"אפור יגיע למעלה ..."
הספרים הראשונים צריכים להיות הספרות של המבחן הגבוה ביותר. מצא את אוסף הספריה לספרות עולמית לילדים, התייעץ עם ספרנים, או פשוט התרכז בטעם שלך: מעט השתנה מאז ילדותך, קרא את ספרי הילדים שאתה אוהב את עצמך בילדות. מה לקרוא 3 עד 6 שנים. כל מיני אגדות וסיפורי מעשיות, סיפורים מעמדיים טובים יותר של פולק - לא תמיד נתפסים באופן חד משמעי על ידי הילד. אבל עבודות שנבחנו בזמן, כמובן, ייהנו רק. זהו סיפורי עם רוסיים (ואחרים), אגדות של פושקין, "סוס גבשושי" של פ. ארשוב, סיפורי צ'רלס פרולט "סינדרלה" ו"כיפה אדומה "," שתים עשרה חודשים "מאת ס 'מרשק," פו הדוב "," דוד טאלס " רימוס "," מאגלי "(ואגדות קיפלינג לקטנים)," קיד וקרלסון "ו"פיפי גרב ארוך". ספרים על ציפולינו ועל פינוקיו, נזנייקה וחבריו, טרולינג. זהו "מרי פופינס" מאת פ. טראברס, "אשף העיר האזמרגד" מאת א. וולקוב, "ממלכת המראות המעוקלות" מאת ו 'גובארב, וכו'. אלו הם אפוסים רוסיים ומיתוסים עתיקים בהסדר לילדים. אגדות מקראיות, המותאמות גם לילדים.
קרן זהב
בגיל מבוגר יותר, כאשר ילד הולך לבית הספר, יש היכרות עם הקלאסיקה - רוסית וזרים. זה נהדר אם הוא קורא את הספרים האלה לא רק על פי תוכנית הלימודים של בית הספר או קריאה מחוץ לבית, אלא גם לשם הנאה. אחרי הכל, זוכר בדיוק מה שאנחנו קוראים על הרצון החופשי, ולא נאלץ. ובלי הספרים האלה בפיתוח הילד יהיה משהו שאיבד ללא תקנה. אגדות בגיל זה גם אינן נעלמות: הילד עדיין במצב שמח, כשהוא ממשיך להאמין בניסים.
מה לקרוא 7-10 שנים
בגיל זה, הילד יכול להכיר את סיפורי הופמן, האחים גרים, האוף, אנדרסן. מגיע הזמן לפרוזה רוסית קלאסית: מתוך "סיפורי בלקין" ו"ערבים בחווה ליד דיקאנקה "ל"ציורים של צייד", מתוך "לפטי" ל"ילדות "של ליאו טולסטוי. וכמובן, הספרות הקלאסית של ספרות הילדים: אי המטמון של סטיבנסון והנובלה ז'ול ורן, שלושת המוסקטרים של דומא, הרפתקאותיו של טום סויר, פרינס והאפר על ידי מארק טוויין, הפרש חסר הראש והנסיך הקטן. זכותך להוסיף לרשימה זו כמה ספרים יקרים לך או למצוא משהו שאינו ראוי לתשומת לב ... אולם, ככלל, הספרים האלה נחשבים לקרן הזהב של הספרות העולמית לילדים.
ספרים לבנים, ספרים לבנים
אם המלצות גיל, ככלל, מצביעות על הספר עצמו, הרי שהחלוקה לעבודות של נערות ונערים מותנית. מה ההבדל בין ספרים לאלה ואחרים? כדי לענות על שאלה זו, אתה צריך להבין, אבל מה ההבדל בין פסיכולוגיה ותפיסה של בנות ובנים? גבר כבר בילדותו - גבר
פעולה. הגיע, ראה, ניצח. האם זה לא נכון כי הנוסחה העתיקה הזאת נראית מגוחכת במקצת, אם אתה שם את זה מין נקבה? אין זה מקרה שלא רק בחיים, אלא גם בקולנוע ובספרות הבנים, עוסקת במה שמכונה המילה "פעולה" אופנתית. הבנות הן שונות מאוד בטבע. עבורם, העיקר הוא לא פעולה, אבל תחושה. אם הדמויות האהובות על הבנים הן, ככלל, כל מיני דמויות גבורה, אז הערעור האסתטי חשוב לבנות. פרינס, אם לא אכפת לך, באגדות הוא תמיד יפה, ורק אז חזק, אצילי וחכם. "יפה" בסיפורים של "ילדה" הוא תמיד שם נרדף "טוב". לכן, נניח, ספיידרמן, שנכבש עם הפחד שלו על ידי בנים רבים, לא סביר לשמח את הנערה הממוצע. מה טוב לה בעכביש? יש ביטוי ידוע: "ב"מלחמה ושלום" של טולסטוי, בנים קוראים על המלחמה, הבנות - על שלום. זה נכון בחלקו, כך שבשנים האחרונות הוצאו לאור סדרות מיוחדות של ספרים, שהופנו ישירות לילדים של מין מסוים. יש גם אנציקלופדיות מיוחדות וספרי הדרכה, על פי עצתן של בנות לבנות נימוסים מעודנים, להיות עקרות בית טובות, ובנים, בהתאמה, רוכשים את תכונות האופי האלה שנחשבות באופן מסורתי ל"זכר "בחברה. כל זה נפלא, אבל לא כדאי להגביל את הקריאה של ילדים באופן בלעדי "על בסיס של מגדר". אחרי הכל, ספרות אמיתית, כולל ילדים, מופנית אל כולם בבת אחת. פשוט כל אחד מחסר משהו שם לבד.
אם הוא לא קורא
הורים רבים מתמודדים עם בעיה היום: הילד לא יכול להיות נאלץ להרים ספר. מכתבים יודעים, יכול לקרוא, אבל לא רוצה. כתוצאה מכך התברר כי הם קוראים הרבה פחות בנות, וככלל, למטרות מעשיות: הן מחבבות מגזינים ועיתונים על התחביבים שלהם, על ספורט. הם מעדיפים הרפתקה, בלש, פנטזיה. אלה הבנים - ה"צרכנים "העיקריים של ספרי הקומיקס. אפשר להניח בקלות שהבחורים הרוסיים המודרניים בהעדפותיהם שונים מעט משכניהם הצפוניים.