ללא שם: קיץ ... ללא שם: העולם הוא ריחני. כמה צלילים: חדש, נשכח במשך שנה אפילו מבוגרים. כל יום קיץ מביא את הפתעותיו לילד. ויום אחד מגיע הרגע שבו לחינוכו של התינוק אתה צריך להשתמש בצלילים יפים, רגשות טובים וחמימות. כך נולדת אגדה לילדים.
הנה זה, Teremok,
הוא לא נמוך, לא גבוה,
מי גר בו?
ואת הארנב, ואת הזאב, ואת השועל, ואת הילדים: מאשה קולנית, ואת Vanyusha נבונה, אילושקה ביישנית, ואת אחיו ניקיטה, יוליה הצנועה וכל מי שמכיר את אולייה ואנצ'קה. זה לא הכל, התינוק שלך הוא גם בקרב הילדים האלה. גם המחנך מכיר את התכונות הייחודיות והייחודיות שלו. אחרי הכל, המורה היא האם השנייה.
בואו נראה, מה הילדים שלנו עושים? הם משחקים באצבעות, מראים להם שהשמש התעוררה, פרחים פרחו: אינה - לבן, אולייה - אדום, וניה - כחול. רוח חזקה נשבה ונשבה מעלי הכותרת של הפרח. אתה, מבוגרים, בקושי יכול לדמיין את זה - איך האצבעות שלך להיות עלי כותרת של פרחים, וילדים רואים את זה כאילו הם היו בחיים האמיתיים. עלי כותרת טסו וירדו ארצה.
ועכשיו הילדים מציירים. איזה חתול יפה התברר לדנילו! אה כן, ג'וליה, אה כן וניה - כל הכבוד, בחורים, איזו יצירתיות הם מראים!
דובי
זה עובר ביער.
קונוסים אוסף,
היא שרה שירים.
אוניו הקטנה הזאת מספרת שיר על הצעצוע האהוב עליה - דוב חום.
שמענו, והחבר'ה כבר ברחו כדי לחקור את העולם: על הכביש הלבנה למעלה - יש רגליים גדולות, ורגליים קטנות למעלה למעלה למעלה - לרוץ לאורך השביל. שלום, צעצועים, תינוקות באו לבקר אותך.
"בוא, אתה מוזמן!" - הם אומרים ארנב, דוב וכלב - אנחנו נותנים לך תה זנגוויל. המורה עוזר לשים את הצלחות והכוסות על השולחן לילדים. בשבילנו, מבוגרים משעממים, אלה צלחות צבעוניות ריקות, אבל הילדים יודעים שאם הם מטופלים דוב, אז יש מתוק מתוק בדבש, אם הארנב, אז, בצלחת - גזר חד. הילדים טיפלו בעצמם, נח, לא שכחו להגיד "תודה". וגם קדימה, בחיפוש אחר הרפתקאות חדשות!
השביל מכוסה ספלים. הנה חרוט אשוחית, ילדים יודעים זאת היטב, כי בשנה החדשה בא עץ גדול ויפה לבקרם. חרוט האורן הוא שונה, זה חייב להיות גם לזכור. ילדים צעדו, המתארים את ההליכה של חיות היער: דוב, שועל, ארנבת. במשחקים, לא שמתי לב איך הם חזרו לבתיהם. בעודם הולכים, מישהו טפח על החלון, כנראה הדוור, ניחשו הילדים. ממי גלויה כל-כך יפה?
"מהחתול!" חשבה אירינה.
- כן, מן החתול, - אישר את הילדים - הנה הוא, מה יפה על הכרטיס הוא צבוע: אדום, רכה, עם שפם ארוך. לפתוח גלויה, וממנו זורם מוסיקה יפה. סגור - בשקט. הם פותחים את זה שוב - מוזיקה! ככה מתנה הפכה את הילדים לחתול! והמוסיקה שובבה, מצחיקה, טוב, איך אפשר לא לרקוד, זה כיף!
והלכתי לריקוד של הילדים, ואפילו מה!
נותר רק להוסיף כי הילדים של הקבוצה הצעירה נסע כל כך הרבה, הם רק 2-3 שנים. הם הלכו לאורך השביל, בלי לדעת ששימוש במשחקים כדי להראות את היצירתיות שלהם ואת כישרונות המתעוררים, להביע את רגשותיהם ואת הרגשות על העולם הסובב אותם. מתברר שילדים בגן לא רק מלמדים מודלים, ציור, בניית, פיתוח דיבור, אלא גם לפתח את כישרונותיו של הילד, את סקרנותו, להחדיר יחס נכון ונדיב כלפי העולם, אנשים, בעלי חיים. במובנים רבים זה הכשרון של המורה, אשר מציג ילדים צעירים מאוד למוסיקה, אמנות עממית אוראלית, מלמד להביע את רשמים בקול.
מה ההשפעה של פעילויות התפתחותיות כאלה על ילדים? זה ענק, כמו בילדים צוות לפתח מהר יותר, לקבל את הכמות הנכונה של תקשורת, כמו גם תשלום של חיוניות ומצב רוח מצוין.
אז, מסתבר, מה נסים לקרות בקבוצת גן הרגיל. יש לך בית? זה אותו דבר! להביא את הילדים לגן, אין להם מה להשתעמם בבית.