טיפול בליקוי שמיעה אצל ילדים

שמיעה היא אחד האמצעים החשובים ביותר של תקשורת אישית, חברתית ותרבותית לאדם. כל מגבלות של שמיעה וחירשות יש השפעה משמעותית על היחסים האישיים יכול לסבך את ההשתתפות של אדם בחברה. בידוד בחירשות הוא מובן למדי. השלכות חמורות במיוחד הן חירשות אצל ילדים: לאחר שקמה בגיל צעיר, היא מתווספת בדרך כלל בטיפשות. אילו סוגים של ליקוי שמיעה יש לילד, וכיצד לפתור אותם, לברר במאמר על "טיפול בפגיעה בשמיעה אצל ילדים".

סיווג החירשות מסיבותיו:

• גנטי (50%). ב -70% מהמקרים אין תסמונת (כלומר רק שמיעה שבורה). ב -30% הנותרים, שינויים אורגניים וחושתיים ותסמונות אחרים קשורים לחירשות (אשר, אלפורט, ווארדנבורג וכו ').
• שאינם גנטיים (50%) זיהומים מולדים (כמו אדמת). השפעות רעילות של חומרים מרפא (למשל, אנטיביוטיקה, aminoglycosides). נזק פיזי לאוזן. זיהומים בקטריאליים.

סיווג חירשות ופגיעה בשמיעה

חשוב להבחין בין חירשות לבין ליקויי שמיעה המתרחשים בסף סף מסוים, הנמדד בדציבלים.

- חירשות מוחלטת: על סף קולניות יותר מ 85 דציבלים.

- אובדן שמיעה חמור: 60-85 דציבלים.

- בלאי בינוני: 40-60 דציבלים.

- חירשות ברמה קלה: 25-40 דציבלים.

בשני המקרים האחרונים, לאדם יש את ההזדמנות לדבר, אם כי יש לו בעיות עם הביטוי והגייה. ילדים עם חירשות מולדת ניצבים בפני קשיים חמורים בתקשורת, משום שהם אינם משתמשים בדיבור (אילם אילם). לכן, קשה להם לתקשר עם אחרים. ככל שהשימוע קשה יותר, כך גדל הסיכוי שיהיה מטומטם. אבל למרות זאת, עם הגירוי הנכון של חירש אילם, הילד הוא מסוגל לפתח בדרך כלל אחרת. ההשפעה של אובדן שמיעה תלויה כאשר הם הופיעו - לפני שהילד למד לקרוא ולכתוב, או אחרי. אם אין לילד כישורי דיבור, הוא נמצא במצב זהה לזה של הילד החירש; אם ההפרות יתרחשו מאוחר יותר, הן לא יפריעו להתפתחות הילד. כתוצאה מכך, התפקיד המכריע מתבצע על ידי זיהוי חירשות ויוזמת הטיפול: גירוי מוקדם, עזרי שמיעה, לימוד שפת סימנים, קריאת שפתיים, טיפול רפואי או כירורגי (תותבות, קורסי סמים וכו ') שמונו על ידי מומחים. המטרה של גירוי ילד עם ליקוי שמיעה היא ללמד אותו לתקשר עם אחרים ולהבין את הפוטנציאל שלו. בתחילה, מושם דגש על יכולות מוטוריות וחושיות: חזון, מגע וצלילים, במידת האפשר. ניתן למשוך את תשומת לבו של הילד לרטט המורגש כאשר נגע (לדוגמה, רטט של מכונת קפה, מכונת כביסה, קול נמוך, שואב אבק וכו '). במהלך שיחה, ילד חירש תמיד צריך להתמודד עם האדם האחר כדי לקרוא את המילים שלו על השפתיים. הורים לא צריכים להתנשא יתר על המידה לילד או להיפך, להימנע מלדבר, לשיר, לשחק, לנסות לא לחשוב על העובדה שהוא לא שומע דבר.

עם ליקוי שמיעה חמור, את הסבירות של הפרעות אישיות ובעיות עם התפתחות רגשית עולה. ילד חרש הוא לעתים קרובות מתריס, הוא לא יכול לשלוט על התגובות שלו. הוא יכול להיות תוקפני, רשע, ליפול לדיכאון כאשר הוא נכשל להשיג את שלו. נוכח מצבים שאינם מסוגלים לשלוט בהם, ילד כזה סוגר את עצמו, מפסיק ליצור קשר עם הסביבה שבה הוא מרגיש לא נוח. ליקויי שמיעה מונעים ממנו להבין את ההסברים בבית הספר ובבית. כל הגורמים הללו משפיעים בהכרח על הדמות, המבוגרים צריכים לקחת אותם בחשבון, במיוחד כאשר מנסים לתקן את הקשיים של ההתנהגות. מומלץ לפנות לפסיכולוג כדי לפתור את הבעיות הרגשיות של ילד חירש ולזהות את הצרכים של קרוביו. הורים צריכים לעזור לילד ככל האפשר, במיוחד בבית הספר, אבל לא להזניח את הצרכים של בני משפחה אחרים, במיוחד ילדים. סבלנות, עקביות ויחס חיובי הם לא יסולא בפז: בזכותם, ניתן ליצור סביבה משפחתית רגילה ואווירה יציבה רגשית לילד חירש. עכשיו אנחנו יודעים אילו לבחור את הטיפול של ליקוי שמיעה אצל ילדים.