למה צריך ילד לפתח דמיון?
הדמיון הוא אזור חשוב ומרגש בפיתוח התינוק. ראשית, בואו ננסה להכיר כמה עקרונות בסיסיים ועובדות. לכל ילד יש הזדמנות לפתח יכולות יצירתיות ודמיון. זה מבוגרים המסייעים לפתח את הדמיון של הילד, פשוטו כמשמעו "ללמד את התינוק", חושף את גדול, מרתק ומרגש.
העולם שנוצר על ידי דמיון של מקרוקוסמוס הוא בכלל לא מדינה נהדרת, החיים על פי הכללים שלה. הדמיון של הילד מבוסס על הניסיון של הילד עצמו, שהוא השעיר לעזאזל של החיים האמיתיים. אלה אירועים, מעשים, הרגלים.
הורים צריכים לעודד כל ביטוי של דמיון יצירתי של הילד. הטוב ביותר, שנוצר על ידי התינוק, ניתן לאחסן בתיקייה מיוחדת. זה יהיה אידיאלי דוגמאות מקוריות של מה הוא יכול להשיג עם הדמיון שלו או עם קצת עזרה מהמבוגרים. חשוב מאוד שהילד יוכל להעריך כראוי את ה"עבודה "שלו, אם הילד לא יפתח את המיומנות הזו, אזי ההתפתחות היצירתית שלו יכולה" להאט ", הוא חייב להבין שעשה טוב ומה צריך לתקן. ההורים צריכים תמיד לומר שזה בסדר, כי אז למה לעשות משהו אחר.
אל תאפשר למבוגרים להאשים את התינוק. לדוגמה, כי הוא חסר ערך, כי השני התברר היטב, כי אתה לעולם לא להשיג את זה. דברים כאלה יכולים לדכא באופן קבוע את התינוק מלהמשיך לעבוד. כמו כן, אי אפשר לילד "לשבח", והדגיש כי שאר הילדים אינם מתחרים אליו. זה יוביל להופעת מטרד של הערכה עצמית לא נאות ולהפוך אותו "סקרנות", אשר יסבך את הקשר עם ילדים אחרים. כל הילדים עם דמיון תכונה מובנית - היכולת יוזמה יצירתית. זה נוצר בדרך כלל על ידי 5 שנים. אבל בהתאם לגיל הדמיון של הילדים משתנה.
מהו דמיונו של ילד בגילאים שונים?
כאשר מתכננים את עבודתו של הילד, יש לקחת בחשבון את יכולותיו הקשורות לגיל שלו. מופיע בתוך פירור הדמיון בתוך שנתיים. בשלב זה הוא מוצא את התגלמותו במשחק. ילד, משחק, מסוגל לטפל בחפצים רגילים כאילו היו דמיוניים. לדוגמה, קובייה יכולה להיות מכונה, קופסה של מוסך וכו '. אבל הרעיונות היצירתיים של ילדים אינם עומדים בשום משימה. הילד עדיין אינו מסוגל ליצור תוכנית וליישם אותה.
בשלוש שנים הכל משתנה בהדרגה. ילדים בגיל זה נעים ממשחקי נושא של סיפור. ניסיון החיים של הילדים מועשר, הם מסוגלים ליצור בכוונה, בכוונה ביצוע התוכנית.
בתוך שש שנים יש מגוון של משחקים וסיפורים, ובהתאם לתפקידים שילדים מבצעים (רופא-מטופלים, אמהות-בת, וכו ') .דמיון הילד כבר מתפתח כתהליך מנטלי ומלא, עכשיו הילד מסוגל לפעול במונחים של ייצוגים, דימויים שונים, חפצים ופעולות משחק.
כיצד לפתח את הדמיון?
החומר לדמיון הוא הידע של הילד ברחבי העולם. אחרי הכל, כדי להשוות פרח עם פרפר, אתה צריך לדעת איך הפרח נראה ומה הפרפר מייצג. יש לתת לילד מידע רב ככל האפשר. כדי להכיר אותו עם צמחים, בעלי חיים, ציפורים, דגים וכו 'יש צורך להבחין מה הילד שלך אוהב ביותר. לדוגמה, אם אתה אוהב דגים, אז הראשון להכיר אותו עם מינים של דגים, ולאחר מכן לדבר עם hominids שבו הם חיים, וכו ' טוב לנהוג בילד בטיולים, הווזו, ואז לדבר על מה שראה.
המשחק לילדים הוא עולם שבו אתה יכול להבין את הדמיון שלך. אבל משחקים לילדים יביאו תועלת אמיתית אם המבוגרים להשתתף בהם מדי. אתה יכול לשחק משחקים לילדים בעדינות להציע משלך - לצורך פיתוח הדמיון שלו. אל תאפשר לתינוק לבחור את אותם משחקים כל הזמן - להציע חדש, עם מגרשים חדשים igeroi.
סיפורים שנבנו על ידי הזמן מעוררים את דמיונו של הילד, קוראים את הילד בקול רם, מנסים להפריע לקריאה ולשאול אותו מה יהיה הבא. לדוגמה, מה אתה חושב המלך יענה או איך יהיה החתול ypres. הילד יכול להניח את המשך הסיפור, ולאחר מכן תוכל להשוות את ההיסטוריה שלה עם זה בספר. מאוחר יותר הילד יוכל לבוא עם סיפורים שונים עם תווים.
"כדי לעורר" את דמיונו של הילד יהיה מושלם לעזור הביתה תיאטרון. אתה יכול להוסיף סיפורים חדשים המבוססים על אגדות. אתה יכול גם לעשות מגוון של סיפורים. העיקר הוא שהתפקידים מופצים הן לילד והן להורים. אם התמונות של הגיבורים להרים את המוסיקה הנכונה, את tosal יהיה אפילו יותר מרגש עבור הילד. מיני תיאטרון הוא משחק למידה נפלא לדמיון, גישה יצירתית לעסקים, טעם אסתטי.
כדי לעסוק בפיתוח של דמיון של ילדים כוללים ציור (סמנים, צבעים, עפרונות, עפרונות שעווה), דפוס (חימר, בצק מומלח, וכו '). אתה יכול לצייר עובש על נושאים שונים. מסנוורים, למשל, גיבורי הסרט, אפשר לנגן הופעה.
רעיון מצוין יהיה לעשות מגנטים עבור רשומות, כרטיסי ברכה. זה טוב לעשות עם הילד של קלטות (נייר צבעוני, חרוזים, שאריות בד, וכו ').
יש לדעת, כאשר מתמודדים עם ילדים, זה בהכרח אחד של שקעים ייתן דחיפה לפיתוח של הדמיון של הילד, ואז תצטרך לשבח את הילד שלך בכנות ולתמוך בו בכל המאמצים.