אז, מה יכול ילד לעשות בחודש השני של החיים? בחודש השני של החיים, התגובה של פעוט להתנהגות של בני משפחה בוגרים הופך להיות יותר מובהק. התיאום של תנועות הילד הוא שיפור ניכר, ראייה ושמיעה נמצאים שיפור. בשכיבה על הבטן הילד כבר יודע איך להזיז את הראש מצד לצד. יש לזכור כי אתה צריך לתמוך בראש של התינוק כאשר אתה נושא אותו על הידיים או להוציא אותו העריסה. בעידן זה הילד מתעניין בצלילים שונים של דיבור ודיבור, בנוסף לכך הוא מסוגל לעקוב אחר תנועת הצעצוע הממוקמת במרחק של 20-30 ס"מ, שים לב כי קולות רועשים מפחידים את הילד, אבל מוזיקה שקטה, רגועה ומלודיסטית, להיפך , מרגיע.
התינוק כבר ישן פחות מהחודש הראשון לאחר הלידה. הילד מגיב טוב יותר לאור בהיר וצלילים, מרגיש מגע טוב לגופו, וגם מראה באופן פעיל יותר על ידי התנהגותו כי הוא לא נוח.
התפתחות פיזית של הילד של החודש השני של החיים
בחודש השני, ילד קטן במשקל ממוצע של 800 גרם. אני לציין כי עלייה במשקל זה יכול להשתנות בטווח של 100-200 גרם התינוק גדל באורך של 3 ס"מ בממוצע!
הישגים קטנים של פירורים
בין ההצלחות בפיתוח האינטלקטואלי של הילד הן:
- התינוק מבחין בין הקולות "שלו" ו "אחרים" ואת הפנים;
- יש תיאום של תחושות, הילד מכוון בכוונה את הראש;
- הילד לומד את תנועותיו שלו;
- התינוק מתחיל באופן אינטואיטיבי לחזות את ההליכים האהובים, כגון האכלה, הליכה, רחצה.
הילד התבגר במונחים של התפתחות חברתית : הוא יכול להירגע על ידי מציצה, רואה אדם חדש עם זהירות ותכליתיות, מעניק עדיפות תקשורת חיה עם אדם, לא עם אובייקט, נהנה רחצה, הילד מתנהג פעיל יותר זמן, אם הוא מדבר עם מבוגר, מגיב לנוכחותו של מישהו אחר בתנועות פעילות.
להלן השינויים החושתיים-מוטוריים הבאים בהתנהגות התינוק:
- רפלקסים ופעולות של הילד לרכוש מוקד מסוים;
- מתחיל להחזיק את הראש במשך מספר דקות;
- בקרוב מתקן מבט על אובייקט צבעוני;
- טונוס השריר השתפר באופן משמעותי;
- מסתכל על הסביבה;
- קואורדינטות תנועות עיניים בתהליך של צפייה אובייקטים צבעוניים;
- התינוק מתחיל לפטפט וליהנות מהקולות;
- ממשיכה כל הזמן להזיז את ידיות ורגליים, עדיף לתאם את התנועות שלהם.
מה לעשות עם התינוק
עבור התפתחות הרמונית פעילה של הילד בחודש השני של החיים, מומלץ להקדיש תשומת לב מיוחדת לתקשורת. כשאני מרגישה את החום של נגיעות אמי ואת האזנה לשירתה של האם העדינה, התינוק נרגע.
אני רוצה להמליץ על "שיעורים" הבאים לפיתוח פעיל של פירורי החודש השני של החיים:
- כאשר האכלה, התינוק צריך לראות את הפנים שלך; שימו לב מיוחדת לביטויי הפנים: הדגישו את השפתיים, העיניים, הגבות, אך אל תגזימו. הילד צריך תמיד לראות את אמא שלי יפה!
- השתמש רוחות נעימות, לא חדות או מים מבושמים. הילד יזהה אותך מרחוק על ידי הריח, מרגיש את הגישה או המרחק.
- בזמן רחצה את התינוק, לשים מגבת על התחתית של האמבטיה. לשטוף את התינוק הראשון עם היד שלך, ואז עם מגבת עדינה. אז הילד ילמד תפיסות מישוש שונים.
- כל הזמן לדבר עם התינוק, לשנות את האינטונציה, לדבר על הרגשות שלך בשבילו, על מה שאתה עושה עכשיו. הודות לתקשורת זו, הילד לומד להבין את המצב ולתקשר איתך.
- אם אתה מזין את התינוק עם תערובת של בקבוקים, לשים בקבוק על הבקבוק בתוך רצועת פסים שחור ולבן. זה הוכיח כי השילוב של שחור ולבן מגרה את החזון של ילד קטן.
- מתלבש ומפשיט את התינוק, שם את החלקים של הגוף שאליו אתה נוגע.
- לשחק עם הילד בחוטים כאשר אתה ההלבשה אותו: לכסות את הפנים שלך עם כף היד או חיתול, ולאחר מכן להראות את הילד שלך, אומר "ku-ku".
- בתקופות של ערנות, לשנות את היציבה של הילד, הנחת אותו על הגב שלו, על הצד שלו, על בטנו.
- פגוש את התינוק עם צלילים שונים. כדי לעשות זאת, אתה יכול לשים על הרגל או להתמודד עם פעמון, צמיד עם פעמונים, אשר ניתן גם קנה בחנות צעצועים.
- כלול מוסיקה נעימה וריקוד עם הילד. מנגינה עדינה תרגיע את התינוק, והתנועות החלקות שלך יתרום להיווצרות של מנגנון שיווי המשקל של פירורים.
- הציגו את התינוק בריחות שונים, כך שתתרום להיווצרות חוש הריח של הילד.
- צעצועים מושעה מעריסה תינוק, מעת לעת לזוז ימינה, ולאחר מכן שמאלה. כך, התינוק ילמד לעקוב אחר כיוון התנועה של חפצים.
- ילדים מאוד אוהבים לראות את הפנים האנושיות, אפילו מאחורי דימויים סכמטיים שונים. אני ממליץ לעשות ספל קרטון, לצייר על העיניים, האף, הפה שלה לתלות במרחק של 20-30 ס"מ מפני הילד.
- המשך להכיר את התינוק עם תחושות מישוש חדש מן המגע של חומרים שונים, למשל, בדים.
כפי שאתם יכולים לראות, אפילו עם ילד קטן מאוד יש תמיד משהו לעשות. העיקר הוא לקבל את הנאה מקסימלית לתקשר עם האדם היקר ביותר בעולם. בתורו, הילד יודה לכולכם בהישגים חדשים וחדשים וחיוך בלתי נשכח ...