צעצועים מפוזרים בכל הדירה, פירורים על הספה, עטיפות ממתקים על השולחן, פלסטלינה בטלוויזיה ... תמונה מוכרת? כמה פעמים אנחנו צריכים לחזור על הבקשה לילד לנקות, להיות מסודר ונקי! אבל מסיבה כלשהי, הבקשות האלה לא עושה רושם על הילד: הוא עדיין זורק דברים, רץ לחדר במגפיים ואוכל עם ידיים מלוכלכות.
כמה אתה יכול?
- אמא ואבא תוהים, וממשיכים להילחם יום אחרי יום עם התינוק, מובילים אותו עד דמעות, ואת עצמו - כדי התמוטטות עצבים. לאחר שניסה את כל הדרכים כדי להביא את הילד לצאת, מבוגרים לבקש עצה לחברים שלהם, לחפש דרכים להתמודד עם הלכלוך הקטן באינטרנט ושוב נכשלים. אבל לעתים קרובות הורים לא חושדים שהם עצמם האשמים בחוסר הרצון של הילד להיות מסודר ונקי.
בדרך כלל הניסיונות שלהם להביא את הילד לניקוי מהווים הצהרה מוקדמת על כך שהתינוק אינו יכול להתמודד עם החובה הזאת: "האם לקחת את הצעצועים?" או "כמה מביש להיות כזה מטומטם?" כמובן, הצהרה שלילית כזו של השאלה לא יכולה לגרום הילד במודע צריך לענות על רצונם של ההורים. במקום זאת, תחושה של מחאה או תחושה של חוסר השלמות.
כמה טיפים חשובים
1. ילד מחקה תמיד מבוגרים. לכן, הילדים, מינקות, לראות איך אמא שומרת על הסדר, בקרוב ללמוד לשמור על נקי.
2. קשה לילד לבצע פעולות יומיות הדורשות מאמץ רציני ולא מביאות שמחה. לכן, רק יישום משותף של ענייני פנים יהיה משימה ריאלי עבור הילד.
3. השבח הוא אחד המרכיבים ההכרחיים בהוראת ילדים לסדר . תמיד לחגוג את ההישגים של הילד בקול רם, במיוחד ניסיונות עצמאיים שלו כדי לעזור לך. אל תבקרו את הילד על מיטה נקייה, על האבק שנותר בפינות החדר, או על הקרקע על אדן החלון לאחר שהשקיפו את הפרחים. תאמין לי, הילד עשה הרבה מאמץ כדי לרצות אותך ולמלא את חובותיו. אם אתה רוצה את הילד ללמוד לעשות עבודות בית יותר ביסודיות, רק להראות לו איך לעשות את זה, או לאבד אותו באחת הדרכים המתוארות לעיל.
4. לעולם לא להעניש ילד עם מטלות הבית, אחרת בקרוב הוא יקשר את שני המושגים האלה יחד, וכל משימה שהוטלה עליו ייחשב כעונש שממנו הוא יהיה shirk בכל האמצעים.
מאז ילדות
כבר ב 8-9 חודשים יש צורך להרגיל את הילד לעובדה כי כל דבר יש את מקומו. בגיל זה, הילד למד לתמרן חפצים והוא יכול להראות כיצד לקפל את הצעצועים לאחר המשחק, מלווים את מעשיהם עם תיאור מפורט.
בעוד שנה וחצי ילד ישמח לעזור לך בבית: הוא אוהב לחקות את התנהגות הוריו. בעת הניקוי, להציע את התינוק כדי לאסוף את הצעצועים שלהם, להחזיק את שואב האבק ולנגב את השולחן עם מטלית. משחק עם ילד בן שנה, למשל, בהכנת ארוחת ערב, כוללים במשחק את ניקוי הכלים: "לשטוף" אותו והחזיר אותו, והעיר כי זה לא טוב להשאיר שולחן מלוכלך אחרי עצמך.
בעוד שנה וחצי התינוק יכול למלא את הוראותיו של מבוגר אם הוא נדרש לשים משהו במקום או לשים משהו במגש השולחן. אז אתה לא רק ללמד את הילד את הכישורים של הדיוק, אלא גם לתרגל את תהליכי החשיבה שלו ואת הזיכרון. אם הילד ביצע את המשימה שהוקצתה לו, כדי להיות בטוח לשבח אותו. אבל לא להיות מופתע אם אתה בקרוב למצוא דברים שאתה צריך במקומות הכי לא הולם. אל תאשים את הילד על זה: סביר להניח, הוא החליט לעזור לך להסיר מה, לדעתו, לא במקום. רק להסביר לו כי הגרביים צריך להיות במגירה, ואת האוכל במטבח. עד שנתיים, מפשיטים את הילד, תן לו כיסא גבוה, כדי לעזור לו ללבוש את בגדיו. תראי איך אתה עושה את זה, לבקש ממנו לקפל גרביים או גרביונים על שלו. אל תשכח לחזור על כך שלכל דבר יש בית: נעליים ומקטורן חיים במסדרון, ושמלה או מכנסיים קצרים נרדמים רק על השרפרף. לאפשר לילד לעזור לך מסביב לבית, לא לדחוף אותו אם הוא מנסה לקחת מטאטא מתוך הידיים שלך או רוצה לשטוף את הכלים איתך. לאחר מעידה כמה פעמים על זעקה של האם, התינוק יפסיק להציע לך עזרה. כמובן, הוא לא סביר לשטוף ספל או לנגב את השולחן, אבל זכור כי מיומנות הוא נטע בהדרגה - זה ייקח קצת זמן, ואתה תראה איך הוא מתמודד בחוכמה עם המשימות שלו.
תינוק בן שלוש יכול, בצדק, להיחשב כעוזר של אם. הוא יכול להיות מופקד עם ביצוע משימות משק הבית חשוב, כגון אבק או להשקות פרחים. הוא גם יהיה גאה אם תיתן לו לסדר נעליים במסדרון, לנגב את אדן החלון. בעוד שלוש שנים אתה יכול ללמד ילד לרחוץ את התחתונים ואת הגרביים. היו מוכנים לעובדה שאתם חייבים לשטוף אותם מחדש, אבל לעשות את זה כשהילד לא רואה את זה: חשוב לו לדעת שאתה בוטח בעניינים "מבוגר" שלו.
בעוד שלוש שנים ישמח הילד להתבונן בפעולות האפיפיור, וכך לחבר אותו לתהליך החינוכי.
פנטזיות
עזור לילדיך להזמין את הפנטזיה שלך: כתוב אגדות, שבהן שתי הדמויות הראשיות נופלות בשינויים שונים. ואחד מהם - עותק מדויק של התינוק שלך, והשני משקף את ההתנהגות הרצויה שאתה רוצה להשיג מהילד. תן לגיבור השני לצאת מהמנצח, לתת לו להתמודד עם מכשולים שונים בדרך אל המטרה הנחשק, הראשון, מתמודד עם בעיות, מבין את הצורך לשנות וללמוד להיות מדויק יותר, נקי, מאורגן.
לשמור על הצלחה
אחרי שלוש שנים הילד כבר יודע מה נדרש ממנו. אבל הילד עצמו לא ייקח פקודה בכל ערב, ינקה דברים וישטוף את הכלים אחרי הארוחה. גם משום שגן הילדים עדיין שולט על מאמציו הרצונית, בין היתר בגלל ההתלהבות שלו מהעייפות ומהערב.
לכן, ישנן דרכים שונות "להזכיר" את הילד של האחריות שלהם. ככל שהילד קטן יותר, כך חשוב יותר שההורה יהיה אתו, יעזור לו וישלוט בעדינות במעשיו. ניקוי משותף יביא את הילד שמחה, תחושה של מלאות במשפחה, וגם יספק הזדמנות לבחון את הפעולות של מבוגר.
הילד בקושי יכול לשמור על ראשו שורה שלמה של פעולות הכרחי, במיוחד לא מאוד מעניין ולא נותן לו אושר. הוא יכול להחליט שהצעצועים, המסודרים בצורה יפה בכל החדר, נראים מאוד מושכים ויוצרים נעימים, או רואים שזה הרבה יותר חשוב עכשיו לסיים את המשחק, לצפות בסרט קריקטורה וכו '. לכן, להיות מפונק: לא לכפות את הילד לצאת כאשר הוא מעורב במשהו, או לדרוש לפרק את הטירה, אשר הוא בנה בקושי רב.
במקום לצעוק צחוק, לתלות ציורים מצחיקים ברחבי הבית, אשר יסייע הילד זוכר את הצורך לתלות את הדברים על שרפרף, לשים את הכלים בכיור, לנקות את השיניים לפני השינה. כתזכורת אתה יכול להשתמש בכל הצעצועים. קח אותה בידך, תקרא בשמה של תינוקה ותשאלי אם הוא עושה הכול, לא שכח משהו חשוב לפני שהלך לישון.
בואו עם משחקים מרגש לזכור, ככל שהילד מבוגר, יותר מסובך המשחק צריך להיות. לדוגמה, לסדר עם הילד כי ברגע הפעמון מצלצל, הגיע הזמן לסיים את המשחק לנקות את הצעצועים, וכאשר הוא שומע את התוף רול, הגיע הזמן ללכת לאמבטיה.
ילדים 3-4 שנים יכולים להציע לשים את כל הצעצועים לישון, אבל יש לזכור כי התרגיל הזה ייקח הרבה זמן. ילדים מבוגרים יותר יאהבו לפרוש אם אתה, למשל, לספור את השניות בקול רם, ולאחר מכן לרשום את התוצאות בטבלה.
הילד יאהב לפעול באופן זמני כהורה אם אתה משחק ילד מסרב בשלב זה. תן לו לתת הוראות, איפה ומה לנקות, להסיע אותך, להתרגז. תן לו זמן למצוא גישה אליך, להרים את המילים הדרושות כדי להפוך את הילד "לציית, להרגיע אותו. וכאשר הוא עצמו מדולל או מסרב לנקות משהו עם עצמו, זוכר כמה קשה היה לו לפעול כהורה. תראה, הוא בהחלט יפגוש אותך.
ילדים מבוגרים יותר ידבקו לעצמם בשמחה את היתרונות של "כרטיס ההזמנה", ובסוף השבוע הם יחכו להפתעה כלשהי על ההישגים שלהם. ראוי לקבוע מראש כי אלה לא יהיו מתנות יקרות מאוד, ואפילו טוב יותר, אם זה יהיה כל טיולים משותפים עם ההורים או ארוחת ערב עם המשפחה.
כמו כן, ילדים גדולים ירצו לנקות את חפציהם, אם יום אחד הם נכנסים לחדר ולא מוצאים את היקרים שבהם. אתה יכול להסתיר אותם, והילד יכול להשאיר מכתב מקודד המתאר היכן הם יכולים למצוא את הדברים שלהם. ילדים מעל גיל 6 מקום בעל ערך אישי מאוד, יש להם סודות משלהם, ולכן הם לא סביר כמו ההורים לקחת את "אוצרות", וכן, סביר להניח, הם ימצאו הזדמנות להסיר אותם לפני שתחליט להשתמש בשיטה זו שוב .