כאשר ילדים צעירים משחקים בגן או יוצאים לטיול עם הוריהם, אז יותר מכל הם אוהבים משחקים באמצעות חומרים מאולתרים. חומר מאולתר כזה יכול להפוך לחול. בקיץ בים, על שפת הנהר או סתם בארגז החול בחצר, ילדים תמיד מנסים ליצור משהו. כמו כן, משחק עם חול בגן יכול להיות חלק בלתי נפרד של התהליך החינוכי.
כאשר ילדים משחקים עם חול או חומרים אחרים, הם משתמשים באופן פעיל בידיהם, אשר מסייע לדעת את העולם סביבם. המורה הידוע של מונטסורי בתחילת המאה העשרים אמר שכאשר ילד עובד, הוא עושה את עצמו מודע, הוא יוצר את עצמו כאדם. לכן, הוא עושה את עצמו הגיוני עם הניסיון שלו ואת עצמו.
החל משחקים עם חול שווה לבדוק את הבטיחות של המקום שבו הילדים ישחקו. בגן בארגז חול, כמובן, זה בטוח, אבל אם ארגז החול נמצא ליד הבית או משחקים מתוכננים על הגדה של הנהר, הים, אז יש צורך לבחון את המקום העתידי למשחקים.
ילדים בגיל הגן, בעודם בגן, מנסים למצוא דרך לצאת מהאנרגיה היצירתית שלהם, לכן לעתים קרובות חול מצייר ילדים עם תמונות של חול: הם יכולים להיות תמונות על חול או שהם יהיו צבועים בחול על דף נייר. הבריאה כל כך קצרת ימים, אז זה יכול להיות מצולם לעזוב את הרגע הזה בזיכרון שלך.
בנוסף, אתה יכול לעבוד בבניין ארגז חול. לעתים קרובות ילדים אינם מעוניינים לשחק עם צעצועים רגילים, למשל, עם מכוניות, אם אין סביבה מתאימה. לכן, אתה יכול להציע לבנות דרך למשחקים עם משאיות ומכוניות אחרות - הבנים יהיו שמחים. הם יכולים לבנות כבישים מתפתלים, מנהרות ורכיבים אחרים - זה תהליך מאוד יצירתי. בנות יכולות לבנות טירות מתוך חול. בטירה כזו הם יוכלו ליישב את נסיכת הבובות שלהם.
בגן בקיץ, אתה יכול לארגן ולפתח משחקים עם חול. לדוגמה, המחנך עשוי לבקש לסנוור מן החול הרטוב את צלליות של בעלי חיים שונים או ציפורים. בתהליך היצירה, יספק המחנך הזדמנות לילדים להירגע ממשחקים נעימים, בנוסף לכך, הוא יוכל לראות את רמת התפיסה של העולם החיצוני שפיתח עבור כל תלמיד.
המחנך יכול לקחת צלחות פלסטיק כדי שהילדים יוכלו לקבור אותם בחול: אם תצא מחלון קטן, תקבל קצת סוד. משחקים כאלה עם חול טובים מאוד עבור החבר 'ה הצעירים ביותר. עבור ילדים גדולים יותר, אתה יכול לחשוב על כיף אחרים: להשאיר טביעות אצבעות על חול רטוב. ללא קשר למשחקים, את התוצאה של כל תהליך יצירתי ניתן לצלם זיכרון.
המטרה העיקרית של כל המשחקים עם חול היא היווצרות של רעיונות לילדים על מה תכונות יש יבש ורטוב חול, מה השינויים בצורת חול להתרחש תלוי מה קיבולת זה היה לשים או שפכו. החול אינו שומר על צורתו בצורה יבשה - הוא מתפורר; את כמות החול ניתן למדוד על ידי כלי כלשהו (כוס, זכוכית) - זה יכול להיות קצת או הרבה; זה יכול להיות שפך ממקום אחד למשנהו ואתה יכול לעשות את זה עם הידיים, סקופ או כף.
כאשר ילד שופך חול ממיכל אחד למשנהו או ממקום אחד למשנהו עם סקופ או רק ידיים, הוא יכול להרגיש ולהבין את המאפיינים ואת התכונות שיש לחול יבש. שלא כמו חול יבש, רטוב שומרת על צורת המכל או האובייקט, שאליו הוא הונח, גם אם הוא שוחרר מן האובייקט.
אתה יכול להציע לילדים לקבוע את משקל החול של אותו נפח, אבל במצבים פיזיים שונים: בשביל זה, חול יבש ורטוב צריך להיות ממוקם בשני מיכלים זהים, ואז הילדים יצטרכו לקבוע עבור עצמם - באיזה חול חוליה כבדה יותר. חול רטוב יכול להיות ממוקם בכמה מכולות של צורות שונות. לאחר שהטפסים יופנו, הילדים יראו את אותו המספר של דמויות שיש להן צורה של מכולות. אתה יכול להזמין את הילדים לספור את הטפסים שהתקבלו. מאחר והחול אינו שומר על צורתו בצורה יבשה, לא ניתן לחשב את כמות החול המתאימה למספר המיכלים - הדבר ניתן להדגים לילדים.