קשה מאוד לענות על השאלה מי קל יותר להעלות ולהעלות. קרוב לוודאי שאין תשובה ברורה וחד משמעית. עם זאת, הוא האמין באופן מסורתי כי הוא הכי קל עבור אבא לחנך ילד, ועל בחורה לאמא. אבל כאן הכל לא כל כך פשוט. דעה זו אינה מביאה בחשבון את העובדה כי כל הילדים שונים, כי כל ילד הוא שונה. אבל זה תלוי הרבה על אופיו של הילד ואת המזג שלו.
חינוך בנות.
אמא, שמביאה את הילדה, מתמודדת לעתים קרובות עם סדרה מסוימת של מורכבויות. להלן מתוארים מאפייני הבעיה השכיחה ביותר של אופי, אשר, לפי השכיחות שלהם, ניתן לייחס את הדפוסים המקוריים.
בנות יותר רגשיות.
Mostamam מציין כי בנות, במיוחד בגיל צעיר יותר, נוטים לשנות את מצב הרוח שלהם לעתים קרובות משעמם כדי הומו, וזה יוצא דופן עבור בנים, אשר נוטים נוטים לשמור לטווח ארוך של מצב רוח אחד.
לעתים קרובות יותר להתווכח ולקרוא.
פיתוח דיבור אצל בנות הוא מהיר יותר בשל כמה תכונות של התפתחות זו הבנות קל יותר לרכוש מיומנויות מילוליות. כמובן, מצד אחד זה טוב מאוד. עם זאת, משמעות הדבר היא כי אמא שלי יש להתמודד עם כל הביטויים, גחמות וגילויים אחרים של האישיות והאופי של הילדה.
תוקפנית מבחינה רגשית.
בנים נוטים להראות את התוקפנות שלהם בעזרת שיטות פיזיות, בניגוד להלבשה, אשר סביר יותר לתקוף את האויב באמצעים מילוליים, כלומר, שמועות, הערות פוגעות, חרמות, הרחקה ממשחקים וכו '.
חינוך בנים.
על פי סקרים סטטיסטיים, רוב הבעיות בחינוך הבנים הן התכונות הבאות:
1. בנים פעילים גופנית ואגרסיבית יותר.
בנים פעילים מאוד מבחינה פיזית, כל הזמן לרוץ, לקפוץ, ליפול, לעתים קרובות משהו פגום או שבור. אפשר להסביר זאת משתי סיבות - יש להן רק רמה נמוכה של אמפתיה, וכתוצאה מכך הילד אינו מבין את התחושה ש"נזק "ו"שבר" הוא פעילות פיזית גרועה וגבוהה.
2. תקשורת מילולית בהתחלה היא מורכבת למדי.
מיומנויות תקשורת אצל בנים מתפתחות לאט יותר מאשר אצל בנות. במידה משמעותית, הסגנון של מיומנויות אלה הוא גם שונה. בעוד הבנות מנסים לדון בכמה גרסאות של אירועים, הבנים מבטאים רק את מה שהם רוצים לקחת, לעשות או לקבל. כדוגמה, אתה יכול לשקול בחירת קריקטורה לצפייה. הילדה תשקול ותדון את האפשרויות שלך, הילד עשוי לעמוד איתן על שלו.
3. כל פעילות היא ניסתה לעשות תחרות.
בנים תמיד מתחרים עם אחים ואחיות, עמיתים, הורים. אם למשפחה יש שני בנים או יותר, אזי ניתן להשתמש בנתונים אם אתה רוצה שהילדים יאכלו מהר יותר, שמלה וכו '.
עם זאת, סטריאוטיפים לא תמיד עובד.
יחד עם זאת, זה לא כל כך נדיר להבחין תכונה ילדותית טיפוסי אצל בחורה, או להיפך. כדי חינוך ילדים לא הפך סיוט רע, יש צורך להבין, בגלל מה הילד בא במצב רוח רע וכיצד להימנע מכך:
- הילד רועש מאוד. היתרון כאן הוא שזה אומר לפתח ילד חברותי פעיל מבחינה פיזית, אשר יכול לעתים קרובות שימושי שימושי. לילד בתהליך של המשחקים שלהם לא לשאת את הדירה, אתה יכול לעתים קרובות ללכת איתו כדי לשחק ברחוב, שיא בסעיף הספורט, וכו ';
- הילד יודע איך להשיג את זה, מכריח אותך לשנות את ההחלטה שלך. פירוש הדבר שלילד יש כישרון ברור לתקשורת לא מילולית, הוא מסוגל לשכנע את בן שיחו בנקודת המבט שלו. עזור לו להתפתח ככל האפשר באמצעות תקשורת עם הילד. אבל באותו הזמן, אם הדעות שלך שונות, אז נסה להישאר עם דעתך, לא משנה כמה הילד מתווכח איתך;
- לעתים קרובות הילד שובר צעצועים, ממיין אותם לחלקים. זה מצביע על צמא ידע, סקרנות אינטלקטואלית. במקרה זה, לקנות צעצועים שתוכננו במיוחד להיות שנאספו ופירוק. עם זאת, אם זה רק ביטוי של צמא לשבור, אז זה הכי טוב פשוט להסתיר את הצעצועים של הילד, עד שהוא מבין את הרעיון כי שבירה לא טוב.