כיצד לארגן הנשף בכיתה 9

כיתה ט '- פרשת דרכים: ילדים מחליטים לאן ללכת. מישהו יישאר בבית הספר שלהם, מישהו יתחיל להשתלט על המקצוע. סיום הלימודים הוא הערב האחרון, כאשר כל חברי הכיתה והמורים יגיעו יחד. בואו נשכח את בחינות בית הספר, אנו לסטות מן המחשבות המורכבות על העתיד ולארגן את הסיום הטוב ביותר בכיתה ט '.

תוכן

איך לחגוג את הסיום: רעיונות תרחיש בבית הנשף 9 כיתה לרקוד בבית הנשף בכיתה 9, וידאו

איך לחגוג את הנשף: רעיונות

השאלה הראשונה היא היכן לחגוג את הסיום בכיתה ט '. הכל תלוי ביכולת הכלכלית של ההורים והאינטרסים של הילדים. אנו מציעים מספר אפשרויות:

• בבית הספר - האופציה המסורתי ביותר משעמם. תרחיש מעניין יעזור להחיות את האירוע. לדוגמה, אתה יכול לארגן חופשה במבצר של 20. שנים, עם תלמידי גנגסטרים ומורי מאפיה; אפשרות נוספת - ליפול הילדות ולהתלבש כמו פיות (אבל מאוד מודרני) תווים. השירים, השירים, הריקודים מוכנים על ידי הבוגרים עצמם, הם גם מציעים רעיונות מקוריים. זה לא יהיה משעמם בוודאות.

• כדור. לאחרונה, מסורת של כדורים יש להחיות, ככלל, הם מוחזקים לשעבר מגורים של אצילות. בנות ובנים יכולים להרגיש כמו נסיכים ונסיכות ללילה אחד. העיקר הוא ללמוד את הוואלס איתם מראש.

• על הספינה או במסעדה. זוהי האפשרות הפשוטה ביותר להורים, שכן זה ידרוש רק השקעות פיננסיות.
• בטבע. קבוצות ידידותיות כמו מסיבת הסיום. הורים וילדים ישרו עם הנאה ו לשיר קווסטס ליד המדורה.

תרחיש ב 9 כיתה הנשף

נהוג להכין את המופעים לפעמון האחרון, אבל גם את אווירת מסיבת הסיום קל להחיות בעזרת הקלעים הקטנים, השירים והשירים.

החלק החגיגי מתחיל עם ברכותיו של המנהל וברכות המורים. הם יכולים להיות פואטיים.

הבוגרים מקבלים תעודות בגרות. אנו ממליצים לא רק למסור את הנייר הנחשק, אלא להעניק לילדים מדליות למועמדים מעניינים שונים: "הרפתקן", "לוחם עם רטבים", "נשמה של החברה" וכו '. קוראים לחברים על הבמה עדיף לא בשמות משפחה, אבל בעזרת כאלה מרוצים עליזים.

ללא שם: עבור ... ללא שם: אין מחסומים
היא הפנינה של היקום,
ולפניה כל תלבושת,
מופרז, טעם מעולה!

הבוגרים לא יישארו בחובות ויברכו פסוקים הומוריסטיים של המורים שלהם:

הנושא שלך הוא חשוב מאוד,
כולם מבינים זאת.
אנחנו לומדים אדם וחתלתולים בשורה,
ופרחים, להבי דשא,
גבעולים, פיסטילים, אבקנים.
ספר לנו הכל על הכל.
תודה לך, ...., לך!

רעיון יוצא דופן - היסוד הסופי. כפי שאתה יודע, כל סימן של גלגל המזלות שייך לאחד האלמנטים: אוויר, מים, אש, אדמה. הם שונים מאוד, אבל היום הם נפגשו כדי לחגוג את הסיום. המציג נותן את המאפיינים של נציגי תחום זה או אחר, כך שהבחורים "הלוהטים" - נלהבים, רגשיים, "אוורירי" - הם אוהדים, "יבשתיים" עומדים על רגליהם, ו"מים "נמצאים בהרמוניה עם העולם הסובב. לראיה, כל קבוצה מדגימה את המספר: ריקוד נלהב ומבעיר או פסוק לירית. השלם את המצגת עם שיר סיום סופי:

אני זוכר איך נכנסת לכיתה
והתמוסס לתוך הים של העיניים של הילדים.
ופתאום חג הפך לחופשה,
ואנחנו לא שמענו את השיחה,
למדת לכתוב, לימדת לספור,
לשיר ולרקוד.
הימנע:
מורה, אני שר לך שיר.
המורה, אני מודה לך.
על מה שגילית בחיים שלי,
הם צחקו איתי וצחקו איתי.
אני לא יכול לשכוח את עיניך.
מדי פעם אנחנו מרגיזים אותך.
המורה, הקול שלך היה עדין וקפדני -
תודה לך, המורה, על השיעור שלך.

אל תתרחק מהמורה. הם יקראו לילדים האהובים שלהם שירים נדיבים, עליזים, עצובים, מפרידים מילים.

אם אתה רוצה לעשות כיף, ולאחר מכן לכלול את התסריט הסופי הקלעים, מאולתרים, התפקידים מופצים ישירות על הבמה. מגוחך לקוליק.

לרקוד בבית הנשף בכיתה 9, וידאו

מסורת גדולה היא להתחיל את מסיבת הסיום מן הריקוד. זה יכול להיות ואלס או משהו יותר מודרני ומבעיר, בסגנון של האספסוף פלאש. צפה בסרטון, אולי זה ייתן לך השראה.