ורק מסיבה כלשהי נוצר הרושם כי כולם חסרי פנים, מסה בהירה ומוצקה, נטולת אינדיבידואליות. אפילו שילוב של דברים יפים הפרט לא ליצור תמונה מסוגננת. ואז חשבתי איך ללמד נער להתלבש יפה ומסוגננת.
קודם כל, הייתי צריך להבין מה אני רוצה. אחרי הכל, יופי וסגנון אינם זהים. על הדפים של מגזיני האופנה ואת המסלולים של המטרופולינים הגדולים של האופנה, יש בהחלט דגמים יפים. אבל הסגנון מופיע, או לא מופיע, כאשר הבגדים מן הבמה נע לתוך החיים. לכן, סגנון מוגדר על ידי מבטאים של המראה במובן רחב, מוכתב על ידי אינדיבידואליות.
היכולת להתלבש יפה ומסוגננת עדיין מיומנות שצריך ללמוד. הטבע יכול להקנות טעם טוב, היכולת להבחין בין יפה, אבל היכולת לבחור מתוך היפה היא שלך, להמציא מן האנסמבל הנבחר, אשר יהיה קשור אליך - עניין של ניסיון, תרגול ו קווסט אינסופי. זה מסביר את העובדה כי קל יותר לפגוש גבר בלבוש אופנתי או אישה בקרב אנשים בבגרות מאשר בקרב אנשים צעירים. במהלך השנים, הביטחון העצמי מגיע, האדם מבין מי הוא, מה הוא מחפש, ומה נדחה על ידי החותם על הדימוי שלו.
זה לא אומר שזה לא אפשרי להכשיר נער בצורה אופנתית. ותהליך הלמידה אינו שונה מכל האחרים.
תחושה של יופי, סגנון ומסודר, שבלעדיו כל יופי דוהה, השתל במעגל המשפחה. מגיל צעיר, הילד צריך להיות מסודר, נקי, בגדים צריך להיות בהרמוניה בצבע, מבנה בד, ליצור אנסמבל. אם הילד מתלבש אוטומטית במה שנמצא בארון מלמעלה, לא במיוחד מטפל בסוודר לתחתונים או לא, להוכיח שבמתבגר הבא אי אפשר להתלבש ככה, לא יהיה קל. כמו בכל דבר, אתה יכול לחזור על ההוראה המוסרית אלף פעמים, אבל אם אתה לא מבין את העקרונות המוצהרים בעצמך, לא יהיה שום טעם מן ההצהרה. ילדים לומדים הכל על פי הניסיון או על אף ניסיונם של הוריהם. לכן, השיעור הטוב ביותר על איך ללמד נער להתלבש יפה ומסוגננת, אשר אתה יכול ללמד אותו - להיות דוגמה. הסכמה, די נעימה.
בגיל ההתבגרות, ילדים הופכים ל"בלתי נשלטים ". הם מבקשים להתנגד למבוגרים, להוכיח את עצמאותם ואת זכותם. כדי להשיג מטרות אלה, כל השיטות, כולל המראה, משמשים ללא יוצא מן הכלל. מובחן על ידי לשים על משהו בלתי נתפס הוא הרבה יותר קל מאשר על ידי פעולות ומיומנויות מיוחדות, ולכן לעתים קרובות ילדים בוחרים סגנון יוצא דופן. יש הורים שאינם מתייחסים ברצינות להופעתם של ילדים, אחרים, שמרניים יותר, מתנגדים באופן פעיל לניסיונות להוכיח את עצמם. שתי השיטות לא יניבו תוצאות חיוביות. אדישות לא ילמד שום דבר, ודחייה רק תחזק את הרצון להתנגד.
הדרך הטובה ביותר היא לנסות להבין את הנוער. ואכן, מודלים צעירים רבים הם באמת יפה, יוצא דופן ונוח. לאחר ששיחק בגיל ההתבגרות, לאחר שניסה את עצמו בסגנונות ובכיוונים שונים, עד הסגנונות הקיצוניים של תת-הנוער הצעירים (emo, punks, metalheads, goths), יהיה קל יותר לנער להגיע למרכז הזהב. ואיך עוד אפשר להבין, משהו או לא, בלי לנסות, לא לנסות ולא להרגיש על עצמך.
להסביר לנער כי, מחקה המבקשים לרכוש דבר, כמו כולם, הוא הופך להיות חלק מן הקהל, מאבד את אישיותו. אבל לא להתעקש על שלך, אם הילד נשאר נחוש. בגיל זה, להיות חלק מן הקהל הוא מגניב. טוב יותר, להתעניין בחידושים של אופנה לנוער, לדון בהם, לקחת טיולי קניות משותפים, לתת לנער את הזכות לבחור, אבל להסביר איך האופציה שלך היא טובה יותר או טובה יותר. אחרי הכל, הם מחקים את ההורים, למרות שהם אפילו לא מודים את זה לעצמם על שום דבר.
זה מיותר מ פשוט להצטרף התרבות. אמנות, מוסיקה, תיאטרון יוצרים את השקפת העולם והטעם. בקר מוזיאונים ותערוכות, ללכת לקולנוע, לדון יחד מה ראית.
התקשורת ההמונית, האינטרנט, הטלוויזיה שופעת מידע על אופנה ואיך להתלבש יפה. קנה מגזינים לנוער. הן נערות והן צעירים קראו אותם בהתלהבות וצעקו את העצה. מלאו את המוח של העשרה עם המידע הנכון. אם אתה לא אומר או להטמיע משהו על תרבות הבגדים, הנער עדיין יש רעיון. רק כדי ליצור את זה יהיה רחוב, עם לא שלה דוגמאות אסתטיות ביותר.
ובכל זאת, הסגנון נוצר על ידי מבטאים, טריוויה ואביזרים. הורים, שילדותם טסה בעידן של אותם מדי בית ספר, מתייחסים לבגדים מונומנטליים. רק את הצורך ביותר ומעשי. הם מתקשים להבין את הצורך של כל מיני baubles, תרמילים, תיקי יד ושפע של תכשיטי אופנה. אבל לנסות להבין את זה יש צורך. זה לא הכרחי להתמכר הכל, אבל כל נער צריך מינימום של "המלכה".
בואי, אם אתה רואה שהילד עושה משהו. עודד אותו, אל תעזוב עוד ביטוי חדש. רק אל תצעקו: "קחו את זה מיד!" נסו להבהיר מדוע זה מהסוג שהילד שלכם רוצה להעביר. בסכסוך (לא במריבה!) האמת נולדה. לאחר שדיברתי איתך את המוזרויות של המראה שלך, לאחר הקשבתי הערות חכם שלך, זה אפשרי כי דעתו של נער על המראה המגוחך שלו ישתנה. ובפעם הבאה הוא יתלבש אחרת.
תשומת לב וסבלנות. כפי שאתה יכול לראות, כמו בכל שאר המדעים.