כבר יודע. ו, אתה יודע, במקרים כאלה אין שום זמן לקרוא את ההמלצות וההמלצות. לכן, תוכנית החייאה יש ללמוד בעל פה. אנו מקווים, המאמר שלנו יעזור לך מלאי עם הידע הדרוש כי יהיה שימושי במצב קריטי. אבל יותר מכל אנחנו קוראים לך להיות קשובים לילדיך, בייחוד קטנים מאוד, שכן שליטה הדוקה תסייע למנוע את התרחשותו של אדם מסכן חיים כזה.