אם ההורים אוהבים את הילד שלהם, אז, כמובן, הם לוקחים ברצינות את הנושאים של החינוך. מגיל צעיר, הורים קוראים ספרים לילדים, משום שהם מבינים שקריאה מבצעת לא רק אסתטיקה וקוגניטיבית, אלא גם תפקוד חינוכי. עם זאת, לא כל הספרים צריכים להיות לקרוא לילדים, גם אם הם נחשבים ילדותיים. בעת בחירת זה יש צורך לקחת בחשבון את הגיל של הילד, המאפיינים הפסיכולוגיים ואת האינטרסים של התינוק.
כרגע, יש מגוון עצום של ספרי ילדים על המדפים, וכיצד לבחור ספר שימושי וראוי? חשוב לא להיכנע לתשוקה הראשונה ולא לבחור ספר על כיסוי בהיר ותמונות יפות. יש לזכור כי העיקר בספר הוא התוכן. בעת בחירת ספר, עדיף לדעת מראש מה לקרוא לילד בשעה שש.
הספר הוא מורה לנפש האדם. אם הילד מאוד להוט על הספר, אז המשימה של ההורים היא להצביע בדיוק על הספרים האלה לשאת את עצמם כל טוב וחיובי. אי אפשר להחליף ספר עם משהו: הוא מסוגל לפתח לוגיקה, זיכרון, סקרנות, תשומת לב, חשיבה יצירתית. בגיל שש זה חשוב לילד להנחיל אהבה לספר, אז זה טוב לדעת את האינטרסים של התינוק, מוזר לגילו ואישיותו. חשוב לדעת אילו ספרים יש לקרוא בגיל 6. עם זאת, ספרים לא ניתן להטיל בכל דרך שהיא.
בהתחשב בספרי החנויות לילדים של שש שנים, לא מאמינים בשמות קולניים, כמו "האגדות הטובות ביותר". גם ספרים עבים מדי לא צריכים להיות קנו, כי שמירה על ספר כזה לילד בכלל לא נוח, כלומר אין זה סביר לקרוא אותו. אם הבחירה נופלת על האוספים, אז כדאי לקרוא לא רק את תוכן העניינים, אלא גם כמה קטעים מהעבודות. זה צריך להיעשות כי בספרים כאלה, לעתים קרובות יש שגיאות מילוליות, את הטקסטים הם כמעט לא קריא, ואת העבודה של הכומר נכתבת תוכן לא שלם, עם קיצורים. אצל הילד בגיל שש שנים חשיבה קונקרטית, ולכן עבורם יש צורך להבחין בבירור מושגים, למשל, טוב ורע. לכן את קו העלילה של העבודה לא צריך לגרום לקשיים בהבנה, זה לא צריך להיות מבלבל. גיבורים צריך להיות מחולק בבירור לשלילי וחיובי. מלכתחילה, בין כל ז 'אנרים של הספרות, אין ספק, יש אגדות. לסיפורים העממיים מתווספים עכשיו ומחברים. בגיל שש, ילדים יכולים להבין הומור, וכך אתה יכול להציג את הילד על עבודתו של אוספנסקי, שכן עבודותיו משלבות סיפור ביתי, מדע בדיוני וסאטירה. אין ספק, N. Nosov של עבודות מצחיקות להתברר טוב קריאה.
בגיל זה, ילדים רק לומדים מיומנויות קריאה, ולכן הספר חייב להיות מעוניין: זה טוב אם הגופן בספרים הוא גדול, והתמונות יהיו צבעוניות. עם זאת, העלילה לא צריך להיות נשכח - זה צריך להיות מעניין, אז הילד ירצה לסיים לקרוא את הספר עד הסוף.
ובכן, אם המילים בטקסט מודגשות, המילים יחולקו להברות. בעידן זה, הספר לא צריך להיות קשור למידה, זה צריך רק להביא שמחה. הגופן בספר צריך להיות גדול, אחרת ייתכנו בעיות עם טכניקת הקריאה כי יהיה להדוף את הרצון לקרוא. בעת בחירת ספר, אתה צריך לשים לב למספר הדיאלוגים: יותר, כן. ספרים אלה מאפשרים לא רק לקרוא לילדים על ידי תפקידים, אלא גם כדי לארגן מופעים דרמטי.
הבחירה של הספר לקריאה מהספרייה הביתית מוטלת על הילד: תן לו לספר איזה ספר הוא רוצה לקרוא היום. לפיכך, התהליך יהיה רגוע יותר, והורים יוכלו להבין את ההעדפות של הילד שלהם.
ספרות מומלצת לילדים 6 שנים:
- סיפורי עם רוסיים;
- סיפורי המחבר: יצירות של Aksakov (לדוגמה, "פרח ארגמן"), פושקין, Bazhova ("כסף Hoof"), A.N. טולסטוי ("הרפתקאותיו של פינוקיו"), נוסוב ("הרפתקאותיו של דנו");
- יצירות על הטבע: א. נקרסוב, מאמין-סיבריאק ("צוואר אפור");
- שירים מאת מחברים כמו ו 'ז'וקובסקי, ס' מרשק, ב 'זאכודר, א' ברטו, ק 'צ'וקובסקי;
- יצירות של סופרים זרים: מארק טוויין, י 'אולשה, ר' טולקין ("ההוביט או שם ובחזרה").