בחירה בסוג המוסד החינוכי

באוקראינה יש הרבה אוניברסיטאות חינוכיות מעט מאוד אוניברסיטאות טובות. כדי להקל על הבחירה של הקונים בבחירה, אנו מציעים להתמקד בחוות דעת של מומחים ודירוגים מקצועיים. בואו נדון היום בבחירת סוג המוסד החינוכי.

אף מוסד חינוכי אוקראיני אחד לא מופיע שם. אין מה להיות מופתע: אוניברסיטת מוסקבה. מ 'Lomonosov ואוניברסיטת סנט פטרבורג, למשל, מדורגת במקומות 155 ו - 168 בדירוג "זמן" בשנת 2009 (אם כי בדירוג שנחאי של אוניברסיטת מוסקבה היא עומדת על כבוד 77). אבל מאז שאנחנו חיים, ללמוד ולעבוד באוקראינה, אנחנו צריכים ציוני שלנו, והם, למרבה המזל, הם. לדוגמה, 107 מוסדות חינוך יש מעמד של לאומי, וזה משהו. לדברי ניקולאי Fomenko, ראש מחלקת ניטור של משרד החינוך, רבים של מוסדות חינוך אלה להתחרות על שוויון עם האוניברסיטאות האירופיות הטובות ביותר. לדברי Fomenko, הסכמים נחתמו עם מדינות רבות על הכרה הדדית של תעודות.


באתר האינטרנט של משרד החינוך יש את "מערכת אחזור מידע" תחרות ", אשר מכיל מידע מפורט על יותר מ 500 אוניברסיטאות של אוקראינה: אנשי קשר, רישיון, צו המדינה (מספר מקומות במחלקת התקציב), עלות לשנה (הן בבית החולים מחלקת התכתבות). בנוסף, המערכת מאפשרת לך למצוא במהירות את כל האוניברסיטאות כי הם מאומנים בתחום זה.

הקריטריון העיקרי להערכה היה שיתוף הפעולה של האוניברסיטה עם המעסיקים וההצלחה העסקית של הבוגרים, אם כי, כמובן, איכות ההוראה הוערכה, והעבודה המדעית שנערכה באוניברסיטה העריכה את האוניברסיטאות בשלושה מדדים עיקריים: הפוטנציאל המדעי והפדגוגי (קודם כל - תארים אקדמיים ותארים של מורים), נתונים על פעילויות בינלאומיות (השתתפות בארגונים בינלאומיים) ואיכות ההכשרה (לדוגמה, על מספר התלמידים שזכו באולימפיאדות שונות).

מאחר שהאובייקטיביות והשלמות של דירוג ה- Top-200 משנה לשנה היא דיון מדעי באותו ראיון בשבוע, ודירוג המצפן מעריך רק חלק מהפרופילים המאומנים, סביר להניח שיש צורך להשוות ביניהם ולהסיק את מסקנותיהם.

בנוסף למידע על בחירת סוג המוסד החינוכי, יהיה כדאי לפרסם מידע על הגרוע ביותר, שבו הזמן והכסף יבוזבזו. לרוע המזל, דירוגים כאלה לא קיימים, לפחות כי מהדרים שלהם יצטרך לתבוע ברציפות. אוניברסיטאות חינוכיות, סגירת דירוגים רשמיים, הם עד כה לא הגרוע ביותר באוקראינה, שכן הם עברו את הבחירה הראשונית.


יש לנו רשימה משוערת של סימנים של מוסד חינוכי עני:

מרכז התעסוקה או המרכז לקריירה באוניברסיטה נעדר או קיים באופן פורמלי בלבד. אין משרות פנויות על לוחות מודעות, אין דיווחים על מצגות, התמחויות, פרויקטים משותפים עם מעסיקים.

בספריה אין גישה לפרסומים מדעיים מודרניים (בפרט, מגזינים, חידושים של שוק המו"לות).

אין אזכור של השתתפות בתוכניות מדעיות בין-לאומיות או משותפות (למשל, בתוכנית "טמפוס / טקיס") באתר האינטרנט של המוסד החינוכי.

אין קורס הדרכה אחד באנגלית.

באתר האינטרנט של משרד החינוך עולה כי מוסד זה נמנע מקבלת הסמכה עבור התמחויות מסוימות.

לא ניתן לספק מידע על הפעילות המדעית של המורים, השתתפותם של תלמידים באולימפיאדות בינלאומיות.

משיחות עם תלמידים תלמד כי לאחר ניכוי אתה יכול להתאושש באופן מיידי, התנאי היחיד הוא תשלום של סכום מסוים למחלקת מזומנים של מוסד חינוכי.

הפרסום מבטיח תוצאה מיידית וקסומה. לדוגמה, אם לאחר שלושה חודשים של קורסים עיתונאות מובטחת כי תוכל "לראיין כוכבים" או "להפעיל תוכנית הטלוויזיה הפופולרית שלך", אתה יכול בשלווה להסתובב ולהשאיר.