הנערה בהנאה מחבקת בובה, מזינה אותה מכף, מתכופפת בכיסא גלגלים ומלמדת את כללי ההתנהגות הטובה. לכן, כל אחד מהילדים מתכונן לחיים בוגרים. וזה מאוד חשוב שהילדים מרגישים את עצמם במשחק הזה מוצלח ובטוח. משחקים לנערות, בנות של אמא - נושא הפרסום.
מחיקוי לאלתור
המשחק של הבת של האם לעתים קרובות מתחיל מרגע ההקדמה של מזונות משלימים: .. דייסה ליידי mishutka, כפית - OLE. "פעולות פשוטות אלה, הילד ואז חוזר על עצמו.למעשה, את המושג" טיפול "- הדבר העיקרי לשחק ב-אם האם, . ברגע שהפרור מטפל בגורים, ארנבת גדולה, או בובה (לא משנה כמה הוא יכול רק לשאת איתו צעצוע ולסלע אותו), אפשר לומר כי צעד אחד נוסף כבר נעשה כדי לגדול.
• השלב הראשון של המשחק (1,5-2 שנים) הוא חיקוי של המצבים היומיומיים הפשוטים ביותר: פירור מזין בובה, רגליים, אמבטיות.
• בשלב השני (מ 3 שנים), הילד כבר לא פשוט מעתיק את פעולות המבוגרים, אבל הוא גם מנגן את הקלעים בעצמו. בובה או דוב יכולים כבר להתרחק כפית עם דייסה, להיות קפריזית, פחד או לצחוק. הפרה הקטנה משדלת, מעודד, מענישה אותם.
• ילד בן 4-6 שמשחק בבנות אמו, וילדים גדולים יותר זקוקים כבר לעמיתים. המשחק הופך לתפקיד-סיפור. זה מבטא את היכולת של הילד להתגלגל, להעתיק את ההתנהגות של אחרים. אצל הבת-האם לפעמים משחקים והבנים, עם זאת, התפקיד שהוקצה להם לא יהיה מרכזי. אבא המשחק הולך לעבודה, יוצא למסע עסקים או הולך למלחמה. באופן כללי, כמה ילדים נהנים לשחק עם בובות, אבל תחביב זה הוא בדרך כלל קצר מועד. אבל עבור בנות 4-6 שנים, האם-הבת היא המשחק הראשי והחביב ביותר שייעלם מה"רפרטואר "של המשחק ועד הראשון או לכל המאוחר - אל המעמד החמישי.
אבא אכפתי
אם ילד משחק עם בובות ... זה נורמלי לגמרי! בגיל 2-3 שנים, בנים, כמו בני גילם, יכולים "לחנך" את התינוק, להאכיל אותו בכפית ואפילו ללכת עם טיולון. משחק זה עם בובה עוזר לילד להתפתח מבחינה רגשית. הוא מקבל ניסיון חדש, מנסה על תפקידים חברתיים שונים: במשחק, אם-אם-אם, אם הילדים משחקים בבית החולים. האופי המותנה של המעשים (הכל קורה בשביל הכיף) גורם לדמיון לעבוד בצורה פעילה יותר, בעזרת בובות וגורים, בנים, בדיוק כמו בנות, לומדים להבין את העולם ולפעול איתו. הזדמנות עבור ללכת עצמך מבחוץ ובאותו הזמן להבין את המתח הפסיכולוגי האחר, מבטל, על ידי קונפליקטים "פועל מתוך".
קנה בובה
את הבובה הראשונה יש לתת לפירורים לא לפני שנה וחצי. עד אז, הילד יתייחס אליה כמו לכל צעצוע אחר, מנסה להבין איך היא. עד מהרה את הבובה יקר יהיה מפורקים בחלקים. מאוחר יותר הילד, צופה בסביבתו, מגלה כי עם הצעצוע הזה אתה יכול לייצר פעילויות רבות אחרות לא פחות מעניין. רחצה, שינוי בגדים - מניפולציות כאלה הילד יחזור כל יום. אז בשלב זה של הקוגניציה של העולם, המתאים ביותר הם לא כל כך יפה, אבל כמו צעצועים מעשיים. לדוגמה, בובות סמרטוטים, רכות ונעימות למגע. או צעצועים עשויים פלסטיק גמיש כי הם שטפו היטב. ילדה מעל גיל שנתיים צריכה כבר לקנות בובה עם שיער ארוך, אשר ניתן לשטוף, מסורק קלוע בצמות. בעת בחירת צעצוע, שקול שזה יהיה לא רק מנצח של רגשות, פנטזיות של התינוק, אבל גם ישאיר סימן על אופיו. הבלבול בין דימויים של נשים וילדים, המאפיין את הבובות המודרניות, מבטל את הפירורים: או דואגים לבובה, או מנסים להיות כמוה. פסיכולוגים רבים של ילדים ממליצים לנטוש בובות המתארות נשים בוגרות לחלוטין. אחרי הכל, מאשה, ברבי או קטיה אלה אינן זקוקות לטיפול אימהי. בהתאם לכך, המשחק המסורתי אצל הבת-אם איתם לא יעבוד. במבט ראשון, זה בסדר. עם זאת, זה בילדות כי המודל של ההתנהגות של אמא בעתיד הוא הניח. כלל אחד נוסף: הבובה לא צריכה לקיים יחסי מין. הילד עצמו מחליט מי היא תהפוך במהלך המשחק.
הליכה עם טיולון
לאחר 2-3 שנים המשחק הופך בהדרגה למורכב יותר, יש צורך בנושאים חדשים. לדוגמה, בעזרת כלי צעצוע ניתן לארגן שתיית תה. זה לא רק כיף, אלא גם שיעור שימושי. מפתחת מיומנויות מוטוריות קטנות, ילד מקבל מושג על נפח: הוא לומד לשפוך נוזלים, לעצור בזמן. דבר נוסף המשמש את המשחק מאותו גיל הוא טיולון. הליכה עם טיולון צעצוע משפר את המיומנויות המוטוריות הגדולות של הילד, מפתחת מיומנות, כי התינוק צריך לעשות סיבובים, לרדת ולעלות.
אנחנו מסתכלים על שניהם!
עבור ההורים, המשחק של האם האם יכול להיות מחסן אמיתי של מידע שימושי. תצפית לא מתבלטת של המשחק של הבת (הבן) עם הבובה תאפשר לך לדעת טוב יותר את הילד שלך. חשוב לא להתערב בפעולה ולא להגיב על מה שקורה. במשחק עם הבובה, הילד מבצע שתי תפקידים - בנות ואמהות. אם כבר מדברים על הבובה, הפירורים משמיעים את רצונה ("אני לא רוצה ללכת לגן"), פחדים ("אני מפחד מהחושך"), טינה ("הבטיחה ללכת איתי לגן החיות!"), אבל יותר תשומת לב ראויה לתפקיד של אמא. היא מדברת עם הילדה, האם היא נשארת רגועה או מהירה מתוך עצמה י האם היא שמה לב לתינוק או רק מטפלת בו האם האם לעתים קרובות משבחת י זה מאוד שימושי ומשחק משותף של הבנות של אמא.כאשר משחק על הבובה, הילד יענה על שאלות, אשר אכפת לך (אתה יכול לשאול את הבובה מה היא לא אוהבת, איך היא מרגישה). לדוגמה, אם פעוט זורק התקף זעם בחנות, למחרת, לבקש ממנו לשחק את התפקיד של ההורה. זה יכול להיות מוגזם על ידי תיאור של קפריזית, אבל זה לא כדאי לצייר מקבילה עם אירועים בפועל - אדם עקשן קטן ינחש את עצמו.
מה במשחק צריך להתריע?
• תוקפנות חזקה. התרסקות פוגעת או שוברת בובה. זו הזדמנות להרהר, אולי בחרתם קו התנהגות נוקשה מדי עם התינוק, מענישים אותו בחומרה על התנהגות לא נכונה.
• סיפורים כפולים. הילד מאבד את אותו המצב. לדוגמה, הבת חוזרת על הבובה שוב ושוב: "את ילדה רעה, אתה צריך לבקש סיר!" סביר להניח, על רצונם להרגיל את התינוק לסיר, ההורים יש overrrained את המקל. העלילה האובססיבית גורמת למצב מלחיץ. המשחק מופיע ריב, מריבה, תאונה ברחוב, משחק רגעים אלה יעזור הילד למחוק זיכרונות מפחידים.
מניעים מיניים. אם יש "סצינות מיטה" במשחק, אתה לא צריך להיות נגע על ידי קצת יודע את כל זה, אבל לפנות פסיכולוג ילד. ידע זה צבר לפני זמן יכול לפגוע בנפש.