בריחה של ילד מהבית, איך למנוע את זה?

הסטטיסטיקה איננה ניתנת לזיהוי ומספר הילדים הבורחים מהבית אינו יורד משנה לשנה. רוב ההורים מתלוננים על המדינה, השפעה רעה מהרחוב וכו ', הם אומרים, בגלל זה הילד ברח מהבית, אבל מעטים מאשימים את עצמם, או ליתר דיוק חוסר פעילות שלהם. יחידות ללכת לפסיכולוג, והוא רק יכול לנחש למה הילד נמלט לתת כמה עצות והמלצות.


אז, כל מה שקורה לילד 100% תלוי בהוריו ואת נוכחותו של האדם שכל הזמן חושב ואכפת לו. אם אדם כזה אינו קיים ליד הילד, אז המדינה עם קרנות וארגונים שלה להתמודד עם ילדים לא יכול להיות חלופה להורה או לגלם את התפקיד של האדם שאכפת לו על הילד. ילדים רגישים מאוד ואם הם רואים שאף אחד לא צריך אותם, הם מתחילים להתנהג כמו שהם עושים.

הורים נורמליים תמיד מודעים למה ואיפה הילד שלהם עושה והוא יכול כמעט במדויק לחזות איך הוא ינהג במצב זה או אחר. אם אין יחסי אמון וקשר רגשי בין הילד לבין האם או האב, יש תסמונת כזו כמו יתדות חברתית. מתוך כך, מתברר שילדים רצים משם, שם הם לא נחוצים, בתקווה שבמקום כלשהו הם יהיו מבוקשים. ילדים שאין להם קשר פסיכולוגי עם הוריהם, ברוב המקרים נופלים לחברות רעות, כי אף אחד לא צופה בהם, ואין להם מנגנון ניטור עצמי פנימי.

הם אינם מעניינים אף אחד והם אינם מאומנים לפקח ולתאם את מעשיהם על בסיס ערכי אנוש ומשפחה נפוצים.

אז בואו נסתכל על הסיבות העיקריות שגורמות לילדים לעזוב את ביתם. כפי שאתה יכול לראות, יש מספיק סיבות לברוח, הילד יכול לברוח על המניעים שלו: עכשיו, כאשר הסיבות והמניעים התורמים יורה של הילדים ברורים, יש צורך לקבוע את האמצעים שיסייעו למנוע אותם.

אל תפחד לדבר עם הילד שלך על בריחה, אבל להיפך, אתה צריך לספר לו על הניסיון שלך או על ניסיון של חבר שהסתיים היטב. כדי להסביר לו כי הבריחה היא לא כל כך רע, אם הוא חשב החוצה ושקל, והוא כבר ביצע בבגרות, כי הסיכון צעדים קיצוניים צריך להיחשב. לדוגמה, כדי לקבל מלח בחיים של גבהים, אתה צריך לפרוץ את המיקום החברתי הנמוך שלך, אתה צריך לקבל חינוך ראוי ולאחר מכן ללכת ברחבי העולם.

ילד בשיחה איתך צריך לדבר על הפנטזיות שלך בנושא זה ואולי תלמד כי חברו מתכנן לברוח מהבית וקורא את הילד שלך איתו. במקרה זה, אתה צריך איכשהו לדבר בעדינות עם ההורים של הילד שהיה הולך לברוח, בעוד לא שוכח כי הילד שלך סיפר לך על זה בסתר.

במהלך הדיון בנושא זה עם הילד צריך להתמקד הרגשות של ההורים של הילד שברח מהבית, כי הם חווים, אבל עדיין מחכה הנמלט שלהם. הם לא מוצאים לעצמם מקומות ומחכים להימלט, הם כמובן יכעסו, אבל זה מאוחר יותר, וכשהם יפגשו הם ישמחו מאוד לראות את הילד שלהם, כי הם אוהבים אותו כל כך.

חשוב מאוד להסביר לילד את תהליך החזרתו של הנמלט, כלומר, שיישלח לרשויות האפוטרופסות, המשטרה תאכיל, תשאלו את כתובת ההורים ותיקחו אותם הביתה.

לאחר שיחה כזו, ההילה של המסתורין תיעלם, ואת הבריחה תאבד האטרקטיביות שלה.

אל תשכח שאתה צריך לפקח כל הזמן על הילד שלך, כלומר, כדי לשלוט על הזמן שבו הוא חוזר הביתה, כך שהוא צופה האמנה הזאת. אם הילד לא שומר על המילה שלו וחוזר בזמן מוגדר, זה תירוץ לחרדה ואתה צריך לשאול אותו בפירוט מה ואיפה הוא עושה ומעניין אותו, וגם להזמין את החברים של הילד שלו תה. בריחה היא עניין רציני ובדרך כלל הילדים מאומנים הראשון לפני נקיטת צעד אחראי.

ולבסוף. אם הילד מתחיל לשאול אותך על חבל, גפרורים, שק שינה וכו ', הקפד לשאול אותו למה הוא היה כזה עניין, כי זה איתות ברור משהו לא נעים.