בדיקות לחקר נפשו של ילד

לימוד הפסיכולוגיה של הילד חשוב מאוד. פסיכולוגים מבצעים בדיקות עם ילדים בגיל הגן, חוקרים את תוצאותיהם. בהתבסס על תוצאות אלה, הם מסיקים מסקנות ומנהלים שיחה עם הילד, לפעמים עם הוריו. יש מקרים שבהם יש צורך לבצע עבודה מתקנת עם הילד.

במאמר זה ייחשבו טכניקות אלה כי פסיכולוג הילד משתמשת בעבודתו. אתה יכול גם בבית לבדוק את התינוק שלך ולהסתכל על התוצאות.

מבחן "ציור משפחתי"

משקפת כיצד הילד תופס את מקומו במשפחה ואת הרתיחה של חבריה, כמו גם את החוויות שיש לו.

עבור הבדיקה, לתת לילד גיליון נוף, עפרונות צבעוניים וגומייה. בקש ממנו לצייר את משפחתו. אין עוד מה להוסיף ולהסביר. אחרי הציור מוכן, אתה צריך לשאול שאלות, כגון מי מצויר, איפה הם, מה הם עושים, מי הוא שמח, מי הוא הכי עצוב ומדוע? אם התינוק חסר בן משפחה, אתה צריך לשאול למה הוא עשה את זה. כאשר מנתחים את הציור, שימו לב איך כל בני המשפחה נמצאים, באיזה חלק הם מעוותים, האם יש חפצים נוספים, אשר נמשכים יותר, שהם קטנים יותר. ניתוח התמונה נותן מושג על יחסי משפחה. הזמנות, טעויות, היסוסים יכולים להעיד על חוסר האמון של הילד בכוחותיו, ביכולתו, בתמיכתו, בחיבתו של המבוגר.

המבחן "הבית. Derevo.Chuman »

שיטה זו של חקירה אישיות פותחה על ידי ג 'ון קוק בשנת 1948. זה ידרוש גיליון האלבום, עיפרון פשוט רצועת גומי כביסה. בקשו מהילד לצייר בית, עץ ואדם. לאחר שהילד סיים ציור, אנו ממשיכים לניתוח של המתואר. ראשית תסתכל על הבית. אם הוא זקן, רעוע - זה מעיד על היחס של הילד לעצמו, הוא מרגיש בודד. אם הבית נמצא במרחק, הוא אומר כי הילד מרגיש דחוי אם קרוב - על תחושה של חמימות האירוח. עכשיו אנחנו עוברים ניתוח של האדם. בואו לשים לב לחתול. אם הוא גדול, הוא מציין את הצרכים הלא מסופקים של הילד, אם קטנים - על תחושת ההשפלה. השיער המתואר על הראש הוא סימן של אומץ או רצון לזה. הילד צייר זרועות ארוכות מאוד, כלומר יש לו שאיפות שאפתניות. זרועות קצרות למדי צבועות - אין שאיפות. העץ מסמל את האדם העומד. שורשים - קולקטיב. תא המטען הוא דחפים, אינסטינקטים. סניפים - פסיביות: הילד הציג שורשים פחות מן הגזע, ומכאן, יש לו תשוקה לנסתר, מסתורי. שורשים שווים לגזע - סקרנות חזקה. שורש הגזע הוא סקרנות מתונה. אם גזע של עץ מוצל, אז הוא קולט פנימי אזעקה. תא המטען הוא שורה אחת - סירוב להסתכל על דברים מציאותיים. הילד צייר את הענפים למטה - אובדן אומץ, ויתור על המאמץ. הענפים מתוארים כלפי מעלה - התלהבות, דחף, שאיפה לשלטון, הענפים נמשכים לכיוונים שונים - החיפוש אחר האישור העצמי. האדמה מתוארת כתכונה אחת - הילד מרוכז במטרה מסוימת. האדמה צבועה בכמה תכונות - הצורך באידיאל.

הנה גרסאות לא שלמות של הפרשנות של ציורי ילדים, כמו גם לא את כל הבדיקות הזמינות. מספרם העצום. את הגרסה המלאה ניתן למצוא בספרות הרלוונטית על הפסיכולוגיה לפני בית הספר. עדיף כי הבדיקה מבוצעת על ידי אדם מוסמך, פסיכולוג ילדים, אחרת התוצאות עשויות להיות מעוותות, וכתוצאה מכך נתונים לא מהימנים.