הוא רוצה לנגב את עצמו, להתרומם, להתרומם, להושיט את ידו אל הארונית שמאחורי הצעצוע. אתה מאוד "עבור" בכל המאמצים שלו, אבל כשמדובר באכילה, כאן אתה מסתכל על כל זה עם חשש ספקנות. מצד אחד, אתה רוצה, כמובן, שהוא כבר אכל, אבל מצד שני, זה בגדים מלוכלכים ולא רק לו, אלא שלך, שולחן מלוכלך, הרבה כוח, סבלנות וזמן, שכבר חסר, כן גם אז להוסיף כביסה נוספת והלבשה, אשר שוב הוא הזמן. עם זאת, כדאי להשקיע את הזמן שלך על זה, וללמד את הילד כיצד להשתמש סכו"ם כראוי, כך מאוחר יותר זה לא חבל שהם נותנים תהליך זה ללכת מעצמו. זה לא כל כך קשה, העיקר הוא לגשת אליו בקלות ובזמן. תסתכל על הילד, הוא יגיד לך את ההתנהגות שלו כאשר הגיע הזמן והגיע הזמן להתחיל אימון.
בערך 7-8 חודשים הילד מתחיל להראות עצמאות במהלך הארוחה: הוא תופס כף, כוס, כוס. יש לעודד ולכוון זאת. איך ללמד ילד לאכול עם כף ומכשירים אחרים? אם אתה קונה סכו"ם יפה לילד, אתה לא צריך לכפות כף לתוך אגרופיו הקמוצים, הוא יתפוס אותה תחילה, רק להראות איך שצריך להחזיק אותו וכיצד להשתמש בו כראוי, כך שהוא לא מקבל מלוכלך ואת האוכל מקבל בדיוק למה זה נועד. ראשית, הילד מקבל כפית בידו ומראה כיצד למלא אותה בדייסה. בעוד הילד מבין את המשימה הזאת, ועדיין קשה כל כך בשבילו, אתה יכול לעזור לו בתיאום ובו בזמן להאכיל אותו עם כפית שנייה. ראשית, הילד משתמש בכף כדי להחזיק אותו בפקה, וקרוב לשנתיים, יש צורך להראות כיצד להחזיק כראוי את הכף ולצפות כי זה לוקח את זה ממש מתחת לחלק רחב עם שלוש אצבעות. חשוב לזכור כי מתוך כפית לאכול, על ידי הבאת אותו הצדה אל הפה, לא דחוף לתוך הפה לגמרי לחלוטין, ולא להיזהר, מנסה רק לתפוס את הקצה. כאן המוזה הזהב הוא חשוב. זכור כי ילד לומד את העולם דרכך, כך הרבה קופים, רק להראות לו דוגמה. כאשר ילד לומד לאכול דייסה בעצמו, הוא יכול לתת לעצמו לאכול מרק. חשוב לזכור כי את מנות ראשונות הם אספו עם כפית, לא כלפי עצמך, אבל מעצמך.
המבחן השני עבורו ועבורכם יהיה מזלג. בשבילו, זה לא רק מכשיר חדש ומורכב, אבל כל השאר עדיין לא ידוע, אז המשימה שלך להוסיף עוד אחד: כדי לוודא שהילד לא לפגוע בעצמו. על המזלג של הילד להתחיל להתרגל במקום כלשהו מ 3 שנים בדיוק מסיבה זו, כדי להבין את הסכנה. עדיף לקנות תינוק מזלג קטן ולא חדה מאוד. להראות ולספר זה תלוי איזה סוג של מזון, אתה אוכל, תלוי בו, איך להחזיק את המזלג. מה אם הבשר הזה הוא זרוע למטה וצבט בזווית למישור של הצלחת, כך המזלג לא להחליק את התוכן של הצלחת לא להתיז על השולחן. אם זה דייסה או פירה, אתה צריך מזלג כדי לעזור חתיכת לחם, כאילו דוחף מזון על המזלג. יש מנות שאתה צריך לחתוך מראש לפני שתוכל לאכול בנוחות. יש להבטיח שהילד לא ינסה להחליף את הסכין במזלג. אם החביתת עדיין יכולה להיות מחולקת במזלג והיא תהיה אסתטית להפליא וללא דעות קדומות, אז עם חתיכת בשר זה לא יהיה אפשרי לעשות זאת כבר. לכן, יש צורך ללמד את הילד ואת הסכין. אבל רק, זה בו זמנית תצטרך ללמד את הילד להשתמש במזלג עם יד שמאל שלו בו זמנית עם הסכין. התבוננו היטב, כך שהמזלג והסכין יחזיקו את הילד בזווית, כך שהמזלג יחזיק מזון ולא ימהר. העיקר הוא לקבל את זה, ומאיזו שעה זה לא משנה. הפוך את הלמידה כיף בילוי. בתורו, לחתוך חתיכה ולראות מי עדיף לקבל (כמובן, אתה צריך לשבח, אבל לא עושה את זה לא נכון, כי המטרה שלך היא ללמד, לא לשעשע גאווה). אם הילד שובב כי הוא לא מקבל את זה ולכן מבקש ממך לעשות את זה, ללכת על הטריק, לקבל distracted בדחיפות על משהו או לעזור לו עם הידיים על גבי זה, ואת היצירה הבאה, הוא כבר השראה, יתחילו מנסה לחתוך את עצמו .
בסוף הארוחה, ללמד את הילד לשים כלים מלוכלכים על צלחת, לא על המפה. ובאופן כללי, מורגלים בו מילדות לעובדה שקליטת המזון אינה רק דרך לא להישאר רעב, אלא פולחן שיכול להביא לא רק פיזיולוגית, אלא גם הנאה אסתטית. אחרי הכל, זה הרבה יותר נעים להסתכל על אדם תרבותי סופג מזון מאשר על "אדם חזיר" אשר סופג מזון עם הידיים שלו והוא כל מרוח בו.
לאכול על בריאות, הזכות ללמד את זה הקטנים שלך, כי עכשיו אתה יודע איך ללמד את הילד לאכול מכף וסכו"ם אחרים.