למה יש לקושי במיטה?

אתה עלול להיות מופתע, אבל בעוד הרשויות המקומיות מודאגים מאוד על הצניעות של האומה, אולי אתה אפילו לגנות אותנו. אבל לא למהר: זה יהיה דברים חשובים. לדוגמה, מדוע חלק מאיתנו עשויים להתקשות במיטה. מסכים, הנושא רציני.


בושה וחרפה

פסיכולוגים וסקסולוגים ממשיכים להכות בדיון: עד עכשיו, אנשים פונים למומחים, הרואים בחיים אינטימיים דבר לא הכרחי, וחוץ מזה, מביש.

קשיים בנושא המין - ההשלכות של התנהגויות בתחומים אחרים, אשר מתבטאים בצורה חיה ביותר, נטענים אנרגטית. דרך אגב, בושה וגועל עשויים להיות נוכחים כאן. אפילו גדול, אם הבושה, יתר על כן, ו נסבל, את הנושא של משהו אינטימי. כהיפוכה של פתיחות בלתי מוגבלת, כמו מבוכה, הניחו לזה. אבל אם הבושה היא רעילה!

שיחה בזרם

הדבר החשוב ביותר הוא להתחיל לדבר עם שותף. ליידע את החבר שלך על הרצונות והמגבלות שלך, כי אף אחד לא יכול לקרוא את המשמעות של אחר. לא, כמובן, לעשות את זה נכון במיטה, אבל אם אתה זוג, יש לך הרבה זמן אחר. חשוב להיות רציני: הומור ומין הם דברים שאינם תואמים.

זמן השאלות

אבל קל לומר "דבר איתו על מין", כך שכולם יכולים, ואם לא יתקבלו, ואם לא בן זוג הוא לא המשוחרר ביותר בעולם של אדם?

1. גוף

התרבות של הגשמה מתחילה להתפתח עמוק בילדות.התינוקות, בשל חוסר התוחלת שלהם, יש את הזכות לא להיות מודרך בגופם. הם רק ללמוד את זה עם עזרה של מבוגר לא תמיד יודע לאן ללכת על פעילות: אכילה, שינה, ריצה לא ברור, וזה לא תמיד מסתדר. הורים בריאים להראות את הקשר של ההתרגשות ופעולה כדי לספק את זה. אם אני רוצה לאכול - אני הולך לאכול, אם אני רוצה לישון - אני הולך לישון, ולא להיפך.

לפעמים ההורים שמחים כי הילד של שנתיים או שלוש שנים "כראוי" מתנהג: שקט, לא לרוץ, הוא "מבין" הכל. ילד כזה גדל ללא עניין, ללא שמחה ויש לו מעט מאוד הזדמנויות ללמוד את עצמו. אדם הוא, אבל הגוף שלו לא מרגיש את זה. המבוגרים "ילדים טובים" אומרים שהם לא מרגישים שום דבר: אין מתח, אין רגיעה, לפעמים רק כאב ומזכירים שהגוף הוא: סקס במקרה זה אולי לא יהיה הכרחי, לא נעים, להיפך, להיות סופר משמעותי, פיצוי על אחרים נעדר שמחה פיזית.

2. רגשות

ללא התפתחות רגשית, אי אפשר לחוות סיפוק מהחיים. רגשות - לא overvalue, אבל רק אותות על הדרך כדי לספק את הצרכים. תפקידו של המבוגר הוא לעזור detoyamuznavat אלה האותות לחכות להזדמנות להגשים את הרצון. לרובנו יש כמה תחושות אסורות, אז אולי אין להכיר בצרכים מסוימים, וכמובן גם במיניות.

בכל משפחה יש רגשות אסורים. לפעמים שמחה, רוך, לפעמים כעס, עצב, פחד.

3. חשיבה

כאן נוצרים את הרעיון שיש לנו חיי מין, ומה לא. המילים של ההורים: איך אתה יכול, כמו שאתה לא יכול לעזור למוזיקה במהירות להתרגל למציאות. אבל ככל שקודם הכללים נובעים, כך קשה יותר לעכל את נפשו של הילד. ילד קטן לא יכול להיות קריטי להצהרות של מבוגרים, הוא רק מסוגל לציית או להתנגד. חשוב כי מה שהמבוגרים אומרים מוצדק ומשרת את הבטיחות של הילד. כל השאר הוא מיותר ו יעצב את הגישה שלו, בתוך ומין של סקס, באופן אוטומטי ו unexplicably. לכן, אם התינוק שומע שכל מה שעוסק באיברים אינטימיים הוא מלוכלך, הוא לא יבדוק הרבה זמן, אבל הוא יסתמך על ההצהרה הזאת בחיים הבוגרים, אפילו בלי לדעת מאיפה הוא בא.

זהות מינית

חשוב, מה הרעיונות על הזהות המגדרית שלו יש אדם. מי אני? גבר או אישה שהשותף שלי נראה? עכשיו הם מדברים על נשים שריריות, על גברים כמו "באב". לפעמים אמירות כאלה מתעוררות משום שאדם בקושי יכול לקבל שותף זיקה בהתאם למין.הבדל בפיזיולוגיה קיים, אבל זה הרבה פחות מאשר לפעמים טענות על התנהגות, למשל , גברים: אני רוצה את בעלי לנחש את הרצונות שלי, להכין ארוחת ערב, ללכת עם הילד.

הכחשה היא אחת ההגנות הפסיכולוגיות הפופולריות בשימוש כאשר אדם פשוט אינו יודע את הדרכים לפתרון. ובהתאם לכך, ככל שהבעיות הפנימיות הגלובליות יותר - כך גדלה הכחשת המין ואפילו האיסורים.

אם אתה יודע מי אתה, מה אתה רוצה מאדם של המין השני וכיצד להסכים על זה, אז יחסי מין יש הרבה הזדמנויות הטופס.

5. ניסיון

המשפחה היא החוויה המינית הראשונה שילד רואה, אבא יכול לספר לילד שהוא ישן עם אמו? עד כמה חיי המין של ההורים סגורים? הזמן שבו יחסי מין עם בן זוג נעדר, וההתרגשות היא - נקודה חשובה. כאן, יותר מדי טאבו, ואת כנות מופרזת מזיק. חשוב שיש חיי מין ויש לה כמה חוקים שילדים יכולים לדעת.

הניסיון השני מתקבל במוסדות חינוך. יש כאן שתי סכנות. ככל שילדים רבים יותר בכיתה אחת, כך ההתרגשות גבוהה יותר (כולל המינית). ילדים יכולים להתמודד עם זה, כפי שהם מסוגלים וכיצד מאפשרים הפדגוגים. ואלה, למרבה הצער, לא תמיד מסתדרים, כולל לפעמים בגלל הבעיות שלהם בתחום האינטימי. הנקודה השנייה: הבנות קצת יותר מהר לפתח מאשר בנים. סינכרון כזה בכיתה יכול לתרום לכך שהבנים מתחילים להרגיש פגומים ולחיות עם תחושה זו לכל החיים.

6. קשרים

זה קורה כי סקס יכול להיות רגולטור של מערכות יחסים משפחתיות, מניפולציה. סקס כפעולה גופנית יכול בדרך כלל להחליף את היחסים, האינטימיות, הדיאלוג. כאשר במקום לדבר על מה מטריד, שותפים להקל על המתח במיטה, יש סבירות גבוהה כי האינטימיות המינית לא מתאים להם. ילדים במשפחות שבהן חיי המין של ההורים הם מורכבים, לעתים קרובות כאילו מחליפים בן זוג. כמו שאמהות אומרות: "הילד גירש את בעלה מהמיטה". בזמן שההורים ממיינים את מי להאשים ומה לעשות (לפעמים במשך שנים), ילדים מקבלים ניסיון של יחסים משונים כאשר הם יכולים להיות שלישית במיטה, פריצה במשפחה.

7. יצירתיות

על כמה אדם הוא יצירתי פעיל, נוטה לדמיון, חיי המין שלו יכול להיות משביע רצון או לא. הקושי הוא שהיכולת להביע את עצמך לפעמים מדוכאת עמוק בילדות, כיום יש ילדים ש"אינם יודעים לשחק ", אבל זהו מושג חשוב שבו ילד בצורה חופשית חי הרבה מה שנדרש בחיים הבוגרים. , אפשר לשלול אותם באותו זמן את ההזדמנות לקבל ניסיון מיני בצורה בטוחה. לעתים קרובות, מבוגרים קוראים יצירתיות עיסוק קל דעת, ולאחר מכן סקס עבור אותם יכול להיות בזבוז זמן.

Nock על האף: כל הגורמים הללו קשורים זה בזה. לכן, אם הסיכויים הבינו כי בחלק מהם אתה קצת שקוע, זה הזמן לקבל את עצמך שאוב. עם בן זוג או פסיכולוג - בחר בך.