צעצועים חינוכיים לילדים מ 1 שנה עד 3 שנים הם מגוונים מאוד. בחיי התינוק (במיוחד במשחקים) הם ממלאים תפקיד ענק. צעצועים הם חברים ושותפים של משחקים לילדים, בבקשה לשעשע את הילד, לגרום להם יש יחס מסוים כלפי אחרים. ככל שהצעצוע בהיר יותר, כך הם מעניקים יותר לתינוק. אם התינוק שלך מאוד נייד, עדיף לקנות לו צעצועים של גוונים רגועים (למשל, גופנית). לדברי מומחים, הם יעזרו לו להיות רגוע יותר.
עבור הפיתוח של התינוק יש צורך לרכוש מגוון של צעצועים. כגון בובות קינון, סטים למשחק בארגז חול, פירמידות, חישוקים, צמרות, כדורים וכו '. כולם יסייעו להרחיב את הרעיון של ילדים על צורה, תכונות, גודל של אובייקטים.
צעצועים לילדים בשנה
אז, הילד שלך הוא בן שנה. הוא מתחיל ללכת טוב כבר, הוא כבר יכול לקחת חפצים בעצמו, מה שהוא צריך. בהנאה ממלא את הבקשות ואת המטלות של מבוגרים (לקחת את הכפית למטבח, לתת את הבובה). והוא עושה את כל זה בהתלהבות רבה, באחריות ובהתלהבות. עם זאת, התינוק לא הולך די בטוח בכל שנה, קל לו לרוץ, כי תחושה של איזון ותיאום של תנועות מפותחת. בשביל זה, צעצועים משמשים.
צעצועים כאלה יכולים להיות אובייקט או בעל חיים אשר, במהלך התנועה, מתחיל "לבוא לחיים". לדוגמה, ארנב משחק על תוף; כנף מנופפת פרפר ועוד. כאשר התינוק מתחיל לגלגל צעצוע, המנגנון נכנס לפעולה. צעצועים כאלה יכולים להיות משני סוגים - אחורי וחזית. החזית מתגלגלת קדימה. כסאות גלגלים אחוריים קשים יותר ומתאימים לילד בן שנה וחצי. הוא צריך לקחת אותה בחבל או בשרביט ולהתגלגל איתו. אז הילד לומד פעולה מורכבת חדשה. כסאות גלגלים מעודדים את התינוק ללכת, אשר בעתיד הופך אותו אוטומטית. צעצועים כאלה חייבים להיות יציבים, מנגנון עבודתם כראוי.
צעצועים במשך שנתיים
בגיל זה, ילדים מתחילים להעתיק את התנהגות המבוגרים, ללמוד להתמודד עם פריטים לבית (כוסות, כפות, מברשות, מסרקים, וכו '). זה דורש פעולות מסוימות שקשה לפעוט לתת. עם זאת, ישנם צעצועים שיעזרו להם לפתח את היכולת לטפל בהם כראוי. כשהוא משחק איתם, הוא מאמן את ידו, ואיתה דיבור, מחשבה, זיכרון, תשומת לב. אלה יכולים להיות צעצועים כגון spatulas לחפור, sovochki; סט של מנות לתינוק להאכיל את הבובות; כלים שונים וכו 'תוך כדי עסוק צעצועים כאלה, ילדים לומדים כיצד להשתמש בדברים בצורה נכונה (בתיאום מראש).
מאסטרינג אובייקטים אלה מפתחת את תנועת הידיים, מרחיב את האופק של הילד. מבוגרים צריכים לעזור לילד בארגון משחקים. אם משהו לא ברור לתינוק, תראי לו, תעזור, תעודד.
צעצועים לילדים 3 שנים
בתוך שלוש שנים הופך הילד לפעולה יצירתית. עכשיו הוא מקדיש תשומת לב לא רק לנכס של חומרי משחק, אלא מתחיל לשחזר את אירועי החיים במשחק עצמו (לשים את הבובה לישון, להאכיל אותו, לבשל מרק, וכו '). המשחק נקרא פרוצדורלי (משמעותו בתהליך הפעולה). עם זאת, פעולה אחת של ילד יכול ללכת בלי שום קשר לוגי אחר: הוא הניח את הבובה, ומיד מתחיל להאכיל אותו והחזיר אותו בחזרה, וכו ' למרות האופי הכאוטי של הפעולות, המשחק חשוב, יש צורך בפיתוח של המשחק הזה יצירתי.
המשחק אינו צומח בפני עצמו, אז אתה צריך את העזרה של ילדים מבוגרים או הורים שילמדו את הילד את היסודות של שיעור חשוב. לכן, עבור המשחק להיות שלם, יצירתי ומפותח, אתה חייב להשתתף ישירות בו.
כדי לארגן כראוי את המשחק, תצטרך צעצועים מציאותיים: מיטה, בובות, בובות, וכו 'אבל אל תשכח כי הצעצועים צריכים להיות במתינות כך הילד יכול להתרכז, כדי לבחור את הצורך ביותר ואל תשכח כי הצעצוע צריך להיות מציאותי או בקלות לזיהוי על ידי הילד.