איך ללמד ילד לפתור קונפליקטים בקבוצה

ילדים מושווים לרוב למלאכים. לעתים קרובות יותר אתה יכול לשמוע כי הם הצבעים של החיים. אבל יש מקרים בהם ילדים אכזריים מאוד ואינם רוצים להשלים עם בני גילם. הזמן עובר והילד מוצא את עצמו בין בני גילם, אז הוא מתחיל ללמוד יחסים בצוות ילדים ומנסה להפוך לסמכות. הרבה ילדים מוצאים את עצמם בשלווה רבה בכל חברה. גם אם הם מועברים לבתי ספר שונים, נשלחים למחנות ילדים, בכל מקום יש להם חברים חדשים. עם זאת, לא כל הילדים יש את המתנה של תקשורת. ילדים רבים מתקשים בתקשורת, ולעתים הם הופכים למוקד תשומת הלב של בני גילם. לכן, הנושא של המאמר שלנו היום הוא "איך ללמד ילד לפתור קונפליקטים בקבוצה".

פתאום מופיע ילד עם הרגלים רעים בכיתה והאווירה משתנה מיד. הילדים האלה שואפים לאישוש עצמי, אבל על חשבון אחרים, כלומר לפגוע או להשפיל מישהו, להתאים את הילדים זה לזה. במקרה זה, אותם חברים לכיתה אשר מטבעם הם נדיבים מאוד לא רגילים אלימות עלול לסבול. לכן, כאשר ההורים מביאים את ילדיהם למחזור הראשון, הם צריכים להיות בכוננות תחילה, עד שהם מכירים את כל הילדים קולקטיבית. לדוגמה, אם ההורים מרגישים שלילד שלהם יש בעיה עם בני גילם, מוטב לנהל איתו שיחה פסיכולוגית ולהכין אותו לכל מצב. בדרך זו הילד יכול להבין איך שצריך לצאת בכבוד מהמצב הנוכחי. כמובן, זה לא סוד לאף אחד כי בכל מקרה, הקונפליקטים הם בלתי נמנעים. לא תמיד האינטרסים של אנשים חופפים, ולכן יש צורך להתייחס לזה בשלווה ולא להיתקל במחלוקות ולנסות ליצור יחסים ללא החמרה של סכסוכים. אתה לא יכול לאהוב את כולם, כולם מבינים את זה בצורה מושלמת. לכן, מבוגרים צריכים להסביר לילד כי אין צורך שכולם אוהבים אותו, מישהו לא יכול לאהוב אותו.

והדבר החשוב ביותר הוא להרשים את הילד, כך שהם לא ינסו לזכות בכבוד לילדים על ידי הרשויות באמצעות מתנות. הילד חייב להיות מסוגל להגן על עצמו ויודע כי אין צורך לתת תוקפנות. אחת האפשרויות הטובות ביותר היא לקיים יחסים שווים עם כולם. לכן, עדיף לא לתמוך בצד של מישהו בסכסוכים. זה יכול להיעשות על ידי המצאת כל תירוץ. אם הילד נמצא תמיד בסכסוך עם בני גילם, על ההורים להודיע ​​למורה על בעיות ילדם, יש לוודא שהילד אינו שונה מעמיתיהם. אם ילד לא מקבל מערכת יחסים, אז אתה יכול לנסות לעשות את זה להורים. יש ילדים שהם מאוד לא החלטיים, גם במקרה זה, ההורים צריכים לעזור לילד. לפעמים הם אומרים כי מבוגרים לא צריכים להתערב ביחסים של ילדים, כי הם עצמם חייבים לפתור את הבעיות שלהם. זה לא מקובל בכל המקרים.

קודם כל, הילד צריך תמיד לקבל תמיכה ממבוגרים. וחשוב מאוד שהילדים יחלקו עם הוריהם. ההורים יהיו רגועים מאוד, אם יהיה להם הרגל. גם אם הילד אינו מאפשר למבוגרים להתערב באופן אישי במצב זה, ניתן להציע כיצד להתקדם כראוי. כל הוריהם של הבנים רוצים שילדיהם יעמדו על עצמם, גם אם זה הכרחי ובעזרת קולאקים. אתה יכול לשלוח את הבנים לקטעי הספורט כדי שיוכלו להגן על עצמם. ישנם מספר סוגים של קשרים בצוות הילדים:

1. התעלמות;

2. דחייה פסיבית;

3. דחייה פעילה;

4. רדיפה.

לדוגמה, ילד לא מקבל שום תשומת לב, שכן הוא אינו קיים כלל. הוא לא מקבל שום תפקיד, לא לוקח את כל המשחקים ואת הילד הזה לא מעניין לאף אחד. הילד אינו יודע את מספרי הטלפון של חבריו לכיתה, אף אחד מחבריו לא מזמין אותו לבקר. ובבית הוא לא מדבר על שום דבר ולא אומר מילה על בית הספר שלו.

הורים צריכים לדבר עם המורה ולנסות ליצור קשרים עם ילדים, כדי להפוך את הילד לרכוש חברים. יש אפילו מקרים שבהם חברי הכיתה אפילו לא רוצה לשבת ליד שולחן אחד, לא רוצה להיות באותה קבוצת ספורט, אז הילד הזה לא רוצה ללכת לבית הספר, מהכיתה בא במצב רוח רע. הורים מנסים לעזור לילדיהם. נסו להעביר ילדים לכיתה אחרת או אפילו לבית ספר אחר, נסו להציג את המצב בפני המורה, אפשר אפילו לפנות לפסיכולוג.

ישנם מקרים בהם ילדים מקניטים ללא הרף, נקראים, מתלכדים כל הזמן. אפילו לנצח, יכול לקחת ולקלקל את הדברים שלהם. ילדים לעתים קרובות ללכת חבורות, סאדינס, הם יכולים גם להפסיד כסף. זוהי בעיה חשובה מאוד שיש לטפל בה כדי שלא יופרדו מהצוות. הורים יכולים ללכת לפסיכולוג ולדון בנושא זה. כל הילדים לוקחים ללב והם קל לפגוע, ולכן, אתה צריך להיות מסוגל להגן עליהם. עכשיו אתה יודע איך ללמד את הילד לפתור קונפליקטים בקבוצה.