מה אם הילדים יתקוטטו כל הזמן?

לעתים קרובות היריבות מתחילה להתרחש עוד לפני שהילד השני נולד ונמשך עד שהילדים גדלים, וזה וכל החיים. הם מתחרים על כל דבר, החל בצעצוע חדש ועד אהבת הוריהם. כאשר ילד אחד מתפתח לרמה נוספת של התפתחות, אז הצרכים שלהם מתחילים להשפיע מאוד על מערכת היחסים שלהם.

ילדים יכולים לראות זה את זה ביריב במידה כזו של זעם, שאי אפשר להסתכל על הנוכל המתמיד שלהם. במצב זה כולם סובלים. איך זה משתהה? מה עלי לעשות? האם אני זקוק להתערבות הורית? אתה יכול לעזור לילדים ליצור קשר באמצעות כמה פעולות.

למה ילדים רבים?

יש לכך מגוון סיבות. לעתים קרובות, אחים ואחיות מרגישים יריבות ו / או נואשות, וזה מוביל למריבות ולשערוריות. אבל יש סיבות אחרות למריבות של ילדים.

1. הצרכים כי הם כל הזמן גדל. עם הגיל, כל אדם משתנה, כולל ילד קטן, בנוסף, הפחדים משתנים והילד מתפתח כאדם - כל זה משפיע על הקשר בין ילדים. לדוגמה, ילדים צעירים בין הגילאים 1 ו -3 מנסים כל הזמן להגן על הצעצועים שלהם דברים חשובים אחרים מזרים, הם לומדים להתעקש על שלהם. לכן, אם אחותו או אחיו של התינוק לוקחים צעצוע, ספר או דבר אחר, הוא מגיב עם תגובה מתקדמת. ילדים שכבר נמצאים בבית הספר מגינים על שוויון הצדק, ולכן הם לא מבינים מדוע הורים ואנשים אחרים שונים ביחס לאחיהם או לאחותם הבוגרים, וחוץ מזה הוא מרגיש עצמו חשוב. אבל המתבגרים, להיפך, נשלטים על ידי תחושה של אינדיווידואליות ועצמאות, בגלל זה הם מסרבים לעזור ברחבי הבית, לבלות עם המשפחה או לדאוג לילדים הצעירים. כל זה משפיע על היחסים של ילדים עם חבר.
2. תו. לכל ילד יש אופי פלוס זה מצב רוח, תכונות אישיות, היכולת להסתגל למצבים שונים, את הטבע - זה גם משחק תפקיד מכריע במערכות היחסים של הילדים. לדוגמה, אם ילד אחד הוא פעיל ועצבני, והשני רגוע, אז הם לא יהיו בסכסוך לאורך זמן. ילד אשר מוקף תמיד על ידי תשומת הלב וההורים של ההורים לא יכול למצוא שפה משותפת עם אחות גדולה שגם צריך אהבה ונוחות.
3. צרכים מיוחדים. לפעמים, בגלל מחלה, בעיות למידה או התפתחות רגשית, הילד צריך רכישות מיוחדות ותשומת לב להורים. ילדים אחרים אולי לא מבינים אי-שוויון כזה ויכולים לנהוג באגרסיוויות וברוגז, כך שההורים ישים לב אליהם.
4. דוגמה להתנהגות. הדרך שבה הורים פותרים מצבים של קונפליקט בינם לבין עצמם הופכת להיות דוגמא מזהירה לילדים. לכן, אם אתה עם בעלים בעיות בשלווה ללא תוקפנות וכבוד הדדי, אז, סביר להניח, הם ינהגו באותה דרך ביחס אחד לשני. ואם הם, לעומת זאת, כל הזמן צופים בצרחות, במריבות ובמחאות של דלתות, מוכנים לכך שהם ינהגו באותה צורה.
   

מה לעשות כאשר מריבה נולדת?

מריבות בין אחים ואחיות - תופעה שכיחה למדי, למרות שהם לא אוהבים את זה. בנוסף, כל האוכלוסייה יכולה לסבול את זה רק לעת עתה. איך להיות במצב הזה? מה לעשות כאשר מריבה עולה?

אם אתה יכול, פשוט לא להפריע. אם רק אתה רואה שיש איום של שימוש בכוח פיזי, אז אתה צריך להתערב. אם אתה קבוע, אז יהיו לך בעיות שונות לחלוטין. ילדים תמיד יחכו שתפייס אותם, אבל הם לא יוכלו ללמוד לפתור בעיות בעצמם, חוץ מזה ילדים חושבים שאתה לא מגן עליו, אבל הצד השני של הסכסוך, ולא תפתור את הבעיה, אלא רק תחמיר אותה. בנוסף, הילד שאתה מגן ירגיש את המתירנות ואת האפשרות של עונש, כי ההורים תמיד לבוא לעזרתו.

אם אתה מבחין כי הילדים שלך כל הזמן קוראים אחד לשני, אז אתה צריך ללמד אותם להביע את רגשותיהם ואת הרגשות במילים הנכונות. זה יביא יותר השפעה מאשר אם אתה שם את הילדים בפינה. גם אז, אתה יכול ללמד ילדים לפתור את הסכסוך באופן עצמאי. אם תחליט להתערב, ואז לפתור את הבעיה איתם, לא במקום אותם.

אילו אמצעים יש לנקוט עם ההתערבות?

1. מחלקים את הילדים כדי שהם יעלו על דעתם ויירגעו. אפילו יותר טוב, אם אתה נותן להם קצת מקום וזמן, ולאחר מכן להתחיל לדון. אם אתה רוצה ללמד משהו לילדים, אז לחכות לרגשות לשכב.
2. אין צורך לגלות מי אחראי. אם הם שניהם במחלקה ושניהם מתווכחים, זה אומר שהם גם אשמים.
3. נסו לעשות הכל כדי שיהיה רווחי לכולם. לדוגמה, אם הם לריב מעל צעצוע, ולאחר מכן להזמין אותם להתחיל משחק משותף.
4. כאשר מתמודדים עם בעיות, הם לרכוש את הכישורים הדרושים כי יהיה שימושי בחיים הבוגרים. כל ילד חייב ללמוד לשמוע ולהעריך את דעתו של מישהו אחר, להיות מסוגל לשאת ולתת, לעשות פשרות ולשלוט בתוקפנותו.

כיצד לעזור לילדים לבנות מערכות יחסים?
כמה טיפים שבהם ניתן למנוע מריבות:

1. יש צורך ליצור כללי התנהגות מסוימים. נסו להודיע ​​לילדים שאתם לא יכולים להתקשר לחבר שלך, לצעוק, להילחם ולטרק את הדלת. להסביר להם כי, אחרת, התוצאות לא ניתן להימנע. אז אתה מלמד ילדים להיות אחראי על מעשיהם, ללא קשר למצב.
2. אל תתנו לילדים לחשוב שהכל צריך להיות אפילו. זה לא בסדר. במצבים מסוימים, אחד הילדים צריך משהו יותר.
3. נסו לבלות זמן עם כל ילד בנפרד כדי לענות על הצרכים שלהם ואת האינטרסים. לדוגמה, אם ילד אחד אוהב לצייר בדממה, אז בואו נעשה את זה, ואם השני אוהב ללכת, ואז ללכת איתו לפארק.
4. ודא שלכל ילד יש מרחב אישי משלו לאינטרסים אישיים - ציור, קריאה או משחק עם חברים.
5. הסבירו לילדים שלמרות שאתם קובעים כללי התנהגות וגוזרים אותם על התנהגות רעה, אתם עדיין אוהבים אותם הרבה.
6. אם ילדים מפריעים בגלל דבר אחד (צעצועים, קונסולה, ספרים), ואז להגדיר את לוח הזמנים לשימוש - היום אחד, מחר אחר. ואם זה לא עוזר, אז בואו ניקח את הדבר, קח אותו.
7. לאסוף את כל המשפחה וליהנות. לצפות בסרטים, לשחק משחקי לוח, לצייר, לקרוא, לשחק בכדור, לעתים קרובות ילדים נאבקים על תשומת הלב של ההורים, אז תן להם את זה.
8. אם מריבות לא מפסיקות, אז כל סוף שבוע מדבר עם הילדים. חזור על כללי ההתנהגות, השבח ילדים על מה שהם למדו כדי למנוע התנגשויות.
9. תחשוב על משחק שבו הילדים יקבלו נקודות מסוימות להתנהגות טובה, כמו גם להתגבר על קונפליקטים באמצעות פשרה.
10. למד לתפוס זמן כאשר הילדים צריכים להסיח את הדעת אחד מהשני ולהיות לבד. בעוד ילד אחד משחק עם חברים, אתה משחק עם השני.

זכור כי תשומת הלב שלך היא החשובה ביותר עבור הילדים שלך, אז הם מתחרים על זה. במקרה זה, לקחת את הזמן בעצמך. אם אתה לא שם לב לאף אחד. זה לא יקטע בגלל מה.