תפקידם של אגדות ילדים בחינוך ילדים

תפקידי האגדות לילדים בהתפתחות ילדים הם רב פנים. מן התפתחות הפנטזיה לפיתוח הדיבור הנכון.

אגדה היא מרכיב חיוני בגידול ילדים. היא מלמדת ילדים לחיים בשפה נגישה, מדברת על טוב ורע. ילדים יותר בקלות להבין את הסיפור מאשר דיבור מבוגר טרי. לכן, אם המבוגרים רוצים לעזור להסביר משהו לילד, לתמוך בו, צריך לזכור את שפת הילדות - אגדה. קריאה וסיפורים מספריים, אנו מפתחים את עולמו הפנימי של הילד. ילדים שקראו אגדות מגיל צעיר מתחילים לדבר יותר נכון. אגדה מסייעת ליצור את הבסיס של התנהגות ותקשורת. תפקידם של אגדות ילדים לפתח את דמיונו ודמיונו של הילד, כמו גם את הפוטנציאל היצירתי שלו.

כדי לקרוא אגדות, חשוב לבחור את הזמן "נכון" כאשר הילד יהיה רגוע במצב רוח טוב. אתה יכול לעשות את זה לפני שאתה הולך לישון, כאשר יש זמן לדון אגדה. יש צורך לקרוא בהנאה ולא להיות מוסחת, זה יביא יתרונות נוספים ורגשות חיוביים. אגדות מרחיבות את הידע של ילדים. צורת התפיסה של טוב ורע במבוגרים אינה דמיונית. ילדים לא יכולים לתפוס מידע בצורה זו, הם זקוקים לדימויים, לשחק.

לא ניתן להתעלם מתפקידם של אגדות ילדים בחינוך ילדים. הילד, המציג דימויים, לומד להבין את עולמם הפנימי של הגיבורים, מזדהה איתם ומאמין בכוחו של הטוב. תפקידם של אגדות ילדים אינו מוגבל רק לבילוי נעים. סיפורים יכולים להיחשב כדרך של הסרת חרדה אצל ילד.

בעזרת האגדות, אפשר לעזור להתגבר על ההיבטים השליליים של האישיות המתעוררים. בחירת אגדה לילד חייבת בהכרח לקחת בחשבון את התכונות של התפתחות פסיכו רגשית של הילד שלך.

אגדות ילדים מרחיבות את אוצר המילים של התינוק, עוזרות לבנות דיאלוג, לפתח דיבור לוגי קוהרנטי. חשוב באותה מידה להפוך את דיבורו של הילד רגשית, יפה, דמיונית. מתעוררת היכולת לשאול שאלות. באופן דומה, בחינוך, בנוסף להיווצרות אינטואיטיבית של יסודות הדיבור בעל פה, יש צורך בחינוך מיוחד. יש להקדיש חשיבות רבה לבניית מילים, משפטים, צירופי מילים. חשוב מאוד הקשר בין הדיבור לבין הפעילות הנפשית של הילדים. האגדה עדיין צריכה לקדם דיאלוג.

המשימה של גידול ילדים באגדות היא די מסובכת. אתה צריך לקחת בחשבון מספר נקודות הקשורות המאפיינים של הילד שלך. בסיפורי עם יש חוכמה עממית בת מאות שנים. לעתים קרובות מאוד האגדות מואשמות בריאליזם נורא. הילד רואה פעולות אכזריות שמבוגר רואה בהשאלה. אם ילד, שוב ושוב, ראה סצינות של אלימות בטלוויזיה, הוא לא יוכל לראות את זה באופן אגדותי באגדות. יש צורך להסביר לילד כי הרע חייב למות.

באגדות, טוב תמיד מנצח - חשוב מאוד לגדל ילדים באגדות. אז יהיה לו קל יותר להתמודד עם הקשיים של החיים. החיים יעשו תיקונים משלהם, אבל שום דבר לא נעלם בתת-מודע.

היחס שלך לאגדה הוא גם חשוב. אם גם אתה מרגיש שזה עוד עולם, אגדה, אז תגיד לה יותר מעניין.

ספרים עם תמונות להפריע להקשיב אגדות. אחרי הכל, האמן רואה כל דבר אחר מאשר את הילד. הקפד לקרוא את הביטוי הסופי, זה יהיה לחלוק את הסיפורים אחד מהשני. אם אתה קורא אגדות עם דיקציה טובה, בבירור מבטא את כל הצלילים, תוכל לוותר על ביקורים למטפל הדיבור.

אחת מאותה אגדה ניתן לקרוא לילד פעמים רבות, זה יעזור לו להבין את משמעותה. כשהוא מבין את מהות הסיפור, זה לא יהיה מעניין אותו. כולם יכולים למצוא באגדה מה ברור וקרוב אליו. באמצעות אגדה, אתה יכול להחדיר לילד שלך אהבה של קריאה.

האגדה צריכה להיות בשימוש מלא במשפחה בחינוך של הילד. באמצעות אגדה, קל יותר לילד להבין מה הוא "טוב" ומה "רע". הילד מציג את עצמו כגיבור מהאגדות.

אגדה היא אחד האמצעים הנגישים ביותר להתפתחותו המלאה של הילד. אין צורך למזער את תפקידם של אגדות ילדים בגידול ילדים. אם אתה בוחר נכון אגדות עם מאפייני הגיל של הילדים, אתה יכול להשפיע באופן חיובי על המצב הרגשי של הילד. לתקן ולשפר את התנהגותו.

סיפורים יש לכלול בתוכנית לחינוך ילדים כאמצעי לחינוך הפרט. מטרת האגדות צריכה להיות התפתחות הילד של נתונים מן הטבע של רגשות. פעולתם של ספרים כאלה צריכה להיות מכוונת לפתח רגשות של ילדים, ולא על דעתם. אם אתה שם לב גיבורים האהוב האהוב של הילד, אתה יכול לזהות ולתקן את הבעיות הפסיכולוגיות האפשריות של הילד בזמן. הפנטזיה של הילד יכולה בקלות להיות מכוונת הן לכיוון החיובי והן לשלילי ההתפתחות. עדיף להתחיל עם אגדות בעל מגרש פשוט. חינוך עם אגדה צריך לעזור להביא את ההסתמכות העצמית ואת ההסתמכות העצמית.