אחד המאפיינים העיקריים והמשמעותיים ביותר במצב זה הוא הרצון ללמוד על מיניות ולקבל סיפוק בגיל צעיר בהרבה מאיתנו. במילה סקס אנו מתכוונים לכלל התהליכים החברתיים, הגופניים, הנפשיים והכוננים, על סמך סיפוק התשוקה המינית. אבל לא תמיד אדם מוכן להשתמש במתנה זו, ולכן עבור המיניות אתה צריך להיות נפשית וחברתית בוגרת.
ההתנהגות המינית שלנו מושפעת מגורמים ביולוגיים, חברתיים ופסיכולוגיים - הם אחראים לגורמים הפסיכולוגיים העיקריים של יחסי מין מוקדמים. ביולוגי אנו כוללים, למשל, את רמת ההורמונים המסדירה את ההתנהגות שלנו, את התפתחות הגוף ואת הסימנים העיקריים של המין שלנו. הגורמים החברתיים יכללו את כל הסביבה של הפרט, הסביבה החברתית שלו, המשפחה, הנורמות של תרבותו ודתו. גורמים פסיכולוגיים הם מנטליות שלמה של נער, תודעתו ורגשותיו, שממנה מגיעות הסיבות הפסיכולוגיות ליחסי מין מוקדמים.
גיל ההתבגרות הוא תקופה קשה מאוד בחייו של כל אדם. זה הזמן שבו אנו פותחים את עצמנו, אנחנו עושים את הדרך מילד למבוגר, אנו לומדים את העולם הזה ומוצאים את עצמנו בו, מבינים את החשיבות ואת התפקיד שלנו. בני נוער, בדרך כלל, במאבק מתמיד עם הדעות הקדומות שלהם, עם עמדות של מבוגר וילד בראש שלהם, הם מחפשים את הדרך הנכונה מתוך מצבים שונים, ללמוד לחיות. ישנן בעיות שונות, כולל בעיה עם הערכה עצמית. ברוב המקרים, ההערכה העצמית של מתבגרים משתנה לעתים קרובות והוא יכול לקפוץ גבוה עד נמוך. בעיות עם הערכה עצמית לתת לנו אחד הגורמים הפסיכולוגיים של סקס מוקדם.
נער יכול להשתמש במין למען אישור עצמי, משום שכך הוא יהפוך ליותר סמכותי בקרב חברים, בוגרים יותר, יוכיח לעצמו שהוא חשוב, לפתוח הזדמנויות חדשות. אדם בעל הערכה עצמית גבוהה יונחה על ידי מתירנות, כי אדם עם הערכה עצמית נמוכה קל לנהל, ולכן אדם אחר יוכל לשלוח את הנמען לשביעות רצון ללא קשיים רציניים. הקורבנות שלהם לא יכול להגיד "לא", מסרבים הצעה לא רצויה.
גם כאן, הסיבה החשובה היא הפחד מפני הבלתי ידוע, ואחת הדרכים היעילות להתמודד עם זה היא לנסות את זה על עצמך. כאשר, למשל, אתה מפחד מהמפלצת שחיה מתחת למיטה בילדותך, אתה בהחלט יכול לנסות להילחם נגד עצמך, קשה לישון כל לילה, אבל אתה יכול להסתכל מתחת לשמיכה ולראות כי אין שם אחד ואתה מיד מרגיש טוב יותר . יחסים מיניים יכולים לשמש כמפלצת, והפתרון היחיד נראה לפעמים לנסות את זה על עצמך ולוודא שאין דבר נורא בזה, לחצות את הקו שממנו אתה מפחד.
אתה יכול לחצות את הקו לא רק בגלל סיבה כזו כמו פחד, אלא גם בגלל עניין. אל תשכח כי בעידן של המעבר מתחיל לפתח מספר גדול מאוד של הורמונים, מגביר את התשוקה המינית, אדם מודע למיניות שלו צריך לספק את רצונו. יתר על כן, נושא המין נעשה פחות ופחות מוסתר ויותר ויותר פופולרי, התקשורת מעבירה לנו קטעים מן הדימויים המיניים המעוצבים, מפתה לחיים דומים, מייחסת לנורמות ולסטריאוטיפים חדשים יותר ויותר.
מכאן, בעקבות השינוי המבני של התודעה המוסרית של החברה כולה, קנונים וכללים חדשים לוחצים על נפשו של המתבגר, מתמרנים אותו, דוחפים אותו להחלטות סטריאוטיפיות ולצורות התנהגות מוכנות, אופייניות. העניין בסביבה אינו עובדה מוזרה, אשר דוחף אנשים לנקוט פעולה החלטית.
הגורמים הפסיכולוגיים ליחסי מין מוקדמים יהיו גם גורמים פיסיולוגיים ומשולבים, כגון: גיל ההתבגרות המוקדמת, האצת ההתבגרות בקרב מתבגרים. בעבר, הגיל של היפראקסואליות מגיע, הורמונים נוספים מיוצרים עניין המין השני גדל. התפתחות בלתי מבוקרת מובילה לקיום יחסי מין מוקדמים, המניבים לשאיפה ולסקרנות. במקרה זה, האהבה נתפסת לעתים קרובות כאהבה, אשליות נבנות שמוקדות במוקדם או במאוחר ומגיעות לקצם, ומקוםן זמן רב מתרחש על ידי טראומה נפשית.
למרות שבכמה מן הבוגרים מבחינה מוסרית, מתבגרים חברתיים ונפשיים, הסיבה ליחסים פיזיים יכולה להיות באמת אהבה, ולכן איננו יכולים לשלול את הגורם הזה, אשר, עם זאת, הוא נדיר.
מסיבות פסיכולוגיות, ניתן לכלול גורם פדגוגי. זהו חינוך מיני פזיז, שטחית או נעדר של ילדים. עבור מתבגרים, זה יכול להיות כואב לשמש מתירנות מינית, אדישות לבעיה זו, והרבה מגבלות, חומרת, הפשטה בנושא סקס, את הרעיון במשפחה שלו על סקס כמו משהו מלוכלך ולא מקובל בכלל.
לחנך נער באזור זה צריך להיות נכון. ראשית, כנות ופתיחות הם חשובים מאוד כאן. אל תמשיך לשתוק, להסמיק ולתרגם את השיחה לנושא אחר. זה גם לא הכרחי כדי להציג איסור על מילים בעלות אופי מדעי כי sexologists להשתמש. השלמות והבהירות של ההסברים תהיה חשובה, המידע הוא רב ומובן. דיונים על נושאים דומים, דיון על המיניות באווירה נינוחה יהיה מאוד שימושי. כדי שזה יקרה, אנחנו צריכים רמה יציבה של יחסים והבנה במשפחה.
עם זאת, למרות העובדה כי עם כל דור את גיל הקשר הפיזי הראשון פוחת, ואת נער הוא לחצה על ידי סטריאוטיפים שונים, ואת "מתקדמים" חברים להכתיב את התנאים ואת הכללים, עדיין את התפקיד החשוב יהיה בסופו של דבר לשחק את החינוך ואת השלום הפנימי של האדם. אם המתבגר יש בעיות פסיכולוגיות והוא ימצא את הפתרונות שלהם ביחסי מין, זה רק להחריף את הבעיה הפנימית. כאשר נער אין בעיות רציניות וסתירות, הוא חי בהרמוניה עם עצמו, אינטימיות פיזית לא בא באופן ספונטני, אבל במודע ובזמן.