הגרמנים לא ממהרים להתחיל ילדים עד גיל שלושים, עד שהם משיגים הצלחה משמעותית בקריירה שלהם. אם בני הזוג החליטו על צעד חשוב זה, זה אומר שהם יתקרב אליו בכל הרצינות. נני לעתים קרובות מאוד להתחיל לחפש מראש, גם כאשר הילד לא נולד.
באופן מסורתי, כל הילדים בגרמניה נשארים בבית עד שלוש שנים. ילדים מבוגרים יותר מתחילים לנסוע פעם בשבוע ל"משחק ", כך שהם צוברים ניסיון בתקשורת עם בני גילם, ואז מסדרים גן ילדים.
נשים צרפתיות לתת לתינוקות מוקדם מאוד לגן הילדים. הם מפחדים לאבד את כישוריהם בעבודה ומאמינים כי ילדים מתפתחים מהר יותר בצוות הילדים. בצרפת, הילד כמעט מלידה כל היום בילה הראשון באבוס, אז בגן, ואז בבית הספר. ילדים צרפתים גדלים במהירות ונעשים עצמאיים. הם עצמם הולכים לבית הספר, הם עצמם קונים בחנות את הציוד הנדרש לבית הספר. סבתות מתקשרות עם סבתות רק בחופשה.
באיטליה, להיפך, מקובל להשאיר ילדים עם קרובי משפחה, במיוחד עם סבים. בגן חל רק אם אין קרובי משפחה. חשיבות רבה באיטליה מצורף לארוחות משפחתיות וחגים רגילים עם מספר גדול של קרובי משפחה מוזמנים.
בריטניה מפורסמת בזכות החינוך הקפדני שלה. ילדותו של אנגלי קטן מלאה במסה של תביעות שמטרתן היווצרות הרגלים, גישות ומאפיינים של האופי וההתנהגות בחברה. מעידן קטן, מלמדים ילדים לרסן את הבעת רגשותיהם. הורים מרוסנים להראות את אהבתם, אבל זה לא אומר שהם אוהבים אותם פחות נציגים של עמים אחרים.
לאמריקאים בדרך כלל יש שניים או שלושה ילדים, מתוך אמונה שילד אחד יהיה קשה לגדול בעולם המבוגרים. האמריקאים בכל מקום לוקחים את ילדיהם איתם, לעתים קרובות ילדים באים עם הוריהם למסיבות. במפעלים ציבוריים רבים, חדרים מסופקים, שם אתה יכול לשנות להאכיל את התינוק.
לילד יפני מתחת לגיל חמש מותר לעשות הכל. הוא אף פעם לא גער על תעלולות, הם לא מכים ובכל דרך להתמכר. מאז התיכון, היחס לילדים נעשה חמור יותר. קיימת רגולציה ברורה של ההתנהגות ומעודדת הפרדת ילדים לפי יכולת ותחרות בקרב בני גילם.
במדינות שונות, השקפות שונות על החינוך של הדור הצעיר. ככל שמדובר במדינה אקזוטית יותר, כך הגישה המקורית יותר של ההורים. באפריקה, נשים מצרפות ילדים לעצמן בחתיכת בד ארוכה ונושאות אותן לכל מקום. המראה של כסאות גלגלים אירופיים פוגש במחאה סוערת בקרב מעריצי מסורות עתיקות.
תהליך החינוך של ילדים ממדינות שונות תלוי במידה רבה בתרבותו של עם מסוים. בארצות האסלאם זה נחשב כי יש צורך להיות הדוגמה הנכונה ביותר עבור הילד שלך. כאן, תשומת לב מיוחדת היא שילמה לא כל כך הרבה עונשים כמו עידוד מעשים טובים.
על הפלנטה שלנו אין גישות סטנדרטיות לטיפול בילד. פורטו ריקנס בשקט לעזוב את הילדים סיעודי בטיפול של אחים ואחיות מבוגרים שלא הפכו חמש שנים. בהונג קונג, האם אינה בוטחת בילדה אפילו באומנת המנוסה ביותר.
במערב, ילדים בוכים לעתים קרובות ככל שהם עושים ברחבי העולם, אבל יותר מאשר במדינות מסוימות. אם ילד אמריקאי יצעק, הוא ייאסף תוך דקה, יירגע, ואם תינוק אפריקאי יבכה, יבכה לו בתוך עשר שניות ויניח אותו על חזהו. במדינות כמו באלי, תינוקות מוזנים על פי דרישה ללא לוח זמנים.
מנהיגים מערביים מציעים לא לשים ילדים לישון במהלך היום, כך שהם מתעייפים בקלות נרדם בערב. במדינות אחרות, טכניקה זו אינה נתמכת. ברוב המשפחות הסיניות והיפניות, ילדים קטנים ישנים עם הוריהם. הוא האמין כי שני הילדים לישון טוב יותר לא סובלים סיוטים.
תהליך גידול הילדים ממדינות שונות מביא לתוצאות שונות. בניגריה, בקרב בני שנתיים, 90% יכולים לשטוף, 75% יכולים לקנות, ו -39% יכולים לשטוף את הצלחות שלהם. בארצות הברית מאמינים כי עד גיל שנתיים, ילד חייב לגלגל מכונת כתיבה על גלגלים.
מספר עצום של ספרים הוקדשו למסורות של גידול ילדים ממדינות שונות, אך אנציקלופדיה לא תיתן תשובה לשאלה: איך לחנך כראוי ילד. נציגים של כל תרבות לשקול את השיטות שלהם להיות רק אמת אלה בכנות רוצה להעלות דור ראוי לעצמם.