נכון לעכשיו, הטלוויזיה משמשת בצורה אומנותית כדי לתפעל את המוח האנושי. מניפולציה שלילית של הפרט בתקשורת יכולה להיות בעיה אמיתית בתחילת האלף השלישי. ההשפעה ההרסנית הגדולה ביותר של טכנולוגיות מודרניות היא על ילדים. זהו הצופים הקטנים הפגיעים ביותר להשפעת מוצרי התקשורת. בניגוד למבוגרים, ילדים לעיתים קרובות תופסים מידע על אמת משותפת ואינם מבינים את ההשפעה של צפייה בתוכניות מפוקפקות וקריקטורות עליהם.
רבים, בעיקר הורים ומורים, מנסים מזה זמן רב לברר אם הצפייה בקריקטורות עכשוויות על הנפש המתפתחת של ילד תתפתח, איזה קריקטורות יש להעדיף: פנים או זרות? האם limufilmy לפחות חלק תועלת עבור הדור הצעיר? מה כרוך בסקירה של קריקטורות, וכי כדאי לנטוש אותם? האם הם לא יובילו פשוט ל"זומביזציה "של ילדים ולנטוע אותם באידיאלים מעוותים?
לכל מוצר יש צדדים חיוביים ושליליים, הקריקטורות אינן יוצאי דופן. הנה כמה יתרונות וחסרונות.
היתרונות של הקריקטורות
מבריק ומבדר, קריקטורות תמיד נאהבו על ידי ילדים מכל פינה של כדור הארץ. יש להם הרבה יתרונות. היכולת שלו לחנך, לפתח, וכדי לדבר, לטפח איכויות מסוימות בילדים, הם מתחרים בספרי ילדים, מפתחים משחקים ואפילו תקשורת אנושית. באמצעות הקריקטורות, הילד לומד על הדרכים של אינטראקציה עם העולם הסובב, הוא יוצר את הייצוגים העיקריים של אישור ורע. על ידי שיוך עצמו עם דמויות מצוירות, הילד לומד יחס מכובד לאחרים, לומד להילחם עם הפחדים שלו. באופן כללי, הוא לומד איך להתנהג במצב זה או אחר. הקריקטורה משמשת למעשה לחינוכו של הילד, שכן יש לו השפעה רבה על היווצרות השקפת עולמו, חשיבתו ורעיון של סטנדרטים של התנהגות טובה ורעה.
חסרונות של קריקטורות
יחד עם ההשפעה החיובית של הקריקטורות יש מספר שליליות. הדמויות הראשיות פוגעות באנשים אחרים ומתמודדים עם דברים ללא הרף, הורגים או פוגעים באחרים, ורגע של גילויי תוקפנות יכול לחזור על עצמו פעמים רבות לאורך הקריקטורה. כתוצאה מכך, בהשפעת הקריקטורות הללו, ילדים הופכים לאלים ומחקים את הגיבורים האלה, ומטפחים בעצמם את התכונות האשליות. הם יכולים להיות אכזרי ואכזרי, אשר מעכבת את התפתחותה של תחושת חמלה עבור אחרים. ילדים שצופים בקביעות עם אלמנטים של אלימות, לאחר שגדלו, יש נטייה גדולה לפרק את הסדר ולבצע עבירות פליליות.
תוקפנות והתנהגות לא מוצדקות הפוגעת בנורמות החברתיות בקריקטורה אינה נענשת על ידי אף אחד. אף אחד לא אומר את אופי פוגע כי זה לא בסדר ולא מבקש התנצלות או לתקן. כתוצאה מכך מתעורר הרעיון של קבילות ופטור מעונש. הוא מתחיל להודות שהוא יכול להתנהג כך.
גם קריקטורות אנו יכולים לצפות בפעולות של גיבורים, וזה מסוכן ולא ראוי לחזור על החיים האמיתיים. כאשר רואים קריקטורות דומות לילד, ניתן להוריד את סף הרגישות לסכנה. זה יכול להוביל לפציעה, שכן הילד נוטה לחקות את מה שהוא רואה. מתעוררת השאלה: איך לעשות ילד להעתיק רק את התנהגות טובה של דמויות מצוירות?
צורות מוכחות של התנהגות לא סטנדרטית, נציגי נשים וגברים לשנות תפקידים ולא להראות הטבועה שלהם באיכות חצי. ללבוש בגדים שאינם מיועדים למין שלהם, להראות עניין חריג של נציגי אותו המין. תארו לעצמכם איך זה יכול להשפיע על ההזדהות המינית של הילד.
כמה קריקטורות בשפע עם סצינות של זלזול בטבע, בעלי חיים, זקנה. גיבורי הקריקטורות מקניטים את חולשת חולשתם של אחרים. זה ישפיע בהכרח על התנהגותו של הילד, מלכתחילה ביחס לקרוביהם.
מקובל כי תווים חיוביים צריך להיות אטרקטיבי, שלילי - ולהיפך. כיום בקריקטורה לעתים קרובות יש סימפטומים לא מכוער או די מכוער. במקרה זה, הם יכולים להיות גם תווים חיוביים ושליליים. כתוצאה מכך, אין לילד הנחיות להערכת פעולותיו. חיקוי, הילד מתחיל לקשר את עצמו לגיבור לא מושך. זה יכול להשפיע לרעה על המצב הפנימי של הילד.
אלה הם רק כמה סימנים של קריקטורות שיש להם השפעה שלילית על היווצרות של האישיות של הילד.
לפיכך, צפייה בקריקטורות יכולה להיות צעד טוב כדי לחנך את הילד, ובו בזמן, אמצעי מניפולציה של המודעות של צופים קטנים.
יש לציין כי עתיד הילדים תלוי במבוגרים, בסיכום התוצאות נציג מספר המלצות של מומחים.
המלצות המומחים
ילדים מתחת לגיל שנתיים אינם מומלצים להצגת טלוויזיה. עבור אחרים, צפייה בטלוויזיה לא יעלה על 1.5 שעות ביום. ילדים עם הפרעות במערכת העצבים, מאוד להתרשם עם רמז קל, עדיף למזער את משך הזמן לפני המסך הכחול.
בחירת תוכנית ילדים או קריקטורה, אתה צריך להיות זהיר במיוחד, כי התמונות החזותיות יש השפעה חזקה יותר על הילד. לאחר צפייה קריקטורה או שידור, אתה צריך לדון איתו מה ראית לשכפל את שרשרת האירועים.
והכי חשוב. צפייה בקריקטורות לעולם לא תחליף תקשורת ילדותית. לכן, לפעמים stoitotvozhit כל המקרים ובמקום לראות את הקריקטורה הבאה, להציע לילד לבלות יחד.