במדינה שלנו, משהו תמיד חסר. מוקדם יותר, לחם, חשמל, ואז נקניקיות היו חסרים, ועכשיו יש גירעון של גני ילדים. הבוסים החכמים ביותר מהמחוזות מכרו את רוב גני הילדים לבנקים, בתי קזינו או משרדים. היום יש תורים ענקיים מאחורי מקום בגן ילדים. הילד עדיין לא נולד, אבל הוא כבר נרשם בתור. מחסור חמור במשהו מייצר עצבנות בחברה. ועצבנות, כידוע לך, יכולה להוביל לתוצאות עצובות יותר.
בנסיון לפתור את הבעיה בגני הילדים, אפשר משרד החינוך לסוגים שונים של מוסדות לגיל הרך: מוסד חינוכי לגיל הרך, מוסד חינוכי לא ממשלתי, קבוצות שהייה קצרות, קבוצות לטיפול בילדים.
גני הילדים הפרטיים הפכו למשתתפים מלאים בקהילה לפני בית הספר. כל גן פרטי פותח מיד את אתר האינטרנט שלו, שבו הוא מצייר ומצייר בעדינות את החיים הנפלאים של תלמידיו. ההורה התמים מעריץ את החיים המתוקים בגן כזה ומחליט לתת לו את הילד. אבל מאוחר יותר, עובדות לא נסתרות מוסתר על ידי ההנהגה יכול משטח.
מותנית, כל גנים פרטיים ניתן לחלק לשלושה סוגים.
הסוג הראשון הוא המוצלח ביותר. אדם בעל השכלה פדגוגית הופך לאיש עסקים (עסק) ובדרך פרטית פותח גן ילדים על בסיס גן ילדים לשעבר. בעיקרון, זהו גן המדינה, באותו בניין, עם אותו צוות עובדים, רק עם שינוי מעמד והורים משלמים כסף עבור תחזוקת הילד לא לעירייה, אלא כדי המייסד הבמאי. התשלום הוא הרבה יותר מאשר בגינה פשוטה, אבל איכות תחזוקת הילדים עדיף כאן. יתרון גדול של גן ילדים כזה הוא שהחדר כבר מצויד לשמירה על ילדים בהתאם לנורמות סניטריות, על ידי צילום, על ידי תאורה, על ידי ציוד של קבוצות, על ידי הסדר של שטח סגור סביב הגן, וכו '. מכיוון שמדובר בגן ילדים גדול, פירוש הדבר כי SES שולט בו גם הוא. על בסיס חובה, כל העובדים יש רשומות בריאות, כל שישה חודשים מתבצעת בדיקה רפואית. בגן כזה, אחות ורופא נמצאים כל הזמן. לעבור בדיקות שגרתיות של ילדים על ידי מומחים שונים, לוח הזמנים של החיסון מתבצעת. התהליך החינוכי הוקם, השיעורים מתקיימים באופן קבוע.
לכל הצוות הפדגוגי יש פדגוגים ועובדים במסגרת הקרן.
הסוג השני של הגן הפרטי מקובל, אבל לא רצוי. כאשר מישהו מחליט לעשות עסקים, קונה או שוכרת חדר קטן, עושה תיקונים שם, מייבאת כמה ציוד ושוכרת אנשים שאין להם פדגוגיה לעתים קרובות יותר. בדרך כלל אתה מקבל גן ילדים קטן עם 1-2 קבוצות של 5-8 אנשים כל אחד. קבוצות מעורבות לרוב על פי גיל. תהליך הבישול יכול להיעשות על ידי אדם ללא הכשרה מתאימה. התהליך החינוכי כמעט נעדר או אינו ברמה הנכונה. הפרות תכופות של רגעי המשטר: לא בזמן ישבו לאכול ארוחת בוקר, לא הלכו לישון בזמן הנכון או הלכו לטייל. אין כמעט שום דבר על עבודתם של אנשי חינוך מהמחוז. כולם נשארים לעצמו. התשלום עבור גן כזה הוא נמוך יותר עבור מוסד חינוכי שאינו מדינה. אבל יש פחות ביקוש. אם יש תיעוד סניטריים של העובדים של מוסד זה גם שאלה. איך הוא ניקוי קבוע של הנחות, איך לנקות מנות?
סוג שלישי של גן פרטי באופן כללי להורים נואשים שמוכנים לצרף את ילדם למקום כלשהו, רק כדי לקחת אותו. זוהי קבוצת ילדים השוהים בדירה פרטית. דודה טובה מסוגה לוקחת אותה 5-7 ילדים ומסתכלת עליהם כל היום. תשלום במקרה זה הוא הדמוקרטי ביותר. לרוב, קבוצות כאלה עובדות באופן בלתי חוקי, ללא שליטה של כולם והכל. מתן הילד "בכל מקום" ההורים מאוד בסיכון. אישה אחת דואגת לילדים, היא גם מכינה, היא גם שוטפת את הכלים. באילו תנאים זה עובר, איש אינו יודע. אתה יכול לשכוח את התהליך החינוכי. ילדים כל היום עסוקים במשחק, לפעמים הם יכולים ללכת, לפעמים קוראים ספר. אין שום בעיה להיערך לבית הספר. אם יש קונפליקט או טראומה אצל הילד, לא יהיה למי לשאול.
הורים צריכים להיות מאוד רציניים לגבי הבחירה של הגן. אם בבוקר הילד רץ אל הגן, ובערב לא רוצה ללכת הביתה, אז הבחירה נעשית כראוי.