"אם הם לועגים לך, זה לא באשמתך, אבל זו הבעיה שלך", אומר הקורבן לשעבר, ג'יי מאיירוק, תלמיד בית הספר. היא יודעת ממקור ראשון כמה קשה להישאר לבד בין בני העוינות. כדי לעזור לתלמידים למצוא את עצמם במצב דומה, Aidzha כתב את הספר "למה אני? ההיסטוריה של העורב הלבן ".
ילדים לעיתים קרובות להקצות מישהו מן הכיתה שלהם כדי מנודה, וזה יכול להרעיל מאוד את חייו של ילד פגיע. ובמקרה הגרוע ביותר - סוף בטרגדיה. אחרי הכל, יש מקרים רבים שבהם מתבגרים התאבדו, כי כל יום הם היו מטרידים על ידי עמיתיהם. איה מסבירה לאלה שעברו התעללות, שלא כדאי להקשיב למתעללים ולחפש את סיבת הסכסוך בעצמם: "נראה לך שיש בך משהו שמרגיז את כולם ושאתה צריך להיפטר מהתכונה הזאת. ובכן, זה לא מתאים להם? הקול שלי? עור? הדמות? ? צבע שיער? בגדים? לא, זה בכלל לא. תאמין לי, אם אתה בריוני, אז הבעיה היא לא בך, אבל אלה להרעיל אותך. אם אתה בריוני כי אתה שונה מאחרים, אז העבריינים שלך יש משהו לא בסדר. הם כל כך לא בטוחים בעצמם שהם מעמידים את הבעיות שלהם עלייך ". כמו כל האחרים, Aija מבין: כאשר מתמודד עם בית הספר baiting, אתה צריך להיות זהיר ככל האפשר, כי אבטחה פיזית ופסיכולוגית היא קודם כל. לכן, בספרה הילדה מספרת איך להתנהג באינטרנט, בבית הספר ובמסיבות להימנע מצרות. זה נותן ייעוץ פשוט אבל חשוב מאוד, למשל:- בזהירות ללמוד את הגדרות האבטחה וגישה מוגבלת לרשתות חברתיות. אין כאן שום דבר מוזר - סלבריטאים ואנשי ציבור משתמשים לעתים קרובות במגבלות הגישה לדפים שלהם. אנשים מפורסמים יש אוהדים, אבל יש אויבים. אז, על אותם בוץ נשפך למטה - הם חברים שלך באסון.
- מורים בדרך כלל אינם שולטים בפרוזדור, ותמיד יש כאוס. אמצעי זהירות: מזער את הזמן שאתה מבלה בלובי, לנוע במהירות. זה חל על כל מקום פתוח שבו אתה יכול להיות מחובר לחברה גדולה.
- לפני שתקבל הזמנה למסיבה ממישהו באותו גיל, שאל את עצמך כמה שאלות. איך אני באמת מרגישה לגבי האדם שמזמין אותי? איפה הבית הזה? מי עוד יהיה שם? האם זה אפשרי כי יהיו סמים ואלכוהול במסיבה? האם מישהו בבית יהיה בבית? מי שמזמין אותי לבקר אותי באמת מטפל בי טוב, או שאני רק רוצה לחשוב כך?